高考，是每位學子求學路上往上攀爬的必經之路。其中高考語文備考：閱讀短文解析-音樂與人生，就受到很多考生和家長關注。今天小編整理了高考語文備考：閱讀短文解析-音樂與人生相關信息，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。
①這是有關我心靈狀態的一則小故事。它沒有離奇、曲折的情節，只有牽動心魂的情態。時間是一九七七年和一九七八年冬春之交，地點在北京故宮深深庭院。
②當時，我正在為調動工作疲於奔命，要告別工作了多年的中國農業科學院調往中國社會科學院，內心既惆悵又激動。因為從今以後我要站在哲學的尊前公開說話，並且決心獻身於智慧的哲學。
③一個下雪天，我突然萌生獨自一人去故宮深院走走的念頭。別人游故宮，總愛選擇風和日麗的天氣，我則喜歡挑一個斜風細雨或紛紛揚揚的落雪天。理由其實很簡單：雨雪天的氣氛，同故宮的建築場、歷史哲學更為和諧。
④故宮裡面遊人極少。與其說我是在參觀珍寶館和貴妃的起居室，還不如說我更喜歡在小小的極幽靜的庭院內徘徊、躑躅和沉思默想。突然，從安裝在屋檐下的小音箱裡傳出了古琴曲《平沙落雁》，仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。樂聲悠揚流暢，讓你放下眼前心頭的一切，隨它去看那平沙無垠、雲程萬里、群雁翱翔、天際飛鳴的景象，感受那立於蒼茫天地間獨行旅人的渺遠情思.
⑤在這之前，我在音樂廳曾不止一次地聽過這首曲子，但都不如這一次感觸深。究其原因，不外是我的心境、周圍古老建築場與樂曲的契合。其實，人的心境也是一種場，當音響構成的場、人的心境和周圍的環境這三者發生共振的時候，旋律和律動才能打進人的內心，才能盪人心魄，頓起波瀾。
⑥傳說《平沙落雁》的作者是唐朝詩人陳子昂，也有人考證是宋代毛敏中和明代的朱權。我則傾向於是陳子昂。這是我的感覺告訴我的。我覺得這首古琴曲只能出自陳子昂的手筆。因為他既能寫下「前不見古人，後不見來者；念天地之悠悠，獨愴然而涕下」的詩句，當然也就能譜出《平沙落雁》。兩者都是千古絕唱，是同一境界的兩種表述，就像水和水蒸氣的分子式相同，形態各異。《平沙落雁》好比是水蒸氣，無形，無象，縹緲得很。
⑦設想陳子昂在晚秋的一天，看見遠處山映斜陽天接水，一群南飛的大雁緩緩悠悠地落到沙洲上來歇腳，觸景生情，頓起幽思，化作千古絕響。整個曲子的基調好像是由兩個對立和矛盾著的主題構成的：動與靜，有涯的生命與無限的天地，短暫與永恆，有意義與無意義……
⑧雪仍在下，靜悄悄地落在古瓦上，落在古樹上，落在貴妃、皇后和太監曾經走過的古道上。《平沙落雁》的古旋律還在周遭迴蕩著。那麼，當年在宮牆內發號施令、享盡人間榮華富貴的皇室成員如今都到哪裡去了呢？這裡沒有留下他們的足跡，只有皇宮建築師、木匠瓦匠的作品，只有音樂家創造的旋律，只有大自然的冬去春來葉綠葉黃。
⑨感謝故宮，是它的建築場幫助我聽懂了《平沙落雁》。在故宮，只能播放中國的古箏、古琴曲作為背景音樂，若播放搖滾或美國午餐音樂，準會砸鍋，因為氣不通，場不對。也多虧了我當時的心境，否則這首曲子就無從入手刻畫我波瀾起伏的靈魂狀態：追求變化，又渴望永恆；想衝決有限，又害怕無限；方向明確，又覺得身在歧路。正是《平沙落雁》給了我一次與自己心靈對話的機會，讓我自省，讓我不斷去追尋生命的意義。
16.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（4分）
A.第②段交代了作者的生活狀態，為下文寫聽古琴曲生髮諸多感觸做好了鋪墊。
B.作者內心惆悵激動，但對於選擇從事哲學研究十分堅定，並決心獻身於這份選擇。
C.為了體會故宮的歷史哲學意義，作者特意選擇了一個下雪天獨自走進故宮古建築群。
D.文章所引用的陳子昂的詩句，其意境空闊寂寥，意在表現作者內心的孤寂蒼涼。
E.《平沙落雁》讓作者心潮起伏，是因為音樂旋律、古老建築與他此時的心境相契合。
C.為了體會故宮的歷史哲學意義，作者特意選擇了一個下雪天獨自走進故宮古建築群。
③一個下雪天，我突然萌生獨自一人去故宮深院走走的念頭。別人游故宮，總愛選擇風和日麗的天氣，我則喜歡挑一個斜風細雨或紛紛揚揚的落雪天。理由其實很簡單：雨雪天的氣氛，同故宮的建築場、歷史哲學更為和諧。
D.文章所引用的陳子昂的詩句，其意境空闊寂寥，意在表現作者內心的孤寂蒼涼。
⑥傳說《平沙落雁》的作者是唐朝詩人陳子昂，……我覺得這首古琴曲只能出自陳子昂的手筆。因為他既能寫下「前不見古人，後不見來者；念天地之悠悠，獨愴然而涕下」的詩句，當然也就能譜出《平沙落雁》。兩者都是千古絕唱，是同一境界的兩種表述，就像水和水蒸氣的分子式相同，形態各異。《平沙落雁》好比是水蒸氣，無形，無象，縹緲得很。
解析：（幫助理解《平沙落雁》的意境特點，為後文做鋪墊
鋪墊什麼？
⑦……整個曲子的基調好像是由兩個對立和矛盾著的主題構成的：動與靜，有涯的生命與無限的天地，短暫與永恆，有意義與無意義……
⑨……也多虧了我當時的心境，否則這首曲子就無從入手刻畫我波瀾起伏的靈魂狀態：追求變化，又渴望永恆；想衝決有限，又害怕無限；方向明確，又覺得身在歧路。正是《平沙落雁》給了我一次與自己心靈對話的機會，讓我自省，讓我不斷去追尋生命的意義。
（明確：作者內心並非孤寂蒼涼；引陳詩的目的並非為表現作者心情）
17.第④段中的畫線語句寫出了《平沙落雁》的哪些特點？（5分）
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
要點一，樂音清冷，意境曠遠（2分）；要點二，穿越了時空，帶著歷史的滄桑感（悠揚流暢，歷經千載，堪稱經典）（2分）；要點三：深沉低婉，與故宮古老沉靜的氛圍相契合。（1分）（本題5分。意思對即可）
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
關注句中關鍵詞句，緊扣問題，挖掘隱性信息
感情基調清冷，意境曠遠
深沉低婉，與故宮古老沉靜的氛圍相契合
帶著歷史的滄桑感
拓展：
請對第④段中的畫線語句加以賞析。（5分）
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
完成「如何寫出樂曲的什麼特點」的思維過程；
經歷「這樣的描寫給人什麼樣的感受」的體驗過程
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
這句話中作者運用聯想，以形象的畫面再現在故宮聽《平沙落雁》的第一感覺。寫那聲音是「輕輕飄落到皇宮深院裡來的」寫出樂音與雨雪天故宮那份古老、沉靜且肅穆的氛圍相吻合，深沉低婉，容易進入人心；而它仿佛是「隨著寒冷的北風而來，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷」則表現出樂音基調的清冷，意境的空曠，和跨越千年的古老滄桑之感。這一切合在一起，以時間的悠遠與空間的曠遠，在皇宮深院，共同作用於聆聽者，牽動著他的心魂。
18.作者認為「音樂與人生」有怎樣的關係，請簡要分析。（6分）
對文章題目的解讀
考點：理解、分析、概括作者的觀點態度
要點一，音樂能夠表現人生中的某種心靈狀態；
要點二，當音樂與人的心境、周圍環境契合時，人能夠更好地理解音樂的內涵，從而更好地面對自己的生命狀態，解讀心靈世界（音樂和人生在特定的「場」中能發生碰撞，撞擊出心靈的火花）；
要點三，音樂能夠啟發人去探求人生的價值（音樂對人生有啟迪作用）。（本題6分。每個要點2分，意思對即可）
要點一，音樂能夠表現人生中的某種心靈狀態
（如《平沙落雁》旋律中「動與靜，有涯的生命與無限的天地，短暫與永恆，有意義與無意義……」的矛盾對立就刻畫出當時作者波瀾起伏的靈魂狀態「追求變化，又渴望永恆；想衝決有限，又害怕無限；覺得世界有意義，又沒有意義……「）
要點二，當音樂與人的心境、周圍環境契合時，人能夠更好地理解音樂的內涵，從而更好地面對自己的生命狀態，解讀心靈世界（音樂和人生在特定的」場「中能發生碰撞，撞擊出心靈的火花）；
音樂與人生
①這是有關我心靈狀態的一則小故事。它沒有離奇、曲折的情節，只有牽動心魂的情態。時間是一九七七年和一九七八年冬春之交，地點在北京故宮深深庭院。
②當時，我正在為調動工作疲於奔命，要告別工作了多年的中國農業科學院調往中國社會科學院，內心既惆悵又激動。因為從今以後我要站在哲學的尊前公開說話，並且決心獻身於智慧的哲學。
③一個下雪天，我突然萌生獨自一人去故宮深院走走的念頭。別人游故宮，總愛選擇風和日麗的天氣，我則喜歡挑一個斜風細雨或紛紛揚揚的落雪天。理由其實很簡單：雨雪天的氣氛，同故宮的建築場、歷史哲學更為和諧。
④故宮裡面遊人極少。與其說我是在參觀珍寶館和貴妃的起居室，還不如說我更喜歡在小小的極幽靜的庭院內徘徊、躑躅和沉思默想。突然，從安裝在屋檐下的小音箱裡傳出了古琴曲《平沙落雁》，仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。樂聲悠揚流暢，讓你放下眼前心頭的一切，隨它去看那平沙無垠、雲程萬里、群雁翱翔、天際飛鳴的景象，感受那立於蒼茫天地間獨行旅人的渺遠情思.
⑤在這之前，我在音樂廳曾不止一次地聽過這首曲子，但都不如這一次感觸深。究其原因，不外是我的心境、周圍古老建築場與樂曲的契合。其實，人的心境也是一種場，當音響構成的場、人的心境和周圍的環境這三者發生共振的時候，旋律和律動才能打進人的內心，才能盪人心魄，頓起波瀾。
⑥傳說《平沙落雁》的作者是唐朝詩人陳子昂，也有人考證是宋代毛敏中和明代的朱權。我則傾向於是陳子昂。這是我的感覺告訴我的。我覺得這首古琴曲只能出自陳子昂的手筆。因為他既能寫下「前不見古人，後不見來者；念天地之悠悠，獨愴然而涕下」的詩句，當然也就能譜出《平沙落雁》。兩者都是千古絕唱，是同一境界的兩種表述，就像水和水蒸氣的分子式相同，形態各異。《平沙落雁》好比是水蒸氣，無形，無象，縹緲得很。
⑦設想陳子昂在晚秋的一天，看見遠處山映斜陽天接水，一群南飛的大雁緩緩悠悠地落到沙洲上來歇腳，觸景生情，頓起幽思，化作千古絕響。整個曲子的基調好像是由兩個對立和矛盾著的主題構成的：動與靜，有涯的生命與無限的天地，短暫與永恆，有意義與無意義……
⑧雪仍在下，靜悄悄地落在古瓦上，落在古樹上，落在貴妃、皇后和太監曾經走過的古道上。《平沙落雁》的古旋律還在周遭迴蕩著。那麼，當年在宮牆內發號施令、享盡人間榮華富貴的皇室成員如今都到哪裡去了呢？這裡沒有留下他們的足跡，只有皇宮建築師、木匠瓦匠的作品，只有音樂家創造的旋律，只有大自然的冬去春來葉綠葉黃。
⑨感謝故宮，是它的建築場幫助我聽懂了《平沙落雁》。在故宮，只能播放中國的古箏、古琴曲作為背景音樂，若播放搖滾或美國午餐音樂，準會砸鍋，因為氣不通，場不對。也多虧了我當時的心境，否則這首曲子就無從入手刻畫我波瀾起伏的靈魂狀態：追求變化，又渴望永恆；想衝決有限，又害怕無限；方向明確，又覺得身在歧路。正是《平沙落雁》給了我一次與自己心靈對話的機會，讓我自省，讓我不斷去追尋生命的意義。
16.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（4分）
A.第②段交代了作者的生活狀態，為下文寫聽古琴曲生髮諸多感觸做好了鋪墊。
B.作者內心惆悵激動，但對於選擇從事哲學研究十分堅定，並決心獻身於這份選擇。
C.為了體會故宮的歷史哲學意義，作者特意選擇了一個下雪天獨自走進故宮古建築群。
D.文章所引用的陳子昂的詩句，其意境空闊寂寥，意在表現作者內心的孤寂蒼涼。
E.《平沙落雁》讓作者心潮起伏，是因為音樂旋律、古老建築與他此時的心境相契合。
C.為了體會故宮的歷史哲學意義，作者特意選擇了一個下雪天獨自走進故宮古建築群。
③一個下雪天，我突然萌生獨自一人去故宮深院走走的念頭。別人游故宮，總愛選擇風和日麗的天氣，我則喜歡挑一個斜風細雨或紛紛揚揚的落雪天。理由其實很簡單：雨雪天的氣氛，同故宮的建築場、歷史哲學更為和諧。
D.文章所引用的陳子昂的詩句，其意境空闊寂寥，意在表現作者內心的孤寂蒼涼。
⑥傳說《平沙落雁》的作者是唐朝詩人陳子昂，……我覺得這首古琴曲只能出自陳子昂的手筆。因為他既能寫下「前不見古人，後不見來者；念天地之悠悠，獨愴然而涕下」的詩句，當然也就能譜出《平沙落雁》。兩者都是千古絕唱，是同一境界的兩種表述，就像水和水蒸氣的分子式相同，形態各異。《平沙落雁》好比是水蒸氣，無形，無象，縹緲得很。
解析：（幫助理解《平沙落雁》的意境特點，為後文做鋪墊
鋪墊什麼？
⑦……整個曲子的基調好像是由兩個對立和矛盾著的主題構成的：動與靜，有涯的生命與無限的天地，短暫與永恆，有意義與無意義……
⑨……也多虧了我當時的心境，否則這首曲子就無從入手刻畫我波瀾起伏的靈魂狀態：追求變化，又渴望永恆；想衝決有限，又害怕無限；方向明確，又覺得身在歧路。正是《平沙落雁》給了我一次與自己心靈對話的機會，讓我自省，讓我不斷去追尋生命的意義。
（明確：作者內心並非孤寂蒼涼；引陳詩的目的並非為表現作者心情）
17.第④段中的畫線語句寫出了《平沙落雁》的哪些特點？（5分）
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
要點一，樂音清冷，意境曠遠（2分）；要點二，穿越了時空，帶著歷史的滄桑感（悠揚流暢，歷經千載，堪稱經典）（2分）；要點三：深沉低婉，與故宮古老沉靜的氛圍相契合。（1分）（本題5分。意思對即可）
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
關注句中關鍵詞句，緊扣問題，挖掘隱性信息
感情基調清冷，意境曠遠
深沉低婉，與故宮古老沉靜的氛圍相契合
帶著歷史的滄桑感
拓展：
請對第④段中的畫線語句加以賞析。（5分）
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
完成「如何寫出樂曲的什麼特點」的思維過程；
經歷「這樣的描寫給人什麼樣的感受」的體驗過程
仿佛是隨著寒冷的北風，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷，輕輕飄落到皇宮深院裡來的。
這句話中作者運用聯想，以形象的畫面再現在故宮聽《平沙落雁》的第一感覺。寫那聲音是「輕輕飄落到皇宮深院裡來的」寫出樂音與雨雪天故宮那份古老、沉靜且肅穆的氛圍相吻合，深沉低婉，容易進入人心；而它仿佛是「隨著寒冷的北風而來，掠過西伯利亞的貝加爾湖、蒙古大草原和長城兩千多年的歷史山谷」則表現出樂音基調的清冷，意境的空曠，和跨越千年的古老滄桑之感。這一切合在一起，以時間的悠遠與空間的曠遠，在皇宮深院，共同作用於聆聽者，牽動著他的心魂。
18.作者認為「音樂與人生」有怎樣的關係，請簡要分析。（6分）
對文章題目的解讀
考點：理解、分析、概括作者的觀點態度
要點一，音樂能夠表現人生中的某種心靈狀態；
要點二，當音樂與人的心境、周圍環境契合時，人能夠更好地理解音樂的內涵，從而更好地面對自己的生命狀態，解讀心靈世界（音樂和人生在特定的「場」中能發生碰撞，撞擊出心靈的火花）；
要點三，音樂能夠啟發人去探求人生的價值（音樂對人生有啟迪作用）。（本題6分。每個要點2分，意思對即可）
要點一，音樂能夠表現人生中的某種心靈狀態
（如《平沙落雁》旋律中「動與靜，有涯的生命與無限的天地，短暫與永恆，有意義與無意義……」的矛盾對立就刻畫出當時作者波瀾起伏的靈魂狀態「追求變化，又渴望永恆；想衝決有限，又害怕無限；覺得世界有意義，又沒有意義……「）
要點二，當音樂與人的心境、周圍環境契合時，人能夠更好地理解音樂的內涵，從而更好地面對自己的生命狀態，解讀心靈世界（音樂和人生在特定的」場「中能發生碰撞，撞擊出心靈的火花）；
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