家長會主持稿
男：在金風送爽的今天，
女：在這個燈火通明的日子裡，
合：我們迎來了五年級的家校座談會
親愛的爸爸媽媽們，感謝你們百忙之中的到來，到來我們的家校座談會。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸福快樂的源泉
合：我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構築了溫馨的港灣
——家校一家
男：哎，聽到要開家長會，你會不會緊張呢？
女：當然不會了，家長會是溝通學校教育和家庭教育的橋樑紐帶，可以讓老師更好地了解我們在家裡的情況，可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們在學校的表現。又怎麼會緊張呢？
男：是啊，我們在父母的眼裡，是陽光，是希望
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：為了這一切，爸爸媽媽，你們為我們付出了多少努力啊！
女：為了我們，你們真是付出了太多太多。藉此機會，我要對在座的所有的爸爸媽媽道一聲：謝謝，您辛苦了。
合：在座的爸爸媽媽們，請允許我們代表五（6）班所有的同學對你們的關心和支持表達衷心的感謝和崇高的敬意！
男：接下來我們給在座的家長們介紹本次家校座談會的主要內容和議程。
女：本次座談會主要內容是：將本學期的班級情況、我們的學習、獲獎情況向在座的家長作簡單彙報；同時集思廣益，共同探討我們在學習生活中存在的問題，以便更好地開展教育工作，實現中年級學習到高年級知識的過渡，並就學校開展的重要活動向你們作一一介紹。
男：本次座談會主要議程：1、請幾位班幹部向你們介紹新學校搬遷後的風貌、班級情況簡介，班級獲得的榮譽、以及班級存在的問題和解決策略。2、請班主任老師、數學老師、英語老師講話。3、欣賞我們特地為您準備的小組詩朗誦。
女：首先請——同學向大家介紹新學期新校舍搬遷後我們生活的新環境。
……
女：這聽起來多麼令人振奮啊！著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說「我一千次地確信，沒有一條富有詩意的、感情的、審美的清泉，就不可能有學生自信、個性的光輝，」
男：請看看我們精心營造的一個美麗的教室吧！懸掛在教室後面正中間的是我們的班訓：立志要擁有勤學的思想，創新的；雪白的牆壁上有翱翔的雛鷹，流淌知識的高峰，正是會當凌絕頂、一覽眾山小；「名人樹」的恆久魅力；同學間互謙互讓，「手牽手、一幫一」的情誼融融。德育工作的碩果長廊，無不給學生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。
女：請——同學向大家介紹我們班級主要情況
男：請——同學向大家介紹我們班在本學期取得的榮譽
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠信
女：一片綠葉可以傾倒一個季節
男：擁有誠信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋
合：誠信，綻放我們的精彩！
女：請——同學向大家介紹我們班存在的問題
男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你
女：此時此刻，你的心底能不湧起一股激動的熱潮？
男：我們嚮往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠地祝福你
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩雲？
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝
請獻上我們的禮物，那是內心深深的祝福。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師
男：現在，用熱烈的掌聲歡迎班主任汪老師講話
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師
明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛
高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂
媽媽的眼睛，流出聖潔的美
父親的身軀，為我擋住風沙
偉大的詩人泰戈爾說過，愛就是充實了的生命，正如盛滿的酒杯
是啊，愛讓我們的生命變得充實，愛讓我們的生活撒滿陽光，愛讓我們的明天充滿希望
父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一聲。
虔誠的祝願，美好的祝願，我們把世上千千萬萬個愛和祝願獻給我們的爸爸媽媽，祝願你們身體健康，生活幸福。
詩劇朗誦
女：是誰，讓含苞待放的花蕾蒙上知識的紗巾
男：是誰，讓節節高長的新筍披上綠色的衣裳
女：是誰，讓懵懵懂懂的蜜蜂采上五彩的甜蜜
男：是誰，讓燦爛閃耀的陽光罩上世紀的希望
合：每當想起您，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，每當想起你們，我們的心頭就會湧上一股幸福。謝謝你們。本次家長會到此結束。感謝你們的到來，感謝你們的聆聽。
男：在金風送爽的今天，
女：在這個燈火通明的日子裡，
合：我們迎來了五年級的家校座談會
親愛的爸爸媽媽們，感謝你們百忙之中的到來，到來我們的家校座談會。
男：父親是山，寬大的胸膛，是我遮風避雨的港灣
女：母親是水，柔柔的語言，是我幸福快樂的源泉
合：我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構築了溫馨的港灣
——家校一家
男：哎，聽到要開家長會，你會不會緊張呢？
女：當然不會了，家長會是溝通學校教育和家庭教育的橋樑紐帶，可以讓老師更好地了解我們在家裡的情況，可以讓爸爸媽媽們更好地知道我們在學校的表現。又怎麼會緊張呢？
男：是啊，我們在父母的眼裡，是陽光，是希望
女：每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢的環境下汲取知識，增長智慧，快樂成長。
男：為了這一切，爸爸媽媽，你們為我們付出了多少努力啊！
女：為了我們，你們真是付出了太多太多。藉此機會，我要對在座的所有的爸爸媽媽道一聲：謝謝，您辛苦了。
合：在座的爸爸媽媽們，請允許我們代表五（6）班所有的同學對你們的關心和支持表達衷心的感謝和崇高的敬意！
男：接下來我們給在座的家長們介紹本次家校座談會的主要內容和議程。
女：本次座談會主要內容是：將本學期的班級情況、我們的學習、獲獎情況向在座的家長作簡單彙報；同時集思廣益，共同探討我們在學習生活中存在的問題，以便更好地開展教育工作，實現中年級學習到高年級知識的過渡，並就學校開展的重要活動向你們作一一介紹。
男：本次座談會主要議程：1、請幾位班幹部向你們介紹新學校搬遷後的風貌、班級情況簡介，班級獲得的榮譽、以及班級存在的問題和解決策略。2、請班主任老師、數學老師、英語老師講話。3、欣賞我們特地為您準備的小組詩朗誦。
女：首先請——同學向大家介紹新學期新校舍搬遷後我們生活的新環境。
……
女：這聽起來多麼令人振奮啊！著名教育學家蘇霍姆林斯基曾說「我一千次地確信，沒有一條富有詩意的、感情的、審美的清泉，就不可能有學生自信、個性的光輝，」
男：請看看我們精心營造的一個美麗的教室吧！懸掛在教室後面正中間的是我們的班訓：立志要擁有勤學的思想，創新的；雪白的牆壁上有翱翔的雛鷹，流淌知識的高峰，正是會當凌絕頂、一覽眾山小；「名人樹」的恆久魅力；同學間互謙互讓，「手牽手、一幫一」的情誼融融。德育工作的碩果長廊，無不給學生們鋪就了一條走向自信的紅地毯。
女：請——同學向大家介紹我們班級主要情況
男：請——同學向大家介紹我們班在本學期取得的榮譽
女：撒下希望的種子，耕耘幸福的年華。
男：擁有誠信
女：一片綠葉可以傾倒一個季節
男：擁有誠信，
女：一朵小小的浪花可以飛濺整個海洋
合：誠信，綻放我們的精彩！
女：請——同學向大家介紹我們班存在的問題
男：我們崇尚這樣一種誠信：仰起希翼的臉龐，歪歪腦袋說-相信你
女：此時此刻，你的心底能不湧起一股激動的熱潮？
男：我們嚮往這樣一種誠信：舒開緊皺的眉頭，露出笑臉說-真誠地祝福你
女：此情此景，你的腦海沒有飄過一片快樂的彩雲？
送上我們的微笑，這微笑勝過感謝
請獻上我們的禮物，那是內心深深的祝福。
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師
男：現在，用熱烈的掌聲歡迎班主任汪老師講話
我們生活在父母身邊，是他們把我們辛辛苦苦撫養長大。父母是我們的第一任老師，也是我們的終身老師，我們要感謝父母，感謝老師
明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛
高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂
媽媽的眼睛，流出聖潔的美
父親的身軀，為我擋住風沙
偉大的詩人泰戈爾說過，愛就是充實了的生命，正如盛滿的酒杯
是啊，愛讓我們的生命變得充實，愛讓我們的生活撒滿陽光，愛讓我們的明天充滿希望
父母用愛托起了我們的生命之舟，父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田，父母用愛溫暖著我們整整一聲。
虔誠的祝願，美好的祝願，我們把世上千千萬萬個愛和祝願獻給我們的爸爸媽媽，祝願你們身體健康，生活幸福。
詩劇朗誦
女：是誰，讓含苞待放的花蕾蒙上知識的紗巾
男：是誰，讓節節高長的新筍披上綠色的衣裳
女：是誰，讓懵懵懂懂的蜜蜂采上五彩的甜蜜
男：是誰，讓燦爛閃耀的陽光罩上世紀的希望
合：每當想起您，親愛的爸爸媽媽，親愛的老師，每當想起你們，我們的心頭就會湧上一股幸福。謝謝你們。本次家長會到此結束。感謝你們的到來，感謝你們的聆聽。
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