初中語文記敘文答題公式 答題套路歸納

中考語文中的記敘文往往是文質兼美、人文內涵豐富、具有審美價值的文學作品。學生們想要答好這類題型，就必須要懂得答題技巧。

語文記敘文答題套路

1.記敘文文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。
①對於第一段的問題，
從結構上來說，是落筆點題，點明文章的中心，開門見山，總領全文，或起到引起下文的作用;
從內容上來說，是為下文作鋪墊和襯托，為後面某某內容的描寫打下伏筆。
②中間某段的問題，在結構上是起到承上啟下、過渡的作用。
③最後一段或某句的作用是總結全文，點明文章主旨，讓人回味無窮，並與題目相照應。(重點是要從結構和內容上進行分析)
2.記敘文文章表達了作者什麼樣的思想感情?
這需要根據文章的具體內容來回答，常見的有歌頌、讚美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字裡行間可以看出來的，有的也許寫得比較含蓄，有的是直抒胸臆。
3.概括記敘文文章主旨。
對於這種題目，在回答之前一定要把全文仔細看幾遍，然後可以用這樣的關鍵詞來進行回答：「通過……故事，歌頌(讚美)了……表達了作者……的思想感情，揭示了……的深刻道理。
我們也可以從文中去找，在文章的每一段特別是第一段或最後一段的第一句或最後一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表達的主題。
4.記敘文中某句話有什麼含義?或告訴我們什麼深刻的道理?請說說你的理解。
聯繫上下文，推知其語境義。抓住中心詞，體會詞語的深層含義和雙關意義。(結合作者情感和作品主題)

語文記敘文如何得高分

1.記敘文語段閱讀題答題總原則：
先讀題後讀文。讀題時注意從題干中找出「題眼」(即答題關鍵點)，帶著問題讀文，使閱讀具有明確的目標。
讀記敘文時，要注意整體把握文章的主要內容和中心意思。
準備答題時，必須再次細讀題目，找准「題眼」。
答題時，具體題目涉及到相關段落，要對這些段落反覆研讀;如涉及全篇，則要再讀全文。
2.記敘文常見敘事線索
人物線索：人物的見聞感受或者事跡
物品線索：某一有特殊意義的物品。
感情線索：作者或作品中主要人物的思想感情變化。
事件線索：中心事件
時間線索
地點變換線索
人物的所見、所聞、所感為線索。
以上關於《初中語文記敘文答題公式 答題套路歸納》由編輯整理，若想轉載請註明出處，如果發現本文中引用了您的版權文章請聯繫我們及時刪除。