月考總結與反思300字（通用19篇）
這次月考成績是敗的一敗塗地啊，簡直不知道用啥說了。都沒考好，語文這回竟然考了個我歷史中的最低分。
反思：
如果我失敗了怎麼辦?我應該先認真反思是：
第一，這次失敗的原因是什麼?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要幹什麼?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自 己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
原因：
1、古詩文沒背過，代價慘重
2、學會過的文言文沒好好複習，還有老師講過的題沒去記，導致損分嚴重
3、做題時沒好好思考，做題沒經過大腦反覆思考
其實，我呀，就是平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決徹底興趣與課程學習的矛盾。
從今以後我要課內重視聽講，課後及時複習;養成優良的解題習慣;調整心態，正確對待考試;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點。
我應把主要精力放在學習上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣;把教室學習放在學習的中心地位，並學有餘力地主動發展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
我應該再接再厲，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽!
時間總是過的那樣快,快樂的暑假轉眼間過去,那卻只是“昨天”的回憶......
“今天”,我們又迎來了新的一天,要把以前開心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開始,我們應該從頭開始,把握好“新的一天!”
為此,總結我們大半年的辛苦勞動的時刻就要到了,我們應該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實!
這次月考,我的語文成績明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把捲紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽說過,在我的記憶里更是沒有想到過。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽說過,也好像在哪裡見過,隨著大腦的轉動,我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。(注:我當時不知道正確答案!)
誰知?今天發下捲紙我竟然寫對了,真是歪打正著啊!我的心裡有一些小激動。可是我看到後面的閱讀題時,我怔住了,竟然錯了3個,太不應該了!
我起身去詢問老師這道題是因為什麼而錯的,經過老師的一番講解,我終於弄清了錯題的根源。是因為沒好好閱讀造成的結果!
通過這次月考,我終於知道了閱讀題的“致命點”,必須沉下心來,細細的讀,這樣才會看出其中的韻味!還要多閱讀書籍增加知識鏈,這樣才會十全十美!
這次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什麼這麼差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待並尋找他心目中的人，並將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
——後記
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨後，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油啊!
時間如流水一樣淌過，轉眼間第一次月考席捲而來，我滿懷憧憬地走進考場，但結果令我大失所望。面對這一張張優而不尖的試卷，令我不經陷入沉思。看著一道道不該錯的題目被印上疤痕時，心底里感到無比的自責，望著著鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。是我為今後的學習惴惴不安。
當我靜下來仔細瀏覽試卷時，才發現原來自己是多麼的粗心，急躁。最讓我痛心的是數學，由於前面被耽擱了一點時間，最後一題壓軸的大題就被活生生的扒去了二十一分。最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我廢盡腦汁。最讓我失望的是英語，一道簡簡單單的選擇題就拿走了我的八分，課文填空更是毫不客氣，兩份就這樣從我手上溜過。最讓我失望的是物理，兩個我爛熟於心的物理學家，我一個激動就填錯了，還驕傲自大，現在一回想起，才絕得自己是多麼的可笑，多麼的無知!這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。
從這次月考中我總結出許多道理;如果只一味的去找理由，或者把錯的責任推到別人身上，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今後的學習更是難上加難。
經過這一次的月考，我發現自己存在了很大的問題。
語文考卷上面有一道題的題目是「讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描寫自然景色的話」。我沒有看清題目，卻寫在上面選了三個詞，每個詞造一個句子。最後，還是白白地扣了1.5分，真是不值得啊!
考數學，我也沒有看清題目的意思。那道題是「列出下面各題的算式」。我卻把得數寫出來了，白白地被扣了1.5分，真是不值得啊!
可是，現在說這麼多都已經沒有用了，過去的事情就讓他過去吧!至於英語，我現在還不知道，聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對我說：「這次的英語題目非常難，得了70多分已經算不錯的啦!」
我覺得這些都是一些客觀原因，最主要的是我平時很少積累關於英語方面的一些資料。如果有積累的話，就不會考得這麼差了!
經過這次的「教訓」，我再也不敢粗心大意了!
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比嚮往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑藉著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢裡花落知多少。
我有一個很好的語文老師，他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見，也感受的到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀!
考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟(數學倒數第二)，老師把試卷髮了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。
我終於明白:其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。
吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。
升入高中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其餘的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分，我如果能一絲不苟的去完成它們，語文成績豈不是一個多麼可觀的數字?
數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在後面加上了四個字——用於祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由於馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不後悔才怪呢!以後類似的錯誤不要再犯，無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二 “畫蛇添足”讓我吃虧不少，複習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實並不是多麼難，認真、細心的態度會造就一切。
這次月考中，我知道老師對於我抱著很大的期望，希望我能考好。可是在考試中，我卻有些輕敵，做完後沒有再次檢查，數學只拿到了90分。對此我要改去一些壞習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。我總是看著題目，就順手將「答案」填上了，但是卻總是錯了許多。所以我一定要認真看完題目，找出關係式，並在考試的過程中認真審題，仔細讀題，把內容填准、填對。
通過這次考試，我明白了山外有山，人外有人。經過考試，就不難發現，有些考試題目，是我沒看過的。這隻怪自己做的練習題太少。所以，我要從這次考試中汲取教訓，作為鋪墊，為下一次考試打好基礎，做好準備。
考試還要掌握技巧。平日裡我要將公式背得滾瓜爛熟，學會如何運用這些公式。課上我要認真聽講，跟著老師的思路轉，不再開小差了……
儘管我在這次數學考試里考得很不理想，但是我相信自己可以突破自我，在下一次月考中名列前茅，取得好的成績。
首先，要做好充分的準備。「平時不燒香，臨時抱佛腳」。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大後能自食其力做準備。對於這一點我深感慚愧。
知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響後面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子;沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。
其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把複習過的知識忘了一乾二淨，豈不壞事?很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助於你的正常發揮。千萬不要太過於看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這的成敗算得了什麼?所以假如考得不理想，沒有必要那麼喪氣。其實，沒有考好對於自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這成功也算不了什麼!
學校在盡一切努力為我們創造良好的學習環境，在這樣的環境中，如果再不好好學習，那對不起的人可就太多了。
所以，從現在開始我要好好的學習，為下的考試做好準備!!
時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心裡感到無比地自責，與自卑。
哎!語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯!哎，這次考這麼低的分數，我總結出了以下幾點：
1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，後面寫的卻是對的。
2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這麼問的：這句話用了作文的描寫方法，我二話不說，就寫上了誇張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，才是描寫方法啊!誇張分明是修辭手法嘛!
哎!數學98分。有人說，這麼高的分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班裡有五個一百，年級里有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目，我分析出以下一點：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了!哎，看來以後，真得算的仔細點了!雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪裡去。我之所以考得這麼差，可能是因為對學習的疏忽。這學期每到周末，我幾乎是全天玩著電腦，課外練習題什麼的，根本不做，至於看書複習什麼的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分!
我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……
這次月考試結束了，成績並不理想。考試是我們一直十分關注的，因為它對教學和學習起著巨大的反饋作用。面對成績，談幾點自己的反思：
首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題通過試卷分析發現，存在以下幾點問題：
1.理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞彙量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了
2.部分學生的基礎知識不夠紮實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。
3.不能熟練運用學過的詞的用法，對於詞的用法記得不牢靠。
4.作業不能獨立完成。
對於出現的這些問題我將採取以下措施：
儘量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。
終於考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心裡一直緊張不安，真害怕會考砸。
回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我，對我說：這次考得不好，沒關係。下次好好努力，就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽不懂你在說什麼，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝」。蟈蟈好像聽懂我說的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒什麼作業，把書拿出來複習複習吧!就這樣，不知不覺的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，「她」也要休息吧!
清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣吃完早飯，上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎麼樣，我說我也不知道。然後她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心裡想：我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什麼用，試卷都已經交給老師了，事實已定，還抱怨什麼呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學，一臉的悲傷，一臉的無奈，還有一臉的若無其事。看著他們大家扭曲的臉，我不禁笑了。
成績出來了，有的考得好，有的還行，這又有什麼關係呢?可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來，我趕緊拭乾了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續努力，考砸了，繼續加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢?這要看我們自己選什麼，人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對，也可以逃避現實，我，選擇前者!
這次的月考成績在我的意料之中，卻也在我的意料之外。自己的情況自己清楚，我清楚知道自己這段時間學的並不好，考不好是必然。但是我沒想到會有這麼多的漏洞。
總的來說，我的問題有以下幾個：
一、基礎知識不牢，因為再難的題也是與基礎知識掛鈎的。由於基礎知識不紮實，我做錯了許多基礎選擇題，各科都有。
二、以為自己當時會了，過後又扔在了一邊，又忘了是什麼思路，什麼方法，尤其體現在理科上。會背公式，但是不會分析問題，不會運用，不能總結出方法規律來。
三、老師講過的知識，沒有及時複習，反覆背記，考試的時候想不起來，不會做。
四、粗心大意地丟分也不少，會做的，能做對的，因為審題不仔細，讀題讀一半就開始做。
五、缺少技巧，不能在考試中了解出題人的用意，易跑偏，走進死胡同，。
六、考試發揮問題，需增強心理素質和保持良好心態，主要體現在英語聽力上。
我的希望：我上課特別容易打瞌睡，在努力調整學習方法和習慣的同時，也應調整生活習慣，課上狀態。希望老師們多關注我，上課多提問我。當然，我會儘量然自己變得大膽一些，做學習的主動者!
一次失敗不等於永遠失敗，這次的低分是為了下次的更高分。我雖失敗過，但我不是失敗者。
又是一場考試，以前我覺得考進前三很難，考進前十綽綽有餘，現如今我倒感覺考進前十比前三還難。以前從不擔心開不進前十，現在對於你能不能進前十這個問題，我還心有餘悸，我擔心我進不了，還真是天壤之別。前段時間，我沒進入學習的狀態，以至於落後一大截，雖然現在醒了，但是已經被別人甩了很遠了，現在很多人都起來了，文科不好的已經慢慢的彌補，英語是大家的心病，在劉老師的帶領下，由於英語拖後腿的同學都在前進，他們英語起來了，唯獨我還是原地踏步，沒一點變化，導致我現在越考越往後。這次仍是如此，這次的考卷很簡單，但我考的分數比難的卷子還少。我的成績很不穩定在英語、物理、化學方面尤為突出，化學老師說的對，你以為你全懂了，講的知識都會，可總是考不高，就是因為細節，因為上課丟掉的細節知識。這就像灑落一地的芝麻一樣，你以為你撿完了，分量差不多了，就心滿意足了，可一稱量，重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時遺漏的。物化考不高，因為我就屬於那一類型沒撿完容易遺漏的芝麻。至於英語，說明我的英語功底差只能慢慢的跟著老師學。
無論是哪一學科，我都要撿完灑落的芝麻，決不能滿足，不遺留一粒芝麻，否則到了中考，它將會成為我的致命弱點。
在經歷過一次又一次的大考和小考，我的成績是一退再退。我想：在這樣如此好的環境下，我的成績為什麼一退再退?為什麼又是在同一個屋檐下的人，差距為什麼會如此大呢?
其實，再看見別人都在不斷地進步，我卻在不斷的退步，心裡不禁有些心酸。
「天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗」這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個原因就是不努力刻苦學習，只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的，那你根本就是不可能學好，所以上課注意聽講是很重要的。
我的語文考了93分，這個成績還有待提高，應該在閱讀理解的提上多加練習。
數學80分，這個成績最不理想了，主要丟失到了大題後面，所以以後要多加練習。
英語94分，政治54分這些成績也不行，也需要我認真的去對待。
物理62分，化學41.5分，歷史44分，這些成績也能稍微的再提一點，需要再努力一下。
從這次考試來看，就知道我的態度是怎樣的?但是，我不會因一次考試而失敗的，我要找到原因，改正錯誤，去迎接下一次考試，爭取考個好成績。
1、整體法：以幾個物體構成的整個系統為研究對象進行求解的方法。
2、隔離法：把系統分成若干部分並隔離開來，分別以每一部分為研究對象進行受力分析，分別列出方程，再聯立求解的方法。
3、通常在分析外力對系統作用時，用整體法;在分析系統內各物體之間的相互作用時，用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。
4、受力分析的判斷依據：
①從力的概念判斷，尋找施力物體;
②從力的性質判斷，尋找產生原因;
③從力的效果判斷，尋找是否產生形變或改變運動狀態。
總之，在進行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力，為解決這一難點可記憶以下受力口訣：
地球周圍受重力繞物一周找彈力
考慮有無摩擦力其他外力細分析
合力分力不重複只畫受力拋施力
一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什麼考的那麼差。
我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完後再去和答案對照一下。
考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握;對於一些難題，也要儘量拿分
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看後就急於下筆，導致閱讀部分成績不理想，得分太少。
雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。
學習的腳步不停息，一轉眼，九年級的第一個月也匆匆結束了。在月考之後，值得反思，需要為下一步的努力指明方向。對於這次考試，雖然成績都不錯，但沒有一科成績是十分突出的，這說明學習這件小事還是差一點火候。
語文科目來說即使課內落實得非常好，但是課外的拓展還是不夠，這也體現在我無法將課內學到的東西很好地遷移到課外，在學習上進入了一個走不出去的圈子，總是在學過的東西中打圈圈，一看到課外的東西就發矇，然後就靜不下心來審題做題，導致我抓不住文章的主幹，和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量，提高閱讀能力。
數學雖然都是考得原題，按理說考滿分合情合理，但是別說滿分了，就連高分都沒有得到，這說明了平時學習還是不夠細緻，漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。
思政這一次改成了閉卷考試，這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯，但是上了考場才發現思政上的東西仍然是課本上的，還沒能真正轉化成自己的東西。能找到知識點那不是本事，只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到，所有人做不到的事情自己盡力做到，做成會受人尊敬，做不成也問心無愧，因為過程會很滿足。
學習路上還需要再努一把力，改正缺點，端正態度，努力往正確的方向努力，用心落實，早晚會迎來好成績的。
月考總結與反思300字 篇1
這次月考成績是敗的一敗塗地啊，簡直不知道用啥說了。都沒考好，語文這回竟然考了個我歷史中的最低分。
反思：
如果我失敗了怎麼辦?我應該先認真反思是：
第一，這次失敗的原因是什麼?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要幹什麼?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自 己。看看想要什麼，自己的優勢在什麼地方，弱勢是什麼;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
原因：
1、古詩文沒背過，代價慘重
2、學會過的文言文沒好好複習，還有老師講過的題沒去記，導致損分嚴重
3、做題時沒好好思考，做題沒經過大腦反覆思考
其實，我呀，就是平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對;準備不充分;沒有解決徹底興趣與課程學習的矛盾。
從今以後我要課內重視聽講，課後及時複習;養成優良的解題習慣;調整心態，正確對待考試;多看書增加閱讀量，提高作文水平;勤快點。
我應把主要精力放在學習上，不能老胡思亂想。
所以，我決定平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣;把教室學習放在學習的中心地位，並學有餘力地主動發展興趣愛好;考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
我應該再接再厲，繼續努力，有一句話說的好，失敗是成功他媽媽!
月考總結與反思300字 篇2
時間總是過的那樣快,快樂的暑假轉眼間過去,那卻只是“昨天”的回憶......
“今天”,我們又迎來了新的一天,要把以前開心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開始,我們應該從頭開始,把握好“新的一天!”
為此,總結我們大半年的辛苦勞動的時刻就要到了,我們應該憑著自己的汗水去獲得豐收的果實!
這次月考,我的語文成績明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把捲紙上的錯字糾正在小括號里,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽說過,在我的記憶里更是沒有想到過。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽說過,也好像在哪裡見過,隨著大腦的轉動,我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。(注:我當時不知道正確答案!)
誰知?今天發下捲紙我竟然寫對了,真是歪打正著啊!我的心裡有一些小激動。可是我看到後面的閱讀題時,我怔住了,竟然錯了3個,太不應該了!
我起身去詢問老師這道題是因為什麼而錯的,經過老師的一番講解,我終於弄清了錯題的根源。是因為沒好好閱讀造成的結果!
通過這次月考,我終於知道了閱讀題的“致命點”,必須沉下心來,細細的讀,這樣才會看出其中的韻味!還要多閱讀書籍增加知識鏈,這樣才會十全十美!
月考總結與反思300字 篇3
這次月考，考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什麼這麼差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過著幸福快樂的日子……
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待並尋找他心目中的人，並將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
——後記
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨後，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。下次月考我一定要加油啊!
月考總結與反思300字 篇4
時間如流水一樣淌過，轉眼間第一次月考席捲而來，我滿懷憧憬地走進考場，但結果令我大失所望。面對這一張張優而不尖的試卷，令我不經陷入沉思。看著一道道不該錯的題目被印上疤痕時，心底里感到無比的自責，望著著鮮紅但低的分數，更是讓我痛定思痛。是我為今後的學習惴惴不安。
當我靜下來仔細瀏覽試卷時，才發現原來自己是多麼的粗心，急躁。最讓我痛心的是數學，由於前面被耽擱了一點時間，最後一題壓軸的大題就被活生生的扒去了二十一分。最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我廢盡腦汁。最讓我失望的是英語，一道簡簡單單的選擇題就拿走了我的八分，課文填空更是毫不客氣，兩份就這樣從我手上溜過。最讓我失望的是物理，兩個我爛熟於心的物理學家，我一個激動就填錯了，還驕傲自大，現在一回想起，才絕得自己是多麼的可笑，多麼的無知!這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。
從這次月考中我總結出許多道理;如果只一味的去找理由，或者把錯的責任推到別人身上，那麼便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今後的學習更是難上加難。
月考總結與反思300字 篇5
經過這一次的月考，我發現自己存在了很大的問題。
語文考卷上面有一道題的題目是「讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描寫自然景色的話」。我沒有看清題目，卻寫在上面選了三個詞，每個詞造一個句子。最後，還是白白地扣了1.5分，真是不值得啊!
考數學，我也沒有看清題目的意思。那道題是「列出下面各題的算式」。我卻把得數寫出來了，白白地被扣了1.5分，真是不值得啊!
可是，現在說這麼多都已經沒有用了，過去的事情就讓他過去吧!至於英語，我現在還不知道，聽馬老師是我英語只得70多分吧!馬老師還對我說：「這次的英語題目非常難，得了70多分已經算不錯的啦!」
我覺得這些都是一些客觀原因，最主要的是我平時很少積累關於英語方面的一些資料。如果有積累的話，就不會考得這麼差了!
經過這次的「教訓」，我再也不敢粗心大意了!
月考總結與反思300字 篇6
這次考得還不錯吧，但是離全校50名這個目標還很遠，那是一個，我到達不了的高度，且有無比嚮往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者，憑藉著那個若有若無的燈火，孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時，我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀，突然想起三毛的那句話：夢裡花落知多少。
我有一個很好的語文老師，他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡，鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見，也感受的到。很多時候，我看見他在課堂上的激情飛揚，那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門，也只有在那個時候他的眸子是明亮的，淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以，64分，但作文才36+3分，很是差勁。我反思自己，閱讀扣了6分，就是答案沒在原文中找，文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了，離題偏題。唉，考試不僅僅是為了自己，要努力呀!
月考總結與反思300字 篇7
考試後反思雖然我的學習成績不怎麼樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟(數學倒數第二)，老師把試卷髮了下來，我仔細地瀏覽了一遍，考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了很多，以後一定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。
首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開始解答題目了，結果是答非所問。這也許和其他一些學習技巧有關係。總之，以後一定會在做題的過程中認真審題，細心讀題，把題目看準、看清楚。做完題目後要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。
我終於明白:其實，平時我沒有真真正正地去理解它，也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，趕上其他同學。
吸取教訓，為考試做好準備，打好基礎，我相信有志者事竟成，在下次考試中能取得滿意的成績。學習的技巧在於不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。
平日生活學習中要學會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得不理想，但是我相信自己。我要通過自己的奮發努力，一定不使老師失望。
月考總結與反思300字 篇8
升入高中的第一次月考成績已經出爐，語文92分全班第一，數學98分居次席，英語100，綜合91，這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說語文，除去作文扣的四分，其餘的四分丟的真不應該，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分，我如果能一絲不苟的去完成它們，語文成績豈不是一個多麼可觀的數字?
數學的馬虎更不應該，一失手成千古恨，把x的絕對值當成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負數，簡直心裡後悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標準答案是世界上現存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在後面加上了四個字——用於祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。
生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。
月考的一系列失誤，由於馬虎失分的多，把自己會做的做錯，不後悔才怪呢!以後類似的錯誤不要再犯，無論做什麼馬虎總會耽誤大局。第二 “畫蛇添足”讓我吃虧不少，複習資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每天學過的知識要及時溫習。溫故而知新，可以為師矣。
月考，其實並不是多麼難，認真、細心的態度會造就一切。
月考總結與反思300字 篇9
這次月考中，我知道老師對於我抱著很大的期望，希望我能考好。可是在考試中，我卻有些輕敵，做完後沒有再次檢查，數學只拿到了90分。對此我要改去一些壞習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。我總是看著題目，就順手將「答案」填上了，但是卻總是錯了許多。所以我一定要認真看完題目，找出關係式，並在考試的過程中認真審題，仔細讀題，把內容填准、填對。
通過這次考試，我明白了山外有山，人外有人。經過考試，就不難發現，有些考試題目，是我沒看過的。這隻怪自己做的練習題太少。所以，我要從這次考試中汲取教訓，作為鋪墊，為下一次考試打好基礎，做好準備。
考試還要掌握技巧。平日裡我要將公式背得滾瓜爛熟，學會如何運用這些公式。課上我要認真聽講，跟著老師的思路轉，不再開小差了……
儘管我在這次數學考試里考得很不理想，但是我相信自己可以突破自我，在下一次月考中名列前茅，取得好的成績。
月考總結與反思300字 篇10
首先，要做好充分的準備。「平時不燒香，臨時抱佛腳」。我就像這句話里說的一樣，平時不好好學習，直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大後能自食其力做準備。對於這一點我深感慚愧。
知識是一環扣一環的，只要任何一環出了問題，就會影響後面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子;沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會是危房。所以，我們必須掌握每一科目中的所有知識。
其次，在考試時，我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了，把複習過的知識忘了一乾二淨，豈不壞事?很多同學都反映，一進入考場，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助於你的正常發揮。千萬不要太過於看重考試的分數了，考試其實就是對你的學習的一種檢驗，檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為，考試的分數很重要，如果考不好，就會降低自己在同學和老師心目中的地位，對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法，求知的路還很長，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試，這的成敗算得了什麼?所以假如考得不理想，沒有必要那麼喪氣。其實，沒有考好對於自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點，讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中，這成功也算不了什麼!
學校在盡一切努力為我們創造良好的學習環境，在這樣的環境中，如果再不好好學習，那對不起的人可就太多了。
所以，從現在開始我要好好的學習，為下的考試做好準備!!
月考總結與反思300字 篇11
時間如流水般淌過，轉眼間，第二次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結果，卻讓我大失所望。面對這一張張雖優，卻不突出的試卷，我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目，被印上紅色地傷疤時，我心裡感到無比地自責，與自卑。
哎!語文91.5分，差點就跌破九十分，要是一不小心再錯一道題，那可能就是八十多分咯!哎，這次考這麼低的分數，我總結出了以下幾點：
1、漏字、錯字多，在我的試卷里，漏字和錯字，至少占了兩分，其中，漏字占了0.5分。錯的字呢，更是不應該，前面寫錯了，後面寫的卻是對的。
2、基礎沒掌握好，有一道兩分題，是這麼問的：這句話用了作文的描寫方法，我二話不說，就寫上了誇張二字，結果被老師，批評得很慘，哎，動作、語言、神態，才是描寫方法啊!誇張分明是修辭手法嘛!
哎!數學98分。有人說，這麼高的分數，你都不高興啊，呼，高興個啥啊，我們班裡有五個一百，年級里有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目，我分析出以下一點：計算不認真。哎，錯的兩分啊，都丟在我的計算上，算錯一個得數吧，那還說的過去，錯兩個，那就不對勁了，更何況，我的算式都寫對了!哎，看來以後，真得算的仔細點了!雖然這次考了3A，卻拿了個班級第11名，這要是在年級排名，那可不知道要到哪裡去。我之所以考得這麼差，可能是因為對學習的疏忽。這學期每到周末，我幾乎是全天玩著電腦，課外練習題什麼的，根本不做，至於看書複習什麼的，那更不可能了。臨近期末了，我要調整心態，調整學習態度，爭取在期末考試中，取得我理想的成績：語文九十五以上，數學、英語100分!
我一直在希望的田野上奔跑，雖然也偶爾被失敗絆倒……
月考總結與反思300字 篇12
這次月考試結束了，成績並不理想。考試是我們一直十分關注的，因為它對教學和學習起著巨大的反饋作用。面對成績，談幾點自己的反思：
首先，平均分比以前提高了，我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多，每次考試都能及格，但是及格的人數沒有其他班多，平均分也不如他們，面對這些問題通過試卷分析發現，存在以下幾點問題：
1.理解能力不強，閱讀理解失分較多，不能理解通篇大意，原因是詞彙量少，即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了
2.部分學生的基礎知識不夠紮實，學生遺忘知識快，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高，不能正確寫出單詞的正確形式;一旦遇到考試時的類似作文，學生只會照搬照套，不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。
3.不能熟練運用學過的詞的用法，對於詞的用法記得不牢靠。
4.作業不能獨立完成。
對於出現的這些問題我將採取以下措施：
儘量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。
月考總結與反思300字 篇13
終於考完了，我拖著疲憊的身子走出教室，心裡一直緊張不安，真害怕會考砸。
回到家中，我趴在課桌上靜靜的回想著，周圍一片寂靜，只聽見窗外蟈蟈在草叢中鳴叫著，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓勵我，對我說：這次考得不好，沒關係。下次好好努力，就一定會考好的。我走到窗前對著草叢說：謝謝你，小蟈蟈，即使我聽不懂你在說什麼，但是是你的叫聲讓我又充滿了自信，謝謝」。蟈蟈好像聽懂我說的話，不叫了。我又趴在課桌上在想：反正沒什麼作業，把書拿出來複習複習吧!就這樣，不知不覺的睡著了，或許是這一天腦子用太多了，「她」也要休息吧!
清晨，我伸了伸懶腰，穿好一衣吃完早飯，上學去了。一路上總是有同學問我這次考得怎麼樣，我說我也不知道。然後她們就一直在我旁抱怨這試卷難，有的題目沒見過……我不知不覺就笑了心裡想：我也曾這樣抱怨過吧!可是抱怨又有什麼用，試卷都已經交給老師了，事實已定，還抱怨什麼呢?那只是自討苦吃罷了。看看同學，一臉的悲傷，一臉的無奈，還有一臉的若無其事。看著他們大家扭曲的臉，我不禁笑了。
成績出來了，有的考得好，有的還行，這又有什麼關係呢?可是眼淚總是不理解嘴巴，不自主的掉了下來，我趕緊拭乾了淚，可不能讓她們看到我的糗樣，不管這次月考我排第幾，只知道考好了，繼續努力，考砸了，繼續加油。
考試就像自己心路上的一塊石頭，是選擇把他搬走，還是繞道呢?這要看我們自己選什麼，人的一生畢竟要遇到許多坎坷。可以堅強的面對，也可以逃避現實，我，選擇前者!
月考總結與反思300字 篇14
這次的月考成績在我的意料之中，卻也在我的意料之外。自己的情況自己清楚，我清楚知道自己這段時間學的並不好，考不好是必然。但是我沒想到會有這麼多的漏洞。
總的來說，我的問題有以下幾個：
一、基礎知識不牢，因為再難的題也是與基礎知識掛鈎的。由於基礎知識不紮實，我做錯了許多基礎選擇題，各科都有。
二、以為自己當時會了，過後又扔在了一邊，又忘了是什麼思路，什麼方法，尤其體現在理科上。會背公式，但是不會分析問題，不會運用，不能總結出方法規律來。
三、老師講過的知識，沒有及時複習，反覆背記，考試的時候想不起來，不會做。
四、粗心大意地丟分也不少，會做的，能做對的，因為審題不仔細，讀題讀一半就開始做。
五、缺少技巧，不能在考試中了解出題人的用意，易跑偏，走進死胡同，。
六、考試發揮問題，需增強心理素質和保持良好心態，主要體現在英語聽力上。
我的希望：我上課特別容易打瞌睡，在努力調整學習方法和習慣的同時，也應調整生活習慣，課上狀態。希望老師們多關注我，上課多提問我。當然，我會儘量然自己變得大膽一些，做學習的主動者!
一次失敗不等於永遠失敗，這次的低分是為了下次的更高分。我雖失敗過，但我不是失敗者。
月考總結與反思300字 篇15
又是一場考試，以前我覺得考進前三很難，考進前十綽綽有餘，現如今我倒感覺考進前十比前三還難。以前從不擔心開不進前十，現在對於你能不能進前十這個問題，我還心有餘悸，我擔心我進不了，還真是天壤之別。前段時間，我沒進入學習的狀態，以至於落後一大截，雖然現在醒了，但是已經被別人甩了很遠了，現在很多人都起來了，文科不好的已經慢慢的彌補，英語是大家的心病，在劉老師的帶領下，由於英語拖後腿的同學都在前進，他們英語起來了，唯獨我還是原地踏步，沒一點變化，導致我現在越考越往後。這次仍是如此，這次的考卷很簡單，但我考的分數比難的卷子還少。我的成績很不穩定在英語、物理、化學方面尤為突出，化學老師說的對，你以為你全懂了，講的知識都會，可總是考不高，就是因為細節，因為上課丟掉的細節知識。這就像灑落一地的芝麻一樣，你以為你撿完了，分量差不多了，就心滿意足了，可一稱量，重量就是不足。而那缺少的一部分就是在撿芝麻時遺漏的。物化考不高，因為我就屬於那一類型沒撿完容易遺漏的芝麻。至於英語，說明我的英語功底差只能慢慢的跟著老師學。
無論是哪一學科，我都要撿完灑落的芝麻，決不能滿足，不遺留一粒芝麻，否則到了中考，它將會成為我的致命弱點。
月考總結與反思300字 篇16
在經歷過一次又一次的大考和小考，我的成績是一退再退。我想：在這樣如此好的環境下，我的成績為什麼一退再退?為什麼又是在同一個屋檐下的人，差距為什麼會如此大呢?
其實，再看見別人都在不斷地進步，我卻在不斷的退步，心裡不禁有些心酸。
「天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗」這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的，我的一個原因就是不努力刻苦學習，只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講，上課不注意聽講那是更不行的，那你根本就是不可能學好，所以上課注意聽講是很重要的。
我的語文考了93分，這個成績還有待提高，應該在閱讀理解的提上多加練習。
數學80分，這個成績最不理想了，主要丟失到了大題後面，所以以後要多加練習。
英語94分，政治54分這些成績也不行，也需要我認真的去對待。
物理62分，化學41.5分，歷史44分，這些成績也能稍微的再提一點，需要再努力一下。
從這次考試來看，就知道我的態度是怎樣的?但是，我不會因一次考試而失敗的，我要找到原因，改正錯誤，去迎接下一次考試，爭取考個好成績。
月考總結與反思300字 篇17
1、整體法：以幾個物體構成的整個系統為研究對象進行求解的方法。
2、隔離法：把系統分成若干部分並隔離開來，分別以每一部分為研究對象進行受力分析，分別列出方程，再聯立求解的方法。
3、通常在分析外力對系統作用時，用整體法;在分析系統內各物體之間的相互作用時，用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。
4、受力分析的判斷依據：
①從力的概念判斷，尋找施力物體;
②從力的性質判斷，尋找產生原因;
③從力的效果判斷，尋找是否產生形變或改變運動狀態。
總之，在進行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力，為解決這一難點可記憶以下受力口訣：
地球周圍受重力繞物一周找彈力
考慮有無摩擦力其他外力細分析
合力分力不重複只畫受力拋施力
月考總結與反思300字 篇18
一個月的時間匆匆而逝，月考的成績也下來了，這次月考，考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的，卻沒到……數學：100，英語103，最讓我傷心的是語文：85。對此我要反省一下語文為什麼考的那麼差。
我的基礎題寫的還好，閱讀我錯的題最多，就得了幾分，有的題一分也沒得著。我還是覺得自己的課外知識太少。
我應該在考試前要做好準備，多多練習閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完後再去和答案對照一下。
考試時對於一些容易的基礎題要有信心和把握;對於一些難題，也要儘量拿分
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試之所以沒有考好，平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看後就急於下筆，導致閱讀部分成績不理想，得分太少。
雖然我這次沒考好，但我相信我要是按照上面所說的去做，下一次考試，我一定比這次考得好，爭取進全班前十。
月考總結與反思300字 篇19
學習的腳步不停息，一轉眼，九年級的第一個月也匆匆結束了。在月考之後，值得反思，需要為下一步的努力指明方向。對於這次考試，雖然成績都不錯，但沒有一科成績是十分突出的，這說明學習這件小事還是差一點火候。
語文科目來說即使課內落實得非常好，但是課外的拓展還是不夠，這也體現在我無法將課內學到的東西很好地遷移到課外，在學習上進入了一個走不出去的圈子，總是在學過的東西中打圈圈，一看到課外的東西就發矇，然後就靜不下心來審題做題，導致我抓不住文章的主幹，和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量，提高閱讀能力。
數學雖然都是考得原題，按理說考滿分合情合理，但是別說滿分了，就連高分都沒有得到，這說明了平時學習還是不夠細緻，漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。
思政這一次改成了閉卷考試，這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯，但是上了考場才發現思政上的東西仍然是課本上的，還沒能真正轉化成自己的東西。能找到知識點那不是本事，只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到，所有人做不到的事情自己盡力做到，做成會受人尊敬，做不成也問心無愧，因為過程會很滿足。
學習路上還需要再努一把力，改正缺點，端正態度，努力往正確的方向努力，用心落實，早晚會迎來好成績的。
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