縱觀本次考試成績，較上次月考平均分進步了7.6分，這與仔細總結上次考試的經驗密不可分。但看完這次試卷及成績，本次考試還有以下需要注意的地方。
首先，重視和強化聽力內容。本次我們第一大題為聽力題，考察的是學生在一定時間內吸收信息、提取信息的能力，同時也是鍛鍊學生書寫和表達的能力，這項綜合聽、寫、思三項能力的訓練，是一些學生的弱點，需要在今後的學習中加以強化和總結。
其次，堅強基礎知識的訓練和強化。第一至第六大題均為基礎知識的考核，涵蓋了字、詞、音、義、句的知識與能力的考核。只有平時打好地基，訓練到位，不斷讓學生熟記、牢記、巧記，才能把重點知識學牢固學紮實。
第三，加強課內外閱讀的訓練和指導。這次學生普遍在課外閱讀上失分較重，這是學生閱讀能力的最直接反射，是一種冰凍三寸非一日之寒的功夫，是課內指導與課外閱讀實踐緊密結合才能呈現出來的能力。學生對閱讀理解中的問答題存在答非所問、找不准要點、不要要求大題等現象。需要老師繼續加強學生閱讀的提醒、引導，還有閱讀方法的引導。
最後是作文，我們這個月重點練習了競選班長演講稿。百分之八十的學生很好地掌握了競選稿的格式和內容。開頭要有稱呼，頂格寫。內容包括為什麼競選這個職位、自己的優勢是什麼、施政方針、拉票宣言四部分。我們在平時的訓練中反覆強調，還有少部分學生格式混亂，內容不夠充實，感情缺乏號召力，字裡行間不夠自信，不能體現競選這一特定環境下應有的表情達意的功能。我將會對作文十分的同學，一一輔導，直到他們學紮實，學牢固為止。
每一次考試，都是對一段學習教師的教與學生的學的集中監測。我將反思這次自己教的不足之處，引以為戒，及時彌補，讓學生減少失誤，夯實基礎。
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