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八年級數學下第五章測試題

2023年10月09日

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篇一:北師大版八年級數學下冊第五章測試題及參考答案
北師大版八年級數學下冊第五章測試題
選擇題:(每小題4分,共32分)
1.為了了解某市八年級學生某次數學統考情況。從參加考試的學生中抽查了500名學生的數學成績,進行統計分析。在這個問題中。下列說法正確的是() A.總體是指該市參加統考的所有八年級考生; B.個體是指500名學生中的每一名學生; C.樣本是指這500名學生的統考數學成績; D.樣本是500名參加統考的學生.
2.為了估計湖裡有多少條魚,先捕了100條魚,做好標記然後放回到湖裡,過一段時間,待帶有標記的魚完全混合於魚群後,再捕上200條魚,發現其中帶有標記的魚為2條,湖裡大約有魚()
A.800條; B.6000條; C.10000條; D.1000條
3.甲,乙兩個小組各10名同學,在同一次英語口語測驗中,兩組成績的平均數x相等,但方差不等,已知s2甲?13.2,s2乙?26.36,則這次測驗成績比較整齊的是() A.甲組;B.甲,乙兩組一樣; C.乙組;D.無法確定
4.要了解全市九年級學生身高在某一範圍內的學生所占比例的大小,需知道相應樣本的()
A.平均數;B.方差; C.眾數;D.頻數分布
5.某縣教育局今年體育測試中,從某校畢業班中抽取男,女學生各15人進行三項體育成績複查測試。在這個問題中,下列敘述正確的是()
A.該校所有畢業班學生是總體;B.所抽取的30名學生是樣本
C.樣本的樹木是15; D.個體指的是畢業班每一個學生的體育測試成績 6.已知一組數據x1,x2,x3x4x5的平均數是2,方差是3x4-2, 3x5-2, 的平均數和方差是() A.2,; B.2,1; C.4,
___
1
,那麼另一組數據3x1-2, 3x2-2, 3x3-2, 3
132
;D.4,3 3
7.隨著宜昌市精神文明建設的不斷推進,市民八小時以外的時間越來越多,下面是某報記
者在抽樣調查了一些市民八小時以外用於
讀書的時間(單位:分鐘)後,繪製的頻數分布直方圖,從左至右的前六個長方形所相對應的頻率之和為0.95,最後一組的頻數是10,則此次抽樣調查的人數共有() A.200; B.100; C.500; D.10
8.某少年軍校準備從甲,乙,丙,三位同學中選拔一人參加全市射擊比賽,他們在選拔比賽中,射靶十次的平均環數是x甲? x乙?x
___
___
___
方差分別是丙=8.3,
s2甲?1.5,s2乙?2.8,s2丙?3.2那
麼根據以上提供的信息,你認為應該推薦參加全市射擊比賽的同學是() A.甲B.乙C.丙D.不能確定 二、填空題:(每小題4分,共32分)
9.近幾年,人們的環保意識逐漸增加,「白色污染」現象越來越受到人們的重視,李昕同學想了解班上同學家里在一年內丟棄廢塑料袋的個數,你認為可採用調查方式合適一些. 10.某電視台綜藝節目接到熱線電話3000個,現要從中抽取「幸運觀眾」10名,張華同學打通了一次熱線電話,那麼他成為「幸運觀眾」的機率為 .
11.已知一個樣本1,3,2,5,x,它的平均數為3,則這個樣本的標準差是 . 12.為了考察一個養雞場裡雞的生長情況,從中抽取5隻,稱得它們的重量如下(單位:千克):3.0,3.4,3.1,3.3,3.2,在這個問題中,樣本方差是.
22
13.已知兩個樣本,甲:2,4,6,8,10;乙:1,3,5,7,9.用s甲與s乙分別表示這兩個樣本222222的方差,則下列結論:①s甲>s乙;②s甲<s乙;③s甲=s乙,
其中正確的結論是____ _(填寫序號) 14.為了了解小學生的體能情況,抽取了某小學同年級學生進行跳繩測試,將所得數據整理後,畫出如圖所示的頻數分布直方圖,已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別為0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數為5,則第四小組的頻數為 ,參加這次測試的學生是_______人.
15.一組數據,如果其中最小的數和它們的平均數相等,那麼這組數據的方差為 . 16.已知一個樣本含20個,68,69,70,66,68,65,64,65,69,62,67,63,65,64,61,65,66.在列頻數分布表時,如果取組距為2,那麼應分成 組,64.5-66.5這一小組的頻數為 ,其頻率為 . 三、解答題:(共56分)
17.(16分) 從某市中學參加初中畢業考試的學生成績中抽取40
名學生的數學成績,分數如下:
90,86,61,86,73,86,91,68,75,65,72,81,86,99,79,80,86,74,83,77,86,93,96,88,87,86,92,77,98,94,100,86,64,100,69,90,95,97,84,94.這個樣本數據的頻率分布表如小表: (1)這個樣本數據的眾數是多少?
(2)在這個表中,數據在79.5-84.5的頻率是多少?
(3)估計該校初中畢業考試的數學成績在85分以上的約占百分之幾? (4)據頻率分布表繪製頻數分布直方圖和折線圖.
18.(20分)甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示. (1)請填寫下表:
(2)請你就下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析. ①從平均數和方差相結合看;
②從平均數和命中9環以上的次數相結合看(分析誰的成績好些); ③從折線圖上兩人射擊命中環數的走勢看(分析誰更有潛力).
19.(20分)初中生的視力狀況受到社會的廣泛關注,某市有關部門對全市3萬名初中生的視力狀況進行了一次抽樣調查,下圖是利用所得數據繪製的頻數分布直方圖,根據圖中所提供的信息回答下列問題:
(1)本次調查共抽測了多少名學生? (2)在這個問題中的樣本指什麼?
(3)如果視力在4.9-5.1(含4.9和5.1)均屬正常,那麼全市有多少名初中生視力正常?
北師大版八年級數學下冊第四章測試題
參考答案
1.C2.D3.A4.D5.D6.D7.A8.A 9.普查10.
1 300
11.212.0.0213.③14.1015.016.五 8 0.4 17.(1)86分;(2)0.100;(3)60% (4)略
18.(1)甲的中位數為7,乙的平均數為7,中位數為7.5,命中9環以上次數為3;
(2)①他們的平均成績相同,但甲比乙射擊要穩定些;②乙命中9環以上的次數比甲高,故而乙比甲要好些;③從折線統計圖上看,甲一直在7環附近波動,沒有什麼起色,而乙從五次成績上一直在上升,而且越來越好,故而乙的潛力大得多. 19.(1)240名
(2)240名學生的視力狀況; (3)30 000×
1
=7500名學生的視力是正常的. 4
篇二:新北師大版八年級數學下第五章測試試卷
2014—2015學年度第二學期初中素質教育第五章測試試卷 八年級(北師) 數學 親愛的同學:現在是你展示你的學習成果之時,你可以盡情地發揮。祝你成功!
一、 選擇題本大題共10小題,每小題4分,在每小題給出的 四個選項中只有一項是符合題目要求的,請把正確的答案寫在 相應的括號內。 1. 下列式子是分式的是() A.xxxxB. C. ?y D. 2x?123x2 2.將分式中的x、y的值同時擴大2倍,則分式的值( ) x?yA.擴大2倍B.縮小到原來的1 C.保持不變D.無法確定 2x2?13.若分式的值為零,則x的值為( ) x?1A.C. 或 B.D. 1a4. 計算 – ) A. 1+aaB. - C. -1 D.1-a a-15.計算??1??1??1??1????的結果是( ) 2x?1??x?1?C.A.1 B.x?1 D.x xx?16.設一項工程的工程量為1,甲單獨做需要天完成,乙單獨做需要天完成,則甲、乙
兩人合做一天的工作量為( )
A. B.
1 C.a?bD.11
?aba?b2
7.分式方程
A.x?1
8. 已知xx?1的解為() ?x?3x?1 B.x??1C.x?3 D.x??3 111ab??,則的值是 ab2a?b
11A. B.- C.2 D.-2 22
天內完成,若每天多生產個,則天完成且還多生產9.某人生產一種零件,計劃在
個,問原計劃每天生產多少個零件?設原計劃每天生產個零件,列方程得() A.30x?1030x?1030x30x?10?25 B.?25 C.?25?10D.?25?10x?6x?6x?6x?6
10.某工程需要在規定日期內完成,如果甲工程隊單獨做,恰好如期完成; 如果乙工程隊單獨做,則超過規定日期3天,現在甲、乙兩隊合做2天,剩下的由乙隊獨做,恰好在規定日期完成,求規定日期.如果設規定日期為天,下面所列方程中錯誤的是
( ) A.2x23??1 B.? xx?3xx?3
1x1?x?2?1??1 D.??2??1?xx?3x?3?xx?3?C.?
11.當x時,分式
12. 若分式二、填空題(每小題6分,共30分)本大題共5個小題,請把每 小題的答案填在題中的橫線上) 1有意義 3?xx?3的值為零,則x? . x?3
xm2
?2?13. 使分式方程產生增根,m的值為 . x?3x?3
14. 已知mnm2
??2,則m?nm?nm?n2________.
x515. 將下列分式約分:(1)8x2
(a?b)2(3)(b?a)27m2n;(2)?35mn2 .;
三、解答題(共70分)
16. 化簡計算(每小題5分,共30分)
22x2ya?1a?1; (1)2?; (2)?yxa2?4a?4a2?4
22a1a(3); (4)??a?1. 2a?4a?2a?1
b2a?ba?b2ab?b2
)??(a?) (5) (a﹣b (6) a?baaa
17. 先化簡,再求值. (本題6分) ?1x2?2x?1?x?1 ??,??2x?1x?1x?1??
其中x?2.
18. (本題10分) 解下列分式方程:
2?x124??1 ?2(1)(2)x?33?xx-1x?1
19. (本題8分) 在三個整式x2-1,x2+2x+1,x2+x中,請你從中任意選擇兩個,將其
中一個作為分子,另一個作為分母組成一個分式,並將這個分式進行化簡,再求當x=2時分式的值.
20. (本題8分)某市為進一步緩解交通擁堵現象,決定修建一條從市中心到飛機場的輕軌
鐵路。實際施工時,每月的工效比原計劃提高了20%,結果提前5個月完成這一工程。求原計劃完成這一工程的時間是多少個月?
21. (本題9分)若關於x的方程
kx?4?2?有增根,試求k的值. x?33?x
篇三:八年級下冊數學第五章複習試題
八年級下冊數學第五章複習試題
班級: 姓名:
一、精心選一選(每題3分,共30分)
1.樣本頻數分布反映了( )
A.樣本數據的多少 B.樣本數據的平均水平
C.樣本數據的離散程序 D.樣本數據在各個小範圍內數量的多少
2.有一句地方民謠「早穿皮襖午穿紗」,說明此地氣溫的特點的特徵數是( )
A.平均數 B.中位數 C.極差 D.眾數
3.在數據10,20,40,30,80,90,50,40,40,50中,極差是( )
A.40B.70C.80D.90
4.某中學數學教研組有25名教師,將他們的年齡分成3組,在28~35歲組內有8名教師,其中這個小組的頻率是( )
A.0.38 B.0.32 C.3.12 D.0.12
5.一組數據的最大值與最小值之差為80,若取組距為10,則組數一般是( )
A.7B.8C.9 D.10
6.在英文詞組was a sunny in park中,字母n出現的頻率是( )
A.0.2B.0.3 C.0.13D.0.22
7.在樣本12,8,14,6,10,13,15,9,11,16,8,12,14,9,13,5,8,11,7,10中,頻率是0.3的組的範圍是( )
A.4.5~7.5 B.7.5~10.5 C.10.5~13.5 D.13.5~16.5
8.一組數據共40個,分成6組,第1~4組的頻數分別是10,5,7,6,第5組的頻率是( )
A.0.15 B.0.20 C.0.25 D.0.30
9.將100個數據分成8組(如下表),第6組的頻數是( )
A.12B.13 C.14D.15
10.某校九(1)班50名學生學業考試成績的頻數分布直方圖如圖所示,?則總分在600分以上的學生人數為( )
A.20 B.30C.35D.45
九(1)班學生中考成績的頻數分布直方圖
二、細心填一填(每題3分,共27分)
11.在對100個數據進行整理分析的頻數分布表中,各組的頻數之和等於______,各組的頻率之和等於_______.
12.某日的最高氣溫是15℃,氣溫的極差為10℃,則該日的最低氣溫是_______.
13.某校八年級(1)班共有55位同學,2月份出生的人數的頻率是0.2,則該班2?月份生日的同學有________人.
14.在數據6,9,11,8,7,11,12,10,9,10,12,10,9,8,13,15,10,11,12,13中,出現次數最多的數據是_______.
15.荷蘭著名數學家盧道夫早在1596?年就推算出了具有15?位小數的?值為
3.141592653589793.在這個數中,數字3出現的頻率是_______.
16.下表是某校八年級(8)班共50位同學身高情況的頻數分布表,?則表中的組距是_______,估計極差至多是______.
17.在第18.在第16題中,該班50名學生的平均身高是_______cm(精確到0.01).
19.將數據分成4組,畫出頻數分布直方圖,各小長方形的高的比是1:3:4:2,若第2 組的頻數是15,則此樣本的樣本容量是_______.
三、耐心做一做.
20.(6分)為了解某初中學生的體能情況,?抽取若干名學生在單位時間內進行引體向上測試,將所得數據整理後,畫出頻數分布直方圖(如圖),?圖中從左到右依次為第1,2,3,4,5組.
(1)求抽取了多少名學生參加測試.
(2)處於哪個次數段的學生數最多(答出是第幾組即可)?
(3)若次數在5次(含5次)以上為達標,求這次測試的達標率.
21.(9分)當今,青少年視力水平的下降已引起全社會的關注,為了解某校八年級的800名學生的視力情況,從中抽取一部分學生進行統計分析.
(1)補全頻數分布表:
(2 (3)對該校八年級青少年視力情況作出評價.
? (8分)如圖是某班學生外出乘車
、步行、騎車的人數分布直方圖和扇形分布
圖.
(1)求該班有多少名學生?
(2)補上步行分布直方圖的空缺部分;
(3)在扇形統計圖中,求騎車人數所占的圓心角度數;
(4)若全年級有500人,估計該年級步行人數.
23.(8分)為了解某城鎮中學學做家務的時間,一綜合實踐活動小組對該班50?名學生進行了調查,根據調查所得的數據製成如右圖的頻數分布直方圖.
(1)補全該圖,並寫出相應的頻數;
(2)求第1組的頻率;
(3)求該班學生每周做家務時間的平均數;
(4)你的做家務時間在哪一組內?請用一句話談談你的感受.
24.(12分)某校為了解八年級學生參加課外體育活動的情況,隨機抽取了30名學生,對他們一周內平均每天參加課外體育活動的時間進行了調查,統計結果如下(?單位:分): 28,50,40,40,40,53,38,40,34,40,27,21,35,32,40,
40,30,52,35,62,36,15,51,40,38,19,40,40,32,43.
(1)求這組數據的極差;
(2)按組距10分將數據分組,列出頻數分布表;
(3)在同一圖中畫出頻數分布直方圖和頻數分布折線圖.
答案:
1.D 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.B 9.D 10.C11.100,1 12.5?℃ 13.11 14.10 15.0.1875 16.7,27 17.16318.158.94 19.50 20.9.5~10.5
21.(1)100名 (2)第3組 (3)達標率為60%
22.(1)表略 (2)約為22.04 (3)略
23.
24.(1)圖略,頻數為14 (2)頻率為0.52 (3)1.24 (4)略
25.(1)極差為47
(2)可分為5組,組中值分別為19.5,29.5,39.5,49.5,59.5;頻數表略
(3)圖略.

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