幼兒園大班主題野花教案設計意圖
春夏之際，野外遍地草色青青、野花飄香，一片生機盎然。這正是讓孩子們走進田野、親近自然、了解野花生長變化的大好時機。另外，充分利用著一天然資源，引導幼兒在玩中學，還可以陶冶幼兒情感，培養幼兒的探索創新能力。
活動目標
1、豐富幼兒有關野花的知識，初步了解野花對人類生活的利於弊。
2、利用野花進行編織創作活動，體驗創造樂趣，培養創新能力。
活動準備
1. 活動前選好活動路線，選擇安全適宜的活動場地。
2. 每人一把小鏟子、一個塑料袋和一個口稍大的瓶子。
活動過程
1、 野花的特徵
(1)幼兒來到活動場地後，讓幼兒自由地在周圍的草的上玩一玩、看一看，說一說野花長在那裡，是什麼顏色的，氣味如何。
(2)請幼兒在草地上找出自己知道名字的野花，並藉助鏟子把它連根拔起來。
(3)小朋友互相介紹自己認識的野花的名字以及根、莖、葉的特點。
(4)讓幼兒在找出自己不認識的野花，去請教別人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中，帶回家問家長或其他人。
2、 野花的作用。
1)、野花可以美化環境，在草地上長滿好多野花一定非常漂亮。
2)、請幼兒用手拔一些花，並說說什麼感覺(費勁)然後讓幼兒在有花的地方和沒有植物的地方分別取土，說說哪個更容易些，原因是什麼?從而使幼兒知道野花和小草一樣都有固土的作用。
3).仔細觀察並捏一捏，在植物底下的土和泥土地上的土有什麼不同(溫度不同)。引導幼兒想一想，雨後有野花的地面和沒有野花的地面上的雨水哪個先蒸發掉?原因是什麼?從而使幼兒知道，野花植物本身不但能固土還能蓄水、防止水分流失的功能。
4).引導思考：除了野花以外，人們為什麼喜歡種花，這兩種花有什麼不同?
讓幼兒聯想一下，如果大地上沒有花和草會是什麼樣的。進一步使幼兒了解野花還有凈化空氣的作用。。
5)、讓幼兒在花叢中找一找，並運用已有的經驗談談花是昆蟲的家，他們為什麼要選擇花兒做它們的家。
6)、簡要向幼兒介紹野花還可以製成香料、成為藥材、還能提煉色素，把我們的生活裝點的五顏六色。在花中還有花蜜和花粉都是人類需要的營養素，都可以為人類服務。
3、野花的害處
1)、請幼兒觀察周圍的田野，說說什麼地方的野花比較多，什麼地方沒有野花或野花比較少，為什麼?幫助幼兒理解野花對人類生活有許多好處，但也有害處，野花的生長也需要陽光、空氣、水分和養料，所以，莊稼地里的野花和野草多了，就會莊稼的生長。
2)、向幼兒介紹一些對人類有危害的野花，提醒幼兒在生活中注意安全。
4、利用野花草地進行創作活動。
1)、指導幼兒採集各種野花和小草等在平地上擺出你喜歡的畫面，利用自帶的瓶子嘗試簡單的插花藝術，同伴間可以邊擺邊交流，相互學習。
教師和幼兒一起收集各種小野花，結合形狀各異的草葉、草莖等，製作花環、花鏈、花籃、胸花等小裝飾品。引導幼兒充分利用野花的不同特點進行各種創編活動。鼓勵幼兒自由走動，相互觀摩，比一比誰做的好誰做的最漂亮。
2)、請幼兒把自己喜歡的野花、野草等收集一部分，放在塑料袋中，帶回幼兒園進行拓印、粘貼活動。
《幼兒園大班主題野花教案》由nozhao分享，本頁面最後一次更新時間為2021-07-08，僅供參考，下載後可根據需要自行編輯修改。
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