篇一：人教版化學選修五教材課後習題答案
第一章 認識有機化合物
第一節 有機化合物的分類 1A、D2D31）烯烴（2）炔烴（3）酚類（4）醛類（5）酯類（6）鹵代烴
第二節 有機化合物的結構特點
1.4 4 共價 單鍵 雙鍵 三鍵 2.3 3.B 4.C(CH3)4
5.CH3CH=CH2
第三節 有機化合物的命名
1.B 2.（1）3,3,4-三甲基己烷 （2）3-乙基-1-戊烯 （3）1,3,5-三甲基苯
3.
第四節 研究有機化合物的一般步驟和方法
1.重結晶（1）雜質在此溶劑中不溶解或溶解度較大，易除去（2）被提純的有機物在此溶劑中的溶解度，受溫度的影響較大蒸餾30 ℃左右 2. C10H8NO2 348 C20H16N2O4
3. HOCH2CH2OH
部分複習題參考答案
4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷 （2）2-甲基-1-丁烯
（3）1，4-二乙基苯或對二乙基苯 （4）2，2，5，5-四甲基庚烷
5. （1）20 30 1 （2）5
第二章 烴和鹵代烴
第一節 脂肪烴
1.D 2.C 3.D 4. 6%
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。
第二節 芳香烴
1. 4， 2. B 3
1
既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、
1
第三節 鹵代烴 1A、
D
複習題參考答案
1.C 2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A
7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 8. C2H6C2H2CO2
9. 2-甲基-2-戊烯 10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g
第三章 烴的含氧衍生物
第一節 醇酚
1．C
2.
3．醇分子間可形成氫鍵，增強了其分子間作用力，因此其沸點遠高於相對分子質量相近的烷烴。甲醇、乙醇、丙醇能與水分子之間通過氫鍵結合，因此水溶性很好；而碳原子數多的醇，由於疏水基烷基較大，削弱了親水基羥基的作用，水溶性較差。
4．C6H6O
第二節 醛
1． 有淺藍色絮狀沉澱產生；有紅色沉澱產生； OH
2．
D
3.
第三節 羧酸酯
1．A、C
第四節 有機合成
1
2
3．（1）二烯烴與Cl2的1,4-加成
（2）鹵代烴在NaOH水溶液中的取代反應
（3）烯烴與HCl的加成反應
（4）醇在濃硫酸存在下的消去反應 複習題參考答案
1．D 2．B 3．A、B 4．A 5．B 6．
C
篇二：人教化學選修5課本習題答案
新課標化學選修5課本習題答案
第一章第一節（P-6）
1. A、D；2. D 3. （1）烯烴（2）炔烴（3）酚類（4）醛類（5）酯類（6）鹵代烴
第二節（P-12）
1.4 4 共價單鍵雙鍵三鍵 2.33.B 4.C(CH3)44
5.CH3CH=CH2 \
第三節（P-15）
1.B2.（1）3,3,4-三甲基己烷（2）3-乙基-1-戊烯（3）1,3,5-三甲基苯
1
3.
第四節（P-23）
1.重結晶（1）雜質在此溶劑中不溶解或溶解度較大，易除去
（2）被提純的有機物在此溶劑中的溶解度，受溫度的影響較大蒸餾30 ℃左右
2. C10H8NO2 348C20H16N2O4
2
3. HOCH2CH2OH
複習題（P-25）參考答案
4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷（2）2-甲基-1-丁烯
（3）1，4-二乙基苯或對二乙基苯（4）2，2，5，5-四甲基庚烷 5. （1）20301（2）5 6% 第二章第一節（P-36） 1.D2.C3.D
4.
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。 第二節（P-40）
1. 4，2. B
3
3 己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、1 己烯和鄰二甲苯。 第三節（P-43）
1、A D 3、A-C2H2、B-C2H4、C-C2H5Cl、D-C2H5OH 複習題（P-45）參考答案
1.C2. B、D3. B4. D5. A、C6. A 7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH8. C2H6C2H2CO2 9. 2-甲基-2-戊烯10. 14 L6 L 11. 2.3 t 12. 160 g 第三章第一節（P-55）
1．C 2.
、
3．醇分子間可形成氫鍵，增強了其分子間作用力，因此其沸點遠高於相對分子質量相近的烷烴。甲醇、乙醇、丙醇能與水分子之間通過氫鍵結合，因此水溶性很好；而碳原子數多的醇，由於疏水基烷基較大，削弱了親水基羥基的作用，水溶性較差。
4．C6H6O
OH
4
第二節（ P-59）
1．有淺藍色絮狀沉澱產生；有紅色沉澱產生；
2．D 3．
第三節（P-63）
1．A、C
5
篇三：高二化學選修5課後習題 參考答案(全)
人教化學選修5課後習題部分答案習題參考答案
第一單元、習題參考答案
一
1 A、D2 D3 （1）烯烴（2）炔烴（3）酚類（4）醛類（5）酯類（6）鹵代烴
二
1.4 4 共價單鍵雙鍵三鍵 2.33.B 4.C(CH3)4
5.CH3CH=CH2
三
1.B2.（1）3,3,4-三甲基己烷（2）3-乙基-1-戊烯（3）1,3,5-三甲基苯
3.
四
1.重結晶（1）雜質在此溶劑中不溶解或溶解度較大，易除去（2）被提純的有機物在此溶劑中的溶解度，受溫度的影響較大蒸餾30 ℃左右
2. C10H8NO2 348C20H16N2O4
3. HOCH2CH2OH
部分複習題參考答案
4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷（2）2-甲基-1-丁烯
（3）1，4-二乙基苯或對二乙基苯（4）2，2，5，5-四甲基庚烷
5. （1）20301（2）5 6%
1 有機化合物的命名法
有機化合物命名有俗名、習慣命名法（又稱普通命名法）和系統命名法，其中系統命名法最為通用，最為重要。
（1）俗名根據有機化合物的來源、存在與性質而得到的名稱。例如，甲烷又稱坑氣、沼氣；甲醇又稱木醇等。
（2）普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子數在10以內的簡單有機化合物，碳原子數在10以上的用漢字數字表示，如十一、十二、十三??異構體以「正」「異」「新」等詞區分。如： 直鏈烷烴或其直鏈烷烴的衍生物用「正」字表示，如「正己烷」「正戊醇」等。
在烴的碳鏈末端帶有甲基支鏈的用「異」字表示，如「異己烷」「異丁烯」等。
限於含有五、六個碳原子的烷烴或其衍生物中，具有季碳原子(即連接四個烴基的碳原子)的用「新」字表示，如「新己烷」「新戊醇」等。
上述習慣命名法僅適用於結構簡單的有機化合物，結構複雜的有機化合物需用系統命名法。在介紹系統命名法之前，先熟悉基的命名。
(3)基名一個化合物失去一個一價原子或原子團，餘下的部分稱為「基」。如烷烴（RH）失去一個氫原子即得到烷基(R-)，常見的烷基有：
此外，還有一些常見的烴基：
（4）系統命名法
隨著有機化合物數目的增多，有必要制定一個公認的命名法。1892年在日內瓦召開了國際化學會議，制定了日內瓦命名法。後由國際純粹與應用化學聯合會(IUPAC)作了幾次修訂，並於1979年公布了《有機化學命名法》。中國化學會根據我國文字特點，於1960年制定了《有機化學物質的系統命名原則》，1980年又根據IUPAC命名法作了增補、修訂，公布了《有機化學命名原則》。
本章第三節就是根據我國《有機化學命名原則》，介紹了烷烴的命名法，也介紹了烯、炔的命名法。其他官能團化合物命名的基本方法可分為以下四步：
① 選取含官能團的最長碳鏈為主鏈；
② 從靠近官能團的一端開始給主鏈碳原子編號，得出主鏈上支鏈或取代基的位次號。編號要遵循「最低系列原則」，即從不同方向給碳鏈編號時，得到不同的編號系列，比較各系列的位次，最先遇到最小位次者，為最低系列。例如：1，3，5-三氯己烷2，3，5-己三醇
（不是2，4，6-三氯己烷） （不是2，4，5-己三醇）
③ 確定支鏈或取代基列出順序。當主鏈上有多個不同的支鏈或取代基時，應先按「順序規則」排列支鏈或取代基的優先次序，命名時「較優」基團後列出。「順序規則」要點如下：
a.比較主鏈碳原子上所連各支鏈、取代基的第一個原子的原子序數的大小（同位素按相對原子質量的大小），原子序數較大者為「較優」基團。例如：
I>Br>Cl>F>O>N>C>D>H
b.第一個原子相同時，則比較與第一個原子相連的原子的原子序數，以此類推直到比較出大小。例如： -CH2Br>-CH3
這兩個基團的第一個原子相同（均為C原子）,則比較C原子上所連的原子，分別是Br,H,H(按原子序數由大到小排列)與H,H,H，因為Br>H,所以-CH2Br>-CH3。
同樣道理，下列烷基的較優順序為：
④ 寫出化合物的全稱。例如：
4-甲基-2-羥基戊酸 3-甲基-5-氯庚烷
在教科書中僅要求學生掌握簡單烴類化合物與簡單官能團化合物的命名方法，支鏈、取代基在化合物命名時，僅要求按「簡單在前，複雜在後」的順序排列，不要求「順序規則」的內容。這裡介紹「順序規則」僅為便於理解「由簡到繁」的列出順序。
如果在教學中遇到問題可根據「最低系列原則」和「順序規則」予以處理。
2 有機化合物的同分異構現象
有機化合物有著非常豐富的同分異構現象，概括如下：
有機化合物的分子結構包括三個層次，即構造、構型、構象。
構造是指有機物分子中各原子或原子團之間的結合順序或排列順序；
構型是指有機物分子中的各個原子或原子團在空間的排列方式；
構象是指在有機物分子中，由於圍繞單鍵旋轉而產生的原子或原子團在空間的不同排列形象。
（1）構造異構 構造異構就是指那些具有相同的分子式，而分子中的原子或原子團相互結合的順序不同而產生的異構現象。構造異構主要有碳鏈異構、位置異構與官能團異構。
① 碳鏈異構由於碳鏈骨架不同而產生的異構現象。例如：
環己烷與甲基環戊烷
② 位置異構 由於取代基或官能團在碳鏈或碳環上的位置不同而產生的異構現象。例如：
CH3CH2CH2CH2OH與CH3CH2CHCH3OH
1-丁醇 2-丁醇
鄰溴甲苯間溴甲苯對溴甲苯
或2-溴甲苯 或3-溴甲苯 或4-溴甲苯
③ 官能團異構具有相同的分子組成，由於官能團不同而產生的異構現象，例如：
具有相同分子式的烯烴與環烷烴之間也存在異構現象：
CH3CH=CH2 （丙烯）與 環丙烷
此外，還有一種可以互相轉變的特殊的官能團異構即互變異構現象，例如乙醯乙酸乙酯存在著酮式與烯醇式兩種互變異構體的平衡體系：
酮式 烯醇式
（2）構型異構 構型異構是指分子中的原子或原子團在空間的排列方式不同而產生的異構現象，有順反異構和對映異構兩類，將分別在第二章與第四章教學資源中介紹。
習題參考答案
1.D2.C3.D4.
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。
1. 4，2. B
3 己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、1 己烯和鄰二甲苯。
1 A、D
2
複習題參考答案
1.C2. B、D3. B4. D5. A、C6. A
7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH8. C2H6C2H2CO2
9. 2-甲基-2-戊烯10. 14 L6 L 11. 2.3 t 12. 160 g
第二單元、習題參考答案
1.D 2.C 3.D
4.
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。
<
習題參考答案
1. 4， 2. B
3己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；1己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、1己烯和鄰二甲苯。
4
四、習題參考答案
1A、D
2
複習題參考答案
1.C 2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A
7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 8. C2H6C2H2CO2
9. 2-甲基-2-戊烯 10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g
四、習題參考答案
1．C 2.
3．醇分子間可形成氫鍵，增強了其分子間作用力，因此其沸點遠高於相對分子質量相近的烷烴。甲醇、乙醇、丙醇能與水分子之間通過氫鍵結合，因此水溶性很好；而碳原子數多的醇，由於疏水基烷基較大，削弱了親水基羥基的作用，水溶性較差。
4．C6H6O
四、習題參考答案 OH
1．有淺藍色絮狀沉澱產生；有紅色沉澱產生；
2．D
3．
四、習題參考答案
1．A、
C
第一章 認識有機化合物
第一節 有機化合物的分類 1A、D2D31）烯烴（2）炔烴（3）酚類（4）醛類（5）酯類（6）鹵代烴
第二節 有機化合物的結構特點
1.4 4 共價 單鍵 雙鍵 三鍵 2.3 3.B 4.C(CH3)4
5.CH3CH=CH2
第三節 有機化合物的命名
1.B 2.（1）3,3,4-三甲基己烷 （2）3-乙基-1-戊烯 （3）1,3,5-三甲基苯
3.
第四節 研究有機化合物的一般步驟和方法
1.重結晶（1）雜質在此溶劑中不溶解或溶解度較大，易除去（2）被提純的有機物在此溶劑中的溶解度，受溫度的影響較大蒸餾30 ℃左右 2. C10H8NO2 348 C20H16N2O4
3. HOCH2CH2OH
部分複習題參考答案
4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷 （2）2-甲基-1-丁烯
（3）1，4-二乙基苯或對二乙基苯 （4）2，2，5，5-四甲基庚烷
5. （1）20 30 1 （2）5
第二章 烴和鹵代烴
第一節 脂肪烴
1.D 2.C 3.D 4. 6%
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。
第二節 芳香烴
1. 4， 2. B 3
1
既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、
1
第三節 鹵代烴 1A、
D
複習題參考答案
1.C 2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A
7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 8. C2H6C2H2CO2
9. 2-甲基-2-戊烯 10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g
第三章 烴的含氧衍生物
第一節 醇酚
1．C
2.
3．醇分子間可形成氫鍵，增強了其分子間作用力，因此其沸點遠高於相對分子質量相近的烷烴。甲醇、乙醇、丙醇能與水分子之間通過氫鍵結合，因此水溶性很好；而碳原子數多的醇，由於疏水基烷基較大，削弱了親水基羥基的作用，水溶性較差。
4．C6H6O
第二節 醛
1． 有淺藍色絮狀沉澱產生；有紅色沉澱產生； OH
2．
D
3.
第三節 羧酸酯
1．A、C
第四節 有機合成
1
2
3．（1）二烯烴與Cl2的1,4-加成
（2）鹵代烴在NaOH水溶液中的取代反應
（3）烯烴與HCl的加成反應
（4）醇在濃硫酸存在下的消去反應 複習題參考答案
1．D 2．B 3．A、B 4．A 5．B 6．
C
篇二：人教化學選修5課本習題答案
新課標化學選修5課本習題答案
第一章第一節（P-6）
1. A、D；2. D 3. （1）烯烴（2）炔烴（3）酚類（4）醛類（5）酯類（6）鹵代烴
第二節（P-12）
1.4 4 共價單鍵雙鍵三鍵 2.33.B 4.C(CH3)44
5.CH3CH=CH2 \
第三節（P-15）
1.B2.（1）3,3,4-三甲基己烷（2）3-乙基-1-戊烯（3）1,3,5-三甲基苯
1
3.
第四節（P-23）
1.重結晶（1）雜質在此溶劑中不溶解或溶解度較大，易除去
（2）被提純的有機物在此溶劑中的溶解度，受溫度的影響較大蒸餾30 ℃左右
2. C10H8NO2 348C20H16N2O4
2
3. HOCH2CH2OH
複習題（P-25）參考答案
4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷（2）2-甲基-1-丁烯
（3）1，4-二乙基苯或對二乙基苯（4）2，2，5，5-四甲基庚烷 5. （1）20301（2）5 6% 第二章第一節（P-36） 1.D2.C3.D
4.
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。 第二節（P-40）
1. 4，2. B
3
3 己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、1 己烯和鄰二甲苯。 第三節（P-43）
1、A D 3、A-C2H2、B-C2H4、C-C2H5Cl、D-C2H5OH 複習題（P-45）參考答案
1.C2. B、D3. B4. D5. A、C6. A 7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH8. C2H6C2H2CO2 9. 2-甲基-2-戊烯10. 14 L6 L 11. 2.3 t 12. 160 g 第三章第一節（P-55）
1．C 2.
、
3．醇分子間可形成氫鍵，增強了其分子間作用力，因此其沸點遠高於相對分子質量相近的烷烴。甲醇、乙醇、丙醇能與水分子之間通過氫鍵結合，因此水溶性很好；而碳原子數多的醇，由於疏水基烷基較大，削弱了親水基羥基的作用，水溶性較差。
4．C6H6O
OH
4
第二節（ P-59）
1．有淺藍色絮狀沉澱產生；有紅色沉澱產生；
2．D 3．
第三節（P-63）
1．A、C
5
篇三：高二化學選修5課後習題 參考答案(全)
人教化學選修5課後習題部分答案習題參考答案
第一單元、習題參考答案
一
1 A、D2 D3 （1）烯烴（2）炔烴（3）酚類（4）醛類（5）酯類（6）鹵代烴
二
1.4 4 共價單鍵雙鍵三鍵 2.33.B 4.C(CH3)4
5.CH3CH=CH2
三
1.B2.（1）3,3,4-三甲基己烷（2）3-乙基-1-戊烯（3）1,3,5-三甲基苯
3.
四
1.重結晶（1）雜質在此溶劑中不溶解或溶解度較大，易除去（2）被提純的有機物在此溶劑中的溶解度，受溫度的影響較大蒸餾30 ℃左右
2. C10H8NO2 348C20H16N2O4
3. HOCH2CH2OH
部分複習題參考答案
4.（1）2，3，4，5-四甲基己烷（2）2-甲基-1-丁烯
（3）1，4-二乙基苯或對二乙基苯（4）2，2，5，5-四甲基庚烷
5. （1）20301（2）5 6%
1 有機化合物的命名法
有機化合物命名有俗名、習慣命名法（又稱普通命名法）和系統命名法，其中系統命名法最為通用，最為重要。
（1）俗名根據有機化合物的來源、存在與性質而得到的名稱。例如，甲烷又稱坑氣、沼氣；甲醇又稱木醇等。
（2）普通命名法用天干即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示碳原子數在10以內的簡單有機化合物，碳原子數在10以上的用漢字數字表示，如十一、十二、十三??異構體以「正」「異」「新」等詞區分。如： 直鏈烷烴或其直鏈烷烴的衍生物用「正」字表示，如「正己烷」「正戊醇」等。
在烴的碳鏈末端帶有甲基支鏈的用「異」字表示，如「異己烷」「異丁烯」等。
限於含有五、六個碳原子的烷烴或其衍生物中，具有季碳原子(即連接四個烴基的碳原子)的用「新」字表示，如「新己烷」「新戊醇」等。
上述習慣命名法僅適用於結構簡單的有機化合物，結構複雜的有機化合物需用系統命名法。在介紹系統命名法之前，先熟悉基的命名。
(3)基名一個化合物失去一個一價原子或原子團，餘下的部分稱為「基」。如烷烴（RH）失去一個氫原子即得到烷基(R-)，常見的烷基有：
此外，還有一些常見的烴基：
（4）系統命名法
隨著有機化合物數目的增多，有必要制定一個公認的命名法。1892年在日內瓦召開了國際化學會議，制定了日內瓦命名法。後由國際純粹與應用化學聯合會(IUPAC)作了幾次修訂，並於1979年公布了《有機化學命名法》。中國化學會根據我國文字特點，於1960年制定了《有機化學物質的系統命名原則》，1980年又根據IUPAC命名法作了增補、修訂，公布了《有機化學命名原則》。
本章第三節就是根據我國《有機化學命名原則》，介紹了烷烴的命名法，也介紹了烯、炔的命名法。其他官能團化合物命名的基本方法可分為以下四步：
① 選取含官能團的最長碳鏈為主鏈；
② 從靠近官能團的一端開始給主鏈碳原子編號，得出主鏈上支鏈或取代基的位次號。編號要遵循「最低系列原則」，即從不同方向給碳鏈編號時，得到不同的編號系列，比較各系列的位次，最先遇到最小位次者，為最低系列。例如：1，3，5-三氯己烷2，3，5-己三醇
（不是2，4，6-三氯己烷） （不是2，4，5-己三醇）
③ 確定支鏈或取代基列出順序。當主鏈上有多個不同的支鏈或取代基時，應先按「順序規則」排列支鏈或取代基的優先次序，命名時「較優」基團後列出。「順序規則」要點如下：
a.比較主鏈碳原子上所連各支鏈、取代基的第一個原子的原子序數的大小（同位素按相對原子質量的大小），原子序數較大者為「較優」基團。例如：
I>Br>Cl>F>O>N>C>D>H
b.第一個原子相同時，則比較與第一個原子相連的原子的原子序數，以此類推直到比較出大小。例如： -CH2Br>-CH3
這兩個基團的第一個原子相同（均為C原子）,則比較C原子上所連的原子，分別是Br,H,H(按原子序數由大到小排列)與H,H,H，因為Br>H,所以-CH2Br>-CH3。
同樣道理，下列烷基的較優順序為：
④ 寫出化合物的全稱。例如：
4-甲基-2-羥基戊酸 3-甲基-5-氯庚烷
在教科書中僅要求學生掌握簡單烴類化合物與簡單官能團化合物的命名方法，支鏈、取代基在化合物命名時，僅要求按「簡單在前，複雜在後」的順序排列，不要求「順序規則」的內容。這裡介紹「順序規則」僅為便於理解「由簡到繁」的列出順序。
如果在教學中遇到問題可根據「最低系列原則」和「順序規則」予以處理。
2 有機化合物的同分異構現象
有機化合物有著非常豐富的同分異構現象，概括如下：
有機化合物的分子結構包括三個層次，即構造、構型、構象。
構造是指有機物分子中各原子或原子團之間的結合順序或排列順序；
構型是指有機物分子中的各個原子或原子團在空間的排列方式；
構象是指在有機物分子中，由於圍繞單鍵旋轉而產生的原子或原子團在空間的不同排列形象。
（1）構造異構 構造異構就是指那些具有相同的分子式，而分子中的原子或原子團相互結合的順序不同而產生的異構現象。構造異構主要有碳鏈異構、位置異構與官能團異構。
① 碳鏈異構由於碳鏈骨架不同而產生的異構現象。例如：
環己烷與甲基環戊烷
② 位置異構 由於取代基或官能團在碳鏈或碳環上的位置不同而產生的異構現象。例如：
CH3CH2CH2CH2OH與CH3CH2CHCH3OH
1-丁醇 2-丁醇
鄰溴甲苯間溴甲苯對溴甲苯
或2-溴甲苯 或3-溴甲苯 或4-溴甲苯
③ 官能團異構具有相同的分子組成，由於官能團不同而產生的異構現象，例如：
具有相同分子式的烯烴與環烷烴之間也存在異構現象：
CH3CH=CH2 （丙烯）與 環丙烷
此外，還有一種可以互相轉變的特殊的官能團異構即互變異構現象，例如乙醯乙酸乙酯存在著酮式與烯醇式兩種互變異構體的平衡體系：
酮式 烯醇式
（2）構型異構 構型異構是指分子中的原子或原子團在空間的排列方式不同而產生的異構現象，有順反異構和對映異構兩類，將分別在第二章與第四章教學資源中介紹。
習題參考答案
1.D2.C3.D4.
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。
1. 4，2. B
3 己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；1 己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、1 己烯和鄰二甲苯。
1 A、D
2
複習題參考答案
1.C2. B、D3. B4. D5. A、C6. A
7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH8. C2H6C2H2CO2
9. 2-甲基-2-戊烯10. 14 L6 L 11. 2.3 t 12. 160 g
第二單元、習題參考答案
1.D 2.C 3.D
4.
5. 沒有。因為順-2-丁烯和反-2-丁烯的碳鏈排列是相同的，與氫氣加成後均生成正丁烷。
<
習題參考答案
1. 4， 2. B
3己烷既不能使溴的四氯化碳溶液褪色，也不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；1己烯既能使溴的四氯化碳溶液褪色，也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；鄰二甲苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色，但能使高錳酸鉀酸性溶液褪色；因此用溴的四氯化碳溶液和高錳酸鉀酸性溶液可鑑別己烷、1己烯和鄰二甲苯。
4
四、習題參考答案
1A、D
2
複習題參考答案
1.C 2. B、D 3. B 4. D 5. A、C 6. A
7.CH3CCl＝CHCl或CH3CH=CH2 CH3C≡CH 8. C2H6C2H2CO2
9. 2-甲基-2-戊烯 10. 14 L 6 L 11. 2.3 t 12. 160 g
四、習題參考答案
1．C 2.
3．醇分子間可形成氫鍵，增強了其分子間作用力，因此其沸點遠高於相對分子質量相近的烷烴。甲醇、乙醇、丙醇能與水分子之間通過氫鍵結合，因此水溶性很好；而碳原子數多的醇，由於疏水基烷基較大，削弱了親水基羥基的作用，水溶性較差。
4．C6H6O
四、習題參考答案 OH
1．有淺藍色絮狀沉澱產生；有紅色沉澱產生；
2．D
3．
四、習題參考答案
1．A、
C
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