考試記敘文
大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的考試記敘文，歡迎閱讀與收藏。
生活中，我們都會有一些經歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場期中考試。
那天，開始考試時，我十分緊張。因為我一直在想：「我平時成績很好，如果考不好，怎麼辦？」在寂靜的考場裡，我眼睛雖然看著題目，可筆下卻一個字也寫不出來。這時，我突然想起媽媽的一句話：「考不好沒有關係的，只要自己努力了就行。」就在那一剎那，我頓時覺得溫暖起來，心裡也平靜了許多。我終於從緊張的小門走出來了，從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥。之後，我就非常順暢地把考卷寫完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束後，我才完全放鬆。
很快到了下午放學的時間，這時語文老師走進教室激動地說：「這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分。」我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的耳朵，心想：「這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！」那時別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！
回家後，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也樂得合不攏嘴。她說：「你真是我的驕傲！」我聽了心裡喜滋滋的。
這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會有更多的收穫！
幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：「平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績」!
因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的「梳理頭髮」按老師教我的。有主次的複習了一下，心裡自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們!
我一定認真考，我相信我行!「
星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方小學，因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律更
我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。」叮鈴鈴，叮鈴鈴「考試前的鐘聲響起，我的心突」嘣嘣嘣「的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話」向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你「心裡平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分!
做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，」鐺~「考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講台前，微笑著交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室!
經過緊張的複習後，終於等到了期中考試，這次考試是檢驗前段學習的成果。
今天早上我懷著緊張的心情來到學校，8：35分，期中考試正式開始，首先考的是數學，我們把草稿紙拿了出來，還拿出考試用的學具，等待老師發試卷，發完試卷以後，我們先寫好班級和姓名，然後就開始作答，我快速地寫著試卷，每一題也在認真的看，遇到要計算的就在草稿紙上一一計算，每一題也在認真的想，這次試卷我認為比較難，雖然每個空都填了上去，但是不會確保每一題都對。很快，考試就結束了。第二場是考英語，老師把卷子發下來之後，就開始作答，等英語老師報完聽力以後，我大略地瀏覽了一下試卷，覺得這張試卷還是比較簡單的，作文也很簡單，我拿起筆，很快就把卷子寫完了，寫完以後，我就在認真的檢查，一直等到老師說時間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結束了。我們利用中午休息的時間來複習語文，因為下午是考語文，我感覺中午時間過的真快，一會兒就到了考語文的時間，在這次語文考試中，我認為最難的是閱讀理解，我在閱讀理解這方面花了很長時間去想，我希望我寫出的答案是正確的。
一天緊張的考試終於結束了，但是我的心情還是不能放下來，因為我不知道考的分數是好是壞。我認為我在這次考試中已經盡力了。
一場考試對我們來說意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會讓人忐忑不安，但又讓人翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會幹涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；後者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是「進醫院」，就看你自己了。
不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你「進了醫院」，他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而後者會使你離軌道越來越遠。
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非聖賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那麼，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，浪費時間外，你什麼都沒幹。
上課前，我還激動萬分地期待著。但是在老師發下卷子之後，我卻如霜打的茄子—蔫了。
老師板著臉，望著滿臉緊張的同學，對我們說出了這次考試的總結。我在下面聽著，心裡慌慌的。低著頭，看著那些鮮紅的叉號。不只是粗心，少寫了括號、沒帶單位再看看別人，一些曾是班級的後進生，他們的成績遠在我之上。我心裡有一個聲音在說：「羞！羞！羞！就考那麼一點分，這段時間的知識全白學了！」我很擔心老師讓成績差的學生站在講台上，一邊說一邊發著怒。我恨不得找個地縫鑽進去，值得慶幸的是，那時正是星期五最後一節課。
獨自走在回家的路上，一陣風吹來，冷的人直打寒顫。到家後，我撲在被子上，欲哭無淚，心情十分壓抑。拿出那張卷子，我在每一道錯題的旁邊都寫上了長長的反思。
那次的考試，帶給我一個沉痛的教訓，雖然沒有考到一個好的成績，但我從中明白了我的錯誤，並將它及時改正。如今我已不再那麼輕浮，這些與那次考試的失利有著密切的關係。
失意，如同門前的小河。那麼我們為什麼不讓它們過去呢？
這次期中考試考的真的很棒，但是隨之而來的是，驕傲情緒的蔓延也在不斷侵襲著我們的領地。
我們盼望這個成績已經很久了，面對歡呼雀躍的孩子們，我不忍心再給他們破氣，我知道他們比我更在乎這次成績，因為成績的取得是他們一點一點積累的，一步一步追趕的，是汗水和淚水換來的.。雖說我們不是早晨的第一個教室亮燈的，但誰能否認從睜開眼的那一刻我們不是緊繃著弦，奮力追趕，李海霞、繆濤濤、王昊、劉冰、薛璇璇、楊玉娟那一個個奮力拚搏身影感動著我。「我以五十三級十二班為驕傲，五十三級十二班以我為榮光。」那一位位引領宣誓的豪言壯語，振奮鼓舞著每個孩子的心，韓棟的莊重大氣，賈蓉蓉的忘我投入，王楠的端正神聖如一面面高展的旗子，引領大家衝鋒陷陣。早自習里高亢的聲音，宣告我們的到來，我們不是失敗者，我們要成功，我們必成功，一點一滴感染者老師們。為了更好提高效率自我監督，王昊、李想、繆濤濤主動站起來，這是必勝的信號。操場上「博學篤志、切問近思、至堅至誠、笑傲蒼穹」口號宣告著我們的理想，那一排排整齊的步伐，響亮的口號，我們不得第一，誰得第一的氣勢，是王者風範。一節一節的課，從早到晚，其中艱辛，我們親歷過，其中甘苦又有誰知？面對冷漠的眼神，譏誚的言諷，我們沒有說什麼，唯有努力華燈初上的夜晚，一個個稚嫩的肩膀，擔起了自己的責任，負起光復五十三級十二班的使命，托起了家庭的希望，教室里只有忙碌的身影，為了節省時間，壓縮吃飯的時間，何其的偉大？鈴聲響起，隨著一盞一盞燈的熄滅，我看到的是一張張熟悉的背影，逯秀明、趙鑫偉、王立傑、燕晨光、門靜靜那背影在夜色下漸漸消逝。奮進的路是艱辛的，布滿荊棘的，我們的學生卻以偉大而又豪邁的精神戰勝了一切，我們勝利了！！
怎能忘記那些默默在背後的身影，封主任一遍遍不厭其煩的幫助查改問題，積極尋找出路焦急的神情。張主任循循善誘的開導。沒有壓力怎會有驚人的煙花？老崔，我喜歡叫你拚命三郎，一個在教學上嚴謹，對知識孜孜以求的老教師，不僅時時鼓勵我們，更多的用實際教育我們，讓我們明白時間就是生命，時間就是奇蹟的真理，那一腔熱情、不滅的鬥志，勝利必須屬於我們；「老郭」，少年老成，步履穩健，循循善誘，將大家帶進了數字的奇妙王國，用自己縝密的思維，豐富而內斂的感情鼓舞著我們，那一頁頁批改的作業，一一行行鼓勵的話語，失敗了怕什麼？我能行，你們更能行！極限運動我們是做得最好的一個班，而極限運動的管理者，必須有一個良好的心理素質，付老師就是其中的一位，任何人很難體會，咱班的成績，從全校正數第一到全校倒數第一，然後再正數，其中的甘甜也只有我們共同見證；幽默的老成，以自己獨特的教學方式贏得大家在瓶瓶罐罐中逗留，一句句的關心愛護話語，給予的是春天的問候，夏天的清爽，自然收穫的秋的金黃；明知山有虎，偏向虎山行，王老師接下了這個燙手的芋頭，發揚當年毛主席的精神，用激情點燃激情，星星之火燃起了整個草原；我們的文綜老師們給我們打開一扇扇追往思今，開啟智慧，指點江上的大門；還有我們的能力老師們，不僅野蠻了我們的體魄，而且開啟了我們精神多元的大門。十二班的今天是因為你們的存在而輝煌的。
古語說得好，人無遠慮必有近憂，居安思危，戒驕戒躁。成績取得固然欣喜，感動之餘，我們也要清醒。孩子們，慶祝了這個勝利，是為了更好地奮進；中途的驛站是讓我們更好的上路。我們能創造奇蹟，別人也會期望奇蹟的眷顧 。這次僅僅是接力棒的開始，以後還有第二棒，第三棒終點是二零一三年六月的高考！我們剛剛起步，不要為鮮花掌聲淹沒了自己的方向，仲永的故事人人皆知，驕兵必敗的道理也能明白。即使失敗，我們也要站著死！
孩子們，你看到了麼？跑操紀律開始出現混亂，有些同學藉故不上操，有的去衛生室，有的偷偷跑到廁所，有的去充飯卡，有的悠哉悠哉的在教室；作業上交不及時，有的說作業很多，有的開始抄襲，有的藉口生病，有的總之你沒按時上交作業；課堂氣氛也異常肅穆，缺少了那種你追我趕的場面，互相對視的眼神，乞及別人的幫助，還是對自己的不信任？自習教室缺少了一種勁，那種比趕超的悄無聲息的競相生長的朝氣，我不想看到你因為數學而哭泣的身影，更不希望你因為英語而焦頭爛額，理化生的困頓讓你坐臥不寧，那是因為心疼你，但是路還要走，生活依然繼續。你們知道麼？我們還有很多不足，我們仍需努力！
孩子們，我們是自己命運的主宰者，有王立傑、李想為我們扛起前進的大旗，發揚李海霞、門靜靜、徐倩、宋小嬌、韓慶雪、張寧、劉冰努力的精神，揚起薛璇璇、徐希林、任祥龍樂觀的風帆，豎起韓棟、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩東、劉姝慧、任晨、雒琳琳、張夢傑、繆濤濤，魏振傑這些楷模，創造楊玉娟、王楠、李文娟、聶玉豪、燕青青、安彬、賈榮榮、牛亨通、李征、李奇、馬仲慧、魏夢晨這樣的奇蹟，張淑芹、燕晨光、田兆輝、任祥龍、王磊、張玉、程琛琛、趙鑫偉我們還在等什麼？李曉、項雪婷、陳平、候智蕊、陳玉敏、徐庭瑋、宋家民、劉雅琪、孫曉穎我們該上路了。我堅信，有咱們老師們給你們做堅強的後盾，我們的人生也會發出耀眼的光華，最後會照亮美麗的蒼穹！
孔子在《論語泰伯》中說：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」我想與我們的老師，更是想和你們共同分享！！！
書人成績出來了！語文成績還不錯，就是數學考的差了一點。大家來看一下我的成績單：數學86分，二等獎，語文112分，一等獎，全班第一，為我驕傲吧！
今天一大早，媽媽就把我送到書人，找了個空位坐了下來，老師開始發數學獎狀了，我知道，獎狀是按著我們考試的分數來排名的，那是，我就能感受到我的小心臟已經在「撲通撲通」的響了，當老師報到我的名字時，我已經面紅耳赤了，我小心翼翼的接過獎狀，啊？才只有二等獎，我辛辛苦苦寫下來的卷子，為什麼才86分？我已經無語，我只好等待語文的成績，看看語文可不可以達到我心目中的分數。我等呀等呀，終於到了語文課，老師將試卷髮下來，我不禁驚喜的大叫一聲：「太棒了」！接下來，老師就給我們講笑話，猜腦筋急轉彎。
愉快的一個上午就這麼結束了，我也該回家了，拜拜！
從出生到現在，我們已經經歷過無數次考試的考驗，有的考試讓人欣喜，讓人振奮！而有的'考試卻讓人失落，讓人低迷。而這一次考試則是我小學階段的最後一次考試，也是我初中的第一次考試——分班考試，這一次的考試對我至關重要，能夠分到好班壞班都在此一舉了！
當然為了這一次考試我也做了充分的準備，考試的前一天，我也複習了以前的知識，，到了晚上我又去準備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，水筆一應俱全！終於考試的時間到了，我走入校園，到公告欄前面查看我的考場、考號，一切有條不紊的進行著。我進入了考場，找到考號對應的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小學時的同學，真是巧啊！監考老師拿著一沓試卷，踏著輕盈矯健的步伐，走入了教室。頓時，整個教室都安靜了，連針落到地上都聽得見。老師把卷子發下來。首先，我快速的瀏覽了一遍，隨後，便開始做題了，我首先將那些簡單的題給做完了。隨後我便開始消滅那些攔路虎了，我冥思苦想，絞盡腦汁，想了半天，才想出來，不一會兒，那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著，我便開始一遍遍的檢查了，直到我再也找不到一個錯題時，我才休息了一會。突然，刺耳的哨聲響了，不用說就知道，這意味著要收卷子了。緊接著第一排的同學便站起來收走了我的卷子
走出考場，我頓時覺得如釋重負，但是又覺得有一絲的不安。真的不想看到我的成績啊
「嵐！」，一聲熟悉的身影讓我停下筆。
「媽，什麼事？」
「嵐，你看，媽給你買了一本《作文與考試》。平時，看你好像很喜歡閱讀這類書籍。這不，我剛好路過報刊亭，就順手買回來了！」母親似乎很興奮，還時不時地翻一翻。
「作文與考試。」我喃喃道。母親不是常常抱怨隨著作為她女兒的我不斷成長，她難以了解我的心意了嗎？可怎麼又知道我喜歡閱讀這類書籍呢？還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。
我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼帘，那不是我已經買過的四月版嗎？
可，母親仍興致勃勃地說著：「嵐，你平時不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺得裡面寫得還不錯，你讀一讀，也學一下，看看有沒有進步？」母親顯然很高興，卻不知已經買重了。
我靜靜地聽著，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經買過了。可卻又擔心當母親知道這一切時會難過傷心。他給女兒買一本書，卻買重了。母親是否會因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會說這樣的話，害怕母親會為那本買重的書而再折返到距離家很遠的報刊亭換書。
母親仍興奮地說著。突然，母親把臉對著我，可她那慈愛的目光讓我不知所措。看著母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤。
我低著頭，輕聲說：「媽，謝謝您！」
「傻丫頭，幹嘛那麼客氣！我先出去了，你認真學習吧！」
望著母親走出房間時的背影，我在心裡默默說道：「謝謝您，真的謝謝您，母親！」
於是，我重新打開那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼帘，熟悉大的墨味撲鼻而來，一切都還是如此，只不過多了一份感激之情。
一本書，一份愛。謝謝您！我的母親！
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到「考考考，老師的法寶」之類的怒吼，也會聽到「分分分，學生命根」之類的哀號。可以毫不誇張的說，考試是校園裡最讓人頭痛的事情。不過，我例外！
進入考場，手捧著散發著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那麼熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過。考卷上記錄下來那一個個字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上那種安靜而又帶點詭秘的氛圍，生怕有半點閃失，就連那些平日裡活潑有餘的同胞們，此時也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴肅的神情。在那裡，你可以認識到真正的嚴師威風。
我喜歡感受答題的那種激動，「怦怦」的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮之衣袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多麼寶貴。沒有這種投入，作文時怎麼會文思泉湧，下筆成章，答題時又怎麼能義無反顧地衝鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場上的鈴聲，此時是多麼可愛啊！它像一個個跳動的音符，奏著美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！「滴答，滴答」地，讓你體會著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷後，利用做後的一點時間看看窗外的天空，想像著老師閱卷時的感嘆，想像著老師宣布分數時同學們的表情，想像著回家時父母的喜悅。那是一種經過苦戰後的片刻輕鬆，它讓我感到了秋天收穫稻穀時的愜意，我還喜歡注視交上試卷後，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有後悔。可謂人生百態，盡現考場之中。
我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
從一年級到五年級，我經歷了無數次的考試，那麼多次的考試，我都是從容、坦然地面對的，但是不久前，我經歷了一次決定我「命運」的考試。
暑假，媽媽給我報了一個數學奧數培訓版，第一次上課老師就告訴我們，十五天後就要考試，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否則只能上星期天上午的提高班，本來也沒關係的，但是對我來說可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以干我想乾的事了，而上星期天的課的話，我將整個星期沒有空餘的時間，更談不上干我想乾的事情了。還有這次考試還關係到我的榮譽呢！我可是朱老師看好的學生其中的一位呢！聽到這個消息，我的心就像一隻小兔子上下亂躥一樣「怦怦」地跳個不停，後來有轉念一想：既然來了，我就一定要把它學好，於是，每次上課我都認真聽講，也許是我的奧數基礎比較薄弱吧！第一個星期下來，我居然只是一知半解而已！儘管我每天上課回來之後都認真複習，可是還是沒有辦法改變這個現實。到了第二個星期，我終於有點聽懂老師的話了，但是還是沒有完全理解老師所教的解題的方法，日子一天一天地過去了，我也經過自己的努力，漸漸地理解老師上課講的內容了，終於到了考試的那一天了，那天早上，我早早地起了床，懷著忐忑不安的心情來到了奧數培訓班。「叮鈴鈴」隨著考試開始的鈴聲，我的目光也隨著轉到了試卷題目上，一看。呼！我鬆了一口氣，還好，不是很難，我馬上開始做題目，哎呀，看起來不難，沒想到第一道題就被卡住了，怎麼辦？老天啊！救救我吧！因為第一道題目是一道分數混合運算，我在草稿本上反反覆復地做了整整五遍，居然每次算出來的答案都不一樣，唉！該寫哪個答案才好呢？看來我只好先放棄這道題了，做後面的題目算了，時間過得真快，等我把後面的題目都做完後，才重新考慮第一道題時，考試的時間已經要結束了，我用自己的第六感覺寫了一個答案之後就交卷了。過了漫長的三十分鐘後，決定「命運」的時候到了，髮捲了，當老師報到一個又一個學生名字之後，突然報到：「周天，恭喜你，九十五加五！」「耶！」我興奮極了，一蹦一跳地奔上講台，從老師那裡接過試卷，獎狀和獎品，那時候我的心裡比灌了蜜還要甜！
通過這次考試，我對數學也越來越有興趣了，同時也讓我明白了一個道理：只要努力，沒有什麼事情是辦不到的，付出總有回報的。
考試是我們學生最大的敵人,也是我們學生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到表揚。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本周的半期考試讓我。
那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當時我心裡緊張的連心都要蹦出來 了，因為如
考不好,就會被媽媽責備,但我感到慶幸-----在做題 時還未遇到超出我的極限。好景不長,我遇到了一個的對手,它出乎我意料,使我陷進了深思狀態。經過反覆思索,終於想出了打倒對手的方法。現在我用我的智慧在語文考試中 戰勝了所有敵人。我不禁興奮起來。
到了數學時,我不再緊張，因為我已經打敗了最大的敵人-----『『語文考試』』數學考試時,我架著我的風帆過五關,斬六將。躲過無數大風小浪,終於遇到了一個最強最厲害的 『『大風浪』』。擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終於想出破敵之數，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來了，但我做出了難題就猶如雨後的彩虹，變得興高采烈，並且我知道了在困難時要用智勇去戰生它，不能放棄。完成後，更不能驕傲自滿。
考前開夜車
星期三早上，全班都漫著一種緊張的氣氛。詹老頭在上節課透露：「將考第一、二單元。」這一句話好比原子彈，在我們心中升起了「磨茹雲」。正在我擔心之時，詹老頭邁著正步走進了教室，跨上講台，讓班長打開電腦，然後用目光掃射全班。小哲不由低下頭，大家都知道他心虛了。我心中也沒譜。看看我的好朋友小昀，林大傻，他們都在翻課本；再回頭看看大超，潘大叔他們也在做相同的事，看來這次考大家都掛不住了。小米大喊一聲「看考前複習」，大家長嘆一口氣，安心了。
熬過兩節課，老師才說考試改在周五。周四，熬過整個早上和下午，晚上，早早的完成數、英作業，就鑽進了那「知乎者也」的世界，東看看方仲永，西看看木蘭詩，讀一讀拼音。到了10點準備上床睡覺，趁著父母還在客廳看電腦，打開檯燈繼續奮戰。希望在考試的「戰場」上，成績單能「出將入相」。
考場干著急
星期五考試，發下考卷，看到正面，大家發出了「切」的聲音。這真的很簡單，一翻到反面《最後一課》的閱讀題時，大家馬上變了臉色。我的同桌，提筆就寫。我湊到她耳邊說：「喂，大姐，留點空讓我抄一抄。」她邊寫邊說：「朋友間的幫助是又原則底線的」。不愧是政治科代表，居然用課本里的知識反駁我。後來她還是留下了一點空給我，但寫的字實在太小了，估計只有顯微鏡才看得到。所以我沒有作弊成功。我一路奮筆急書，寫到了最後一道閱讀題，就像關公在過五關斬六將後遇到了十個呂布，打不過啊。現在才知道「書到用時方恨少」是什麼滋味了。看看同學們個個不是表示嘆息，就是用手勢表示「我們死定了」。再看看詹老頭，捧著我們剛寫好的作文「抑揚頓挫」地默讀著，可能是某個學霸寫的好文章吧。我最後一道不會做，在那裡干著急，好在詹老頭大發慈悲把最後一道閱讀題當附加分算，才沒有「放白卷」。
考後遭翻車
星期一下午，我們還沉浸在體育課上的「速度與激情」中，無心聽課，詹老頭生氣了，一連點了三個不專心聽課的同學。何宇軒轉過頭來想和小昀說話，結果詹老頭讓他站到後面去。詹老頭接著說了一句話讓我毛骨悚然：「考卷我沒看完，有一半同學最後一題基本沒有得分。前面的填空東錯西錯，這有讀書和沒有讀書一看就知道啊！」他批評了小哲、小戴和豬妖，說他們考不好，上課還不專心。又表揚了潘大叔，說他最後一題寫得好，但還有缺漏。我嘀咕說：「他就那水平吧。」周圍的人笑了笑，詹老頭便叫我起來讀《孫權勸學》，接著又用課文中的話狠狠的批評了我們一頓。
星期三，經過一個星期的煎熬、等待，考卷髮下來了。大家好像都很高興，互相擊掌慶祝沒有掛科，我跑回座位，「74」兩個數字寫在我的考卷上。我舒了口氣。我們是高興了，可詹老頭不高興。讓我們回家寫關於這次考試的作文。大家垂頭喪氣，想破腦袋也想不出來寫什麼。後來詹老頭給衣禦寒「開後門」特赦她寫她的同桌。我嘆了口氣說：「誰讓她有一個骨折的同桌。」
考試是檢查我們平時學習情況的手段，平時不認真學，想通過突擊複習就考得很好，那是不可能的哦。我們真得學學《孫權勸學》中的呂蒙。
「呼，終於看完了。」現在已經是晚上十點多了，可我仍在為明天的期中考試做好準備，我一頭倒在了床上，困意不斷襲來。
不久，我便進入了夢鄉。夢中，我來到了考場，只見同學們個個都在努力的看著複習資料，準備迎接考試，我也用最快的速度加入到了這場「戰爭」中，此時此刻的教室安靜的出奇，幾乎連一根繡花針掉地的聲音都能聽得見。考試鈴打響了，試卷一發下來，我快速瀏覽了一遍，都是我昨天晚上看過的內容，太好了！而且又沒有反面，我立刻奮筆疾書起來，不一會便做完了，於是，我趴在桌子上睡起了覺。在最後的五分鐘內，我又好好的檢查了一遍試卷的第一面，就在我一個小轉身，不小心把試卷碰到了地上，正好翻到了反面，我嚇呆了，為什麼反面一開始是空白的，可是現在卻都是題目，這下我急壞了，趕緊拿起筆做起試卷，我的腦子裡便一片空白，什麼都不知道，時間在一分一秒的流逝著，可我卻一個字也沒有寫，我特別著急，這時下課鈴聲響起，老師要收卷子了，我大聲叫到，不要啊！我從夢中驚醒過來，已經是滿頭大汗了。哎，幸好這是一場夢，不然我就完了。
第二天，我用了我正常的水平迎接了期中考試，雖然分數還沒有下來，爸爸說，無論是什麼結果，都要從不足中找原因。
今天上午要期末考試，昨天就複習好，一大早我信就心滿滿地來到教室。尺子、橡皮、鉛筆，一位位勇士整整齊齊地列好隊，等待著命運的安排。
考試前，吾老師給每人都發了一個幸運大拇指，說只要有了它，考試一定會考得很好。監考老師是葉老師，以前來過我們班上過課，長的可漂亮了，今天穿了一件白的衣服，顯得格外好看，我太開心了，今天一定能考一百分了，玩具、零食、旅行哈哈，媽媽一定會滿足我的。正當我腦袋裡幻想這些東西的時候，一刀白白的試卷，落到了我的面前，先別想了，還是先，於是，我熟練地拿出一張試卷，傳了下去，整張試卷一看，這麼簡單的題目，都會做，玩具、零食、旅遊嘿嘿，我忍不住笑出了聲，李吉好奇地看了我一眼，意識到我自己失態了，連忙收回來。
「叮鈴！」鈴聲一響，考試開始了。
葉老師開始讀題，「第一題，我會」很多同學奮筆疾書，「沙沙沙」的寫字聲，充滿了整個教室。整張試卷，做的很順利，一點難度都沒有。「玩具、零食、旅遊嘿嘿」。
「最後一題，作文」葉老師準備讀最後一道題目了，我早就寫完了。
「最後還有10分鐘，再仔細檢查一下。」葉老師提醒我們。
「球球，照字怎麼寫？」突然，李安安戳了一下我的背問道。
「豎，橫折」
「球球，在幹什麼？」葉老師，喊了一聲，我立馬低下了頭，裝作什麼都沒幹。接下去的一段時間，葉老師一直盯著我。
「叮鈴！」下課鈴聲響了，試卷從後面傳了上去。
「100分！」李安安興奮地說。
「我也100！」李吉高興地說。「球球，你呢？」
「我當然也是咯。」我興奮地答道。
沒過多久，吾老師進教室了，問道：「大家，考得怎麼樣？」
「100分！」一大幫同學異口同聲地回答道。
突然，吾老師神秘地推了推眼鏡說：「那我們來分析一下試卷吧！」
「沒-問-題！」同學們一頓一頓地答道。
「第一題，是zai 花還是zhai花？」
「zhai花！」我想也沒想地說。
「zai花，我們學的可是栽花，不是摘花喲！」吾老師看了我一眼。
「誒呀！」我一拍大腿，第一題就錯了，我的玩具、零食、旅遊都泡湯了。
「這篇短文應該有幾個自然段？」
「4個！」同學伸出了四根手指。
「1、2、3、4！」吾老師用筆圈了幾個數字。
還有一個小小的段落藏在了最下面，我都沒有看見，都怪我沒有檢查，這下回去可要挨罵了！
大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的考試記敘文，歡迎閱讀與收藏。
考試記敘文1
生活中，我們都會有一些經歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場期中考試。
那天，開始考試時，我十分緊張。因為我一直在想：「我平時成績很好，如果考不好，怎麼辦？」在寂靜的考場裡，我眼睛雖然看著題目，可筆下卻一個字也寫不出來。這時，我突然想起媽媽的一句話：「考不好沒有關係的，只要自己努力了就行。」就在那一剎那，我頓時覺得溫暖起來，心裡也平靜了許多。我終於從緊張的小門走出來了，從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥。之後，我就非常順暢地把考卷寫完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束後，我才完全放鬆。
很快到了下午放學的時間，這時語文老師走進教室激動地說：「這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分。」我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的耳朵，心想：「這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！」那時別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！
回家後，我把這個喜訊告訴了媽媽，媽媽也樂得合不攏嘴。她說：「你真是我的驕傲！」我聽了心裡喜滋滋的。
這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會有更多的收穫！
考試記敘文2
幾乎所有的學生，只要一聽見考試，就恐懼緊張，我當然也不例外，但我有迫切的期待考試的來到。因我是新生，第一次參加學校的期中考試，既想早日證明我自己的真實成績，更想檢驗我自己在平時認真聽講努力學習勞動後的收穫有多豐富。平時，學習有那優秀而認真負責的兩位語數老師，整天把嘴掛在我們耳邊，苦口婆心點點滴滴的教導我們最好的學習方法：「平時腳踏實地的學習，平常不斷的積累新舊交替的回味複習，鞏固所學習的知識，是取得好學習的成績」!
因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導，所以考試前夕，我輕鬆的「梳理頭髮」按老師教我的。有主次的複習了一下，心裡自信的告訴自己：你行，我們老師平時教過我們!
我一定認真考，我相信我行!「
星期五，下著大雨，我早早的在家吃了早點後，來到了我的東方小學，因今天市內所有的小學都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學校平時都嚴格紀律更
我像往常一樣拿出筆盒，看了看已準備好的尺。筆。橡皮，開始早讀。」叮鈴鈴，叮鈴鈴「考試前的鐘聲響起，我的心突」嘣嘣嘣「的跳個不停，耳邊想起媽媽早上安慰我的話」向平時考試一樣對待，你行，媽媽相信你「心裡平靜下來，監考老師走進教師，首先向我們宣讀了考場紀律後，開始發試卷，當試卷到我手上時，我首先寫上了我的姓名，然後寫上了我的班級後，開始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道，越做越順，越做越有信心，越做越高興：今天，我一定是不是100分!
做完後，還剩不少時間，我有認真負責的檢查了一遍由一遍，」鐺~「考試就要結束了，我胸有成竹的拿起試卷，自信的走到講台前，微笑著交給了監考老師，然後輕鬆的走出了教室!
考試記敘文3
經過緊張的複習後，終於等到了期中考試，這次考試是檢驗前段學習的成果。
今天早上我懷著緊張的心情來到學校，8：35分，期中考試正式開始，首先考的是數學，我們把草稿紙拿了出來，還拿出考試用的學具，等待老師發試卷，發完試卷以後，我們先寫好班級和姓名，然後就開始作答，我快速地寫著試卷，每一題也在認真的看，遇到要計算的就在草稿紙上一一計算，每一題也在認真的想，這次試卷我認為比較難，雖然每個空都填了上去，但是不會確保每一題都對。很快，考試就結束了。第二場是考英語，老師把卷子發下來之後，就開始作答，等英語老師報完聽力以後，我大略地瀏覽了一下試卷，覺得這張試卷還是比較簡單的，作文也很簡單，我拿起筆，很快就把卷子寫完了，寫完以後，我就在認真的檢查，一直等到老師說時間到了，我才把試卷交上去。早上的考試科目就結束了。我們利用中午休息的時間來複習語文，因為下午是考語文，我感覺中午時間過的真快，一會兒就到了考語文的時間，在這次語文考試中，我認為最難的是閱讀理解，我在閱讀理解這方面花了很長時間去想，我希望我寫出的答案是正確的。
一天緊張的考試終於結束了，但是我的心情還是不能放下來，因為我不知道考的分數是好是壞。我認為我在這次考試中已經盡力了。
考試記敘文4
一場考試對我們來說意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會讓人忐忑不安，但又讓人翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果你選擇適當，你就可能通過，迎接新的考驗；一旦你判斷失誤，你可能和機遇失之交臂。
挨批評是一場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時改正，你遲早將被社會所淘汰。
如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒有人會幹涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰會來幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張試卷。面對榮譽，你是繼續努力，爭取下一次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點，走向下一次的成功；後者會使你從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是「進醫院」，就看你自己了。
不過，造物主總是會盡一切努力來挽救一個人，即使你「進了醫院」，他還是不會放棄你。你將再得到一張試卷，在你僅有的幾次機會中，你是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者你會很快回到自己的軌道，而後者會使你離軌道越來越遠。
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪一刻不是一場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫上真正的一筆，你的一生才算是問心無愧。當然，人非聖賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果你只是偶爾寫幾個正確的答案，那麼，你這一生就是虛度了——除了浪費糧食，浪費時間外，你什麼都沒幹。
考試記敘文5
上課前，我還激動萬分地期待著。但是在老師發下卷子之後，我卻如霜打的茄子—蔫了。
老師板著臉，望著滿臉緊張的同學，對我們說出了這次考試的總結。我在下面聽著，心裡慌慌的。低著頭，看著那些鮮紅的叉號。不只是粗心，少寫了括號、沒帶單位再看看別人，一些曾是班級的後進生，他們的成績遠在我之上。我心裡有一個聲音在說：「羞！羞！羞！就考那麼一點分，這段時間的知識全白學了！」我很擔心老師讓成績差的學生站在講台上，一邊說一邊發著怒。我恨不得找個地縫鑽進去，值得慶幸的是，那時正是星期五最後一節課。
獨自走在回家的路上，一陣風吹來，冷的人直打寒顫。到家後，我撲在被子上，欲哭無淚，心情十分壓抑。拿出那張卷子，我在每一道錯題的旁邊都寫上了長長的反思。
那次的考試，帶給我一個沉痛的教訓，雖然沒有考到一個好的成績，但我從中明白了我的錯誤，並將它及時改正。如今我已不再那麼輕浮，這些與那次考試的失利有著密切的關係。
失意，如同門前的小河。那麼我們為什麼不讓它們過去呢？
考試記敘文6
這次期中考試考的真的很棒，但是隨之而來的是，驕傲情緒的蔓延也在不斷侵襲著我們的領地。
我們盼望這個成績已經很久了，面對歡呼雀躍的孩子們，我不忍心再給他們破氣，我知道他們比我更在乎這次成績，因為成績的取得是他們一點一點積累的，一步一步追趕的，是汗水和淚水換來的.。雖說我們不是早晨的第一個教室亮燈的，但誰能否認從睜開眼的那一刻我們不是緊繃著弦，奮力追趕，李海霞、繆濤濤、王昊、劉冰、薛璇璇、楊玉娟那一個個奮力拚搏身影感動著我。「我以五十三級十二班為驕傲，五十三級十二班以我為榮光。」那一位位引領宣誓的豪言壯語，振奮鼓舞著每個孩子的心，韓棟的莊重大氣，賈蓉蓉的忘我投入，王楠的端正神聖如一面面高展的旗子，引領大家衝鋒陷陣。早自習里高亢的聲音，宣告我們的到來，我們不是失敗者，我們要成功，我們必成功，一點一滴感染者老師們。為了更好提高效率自我監督，王昊、李想、繆濤濤主動站起來，這是必勝的信號。操場上「博學篤志、切問近思、至堅至誠、笑傲蒼穹」口號宣告著我們的理想，那一排排整齊的步伐，響亮的口號，我們不得第一，誰得第一的氣勢，是王者風範。一節一節的課，從早到晚，其中艱辛，我們親歷過，其中甘苦又有誰知？面對冷漠的眼神，譏誚的言諷，我們沒有說什麼，唯有努力華燈初上的夜晚，一個個稚嫩的肩膀，擔起了自己的責任，負起光復五十三級十二班的使命，托起了家庭的希望，教室里只有忙碌的身影，為了節省時間，壓縮吃飯的時間，何其的偉大？鈴聲響起，隨著一盞一盞燈的熄滅，我看到的是一張張熟悉的背影，逯秀明、趙鑫偉、王立傑、燕晨光、門靜靜那背影在夜色下漸漸消逝。奮進的路是艱辛的，布滿荊棘的，我們的學生卻以偉大而又豪邁的精神戰勝了一切，我們勝利了！！
怎能忘記那些默默在背後的身影，封主任一遍遍不厭其煩的幫助查改問題，積極尋找出路焦急的神情。張主任循循善誘的開導。沒有壓力怎會有驚人的煙花？老崔，我喜歡叫你拚命三郎，一個在教學上嚴謹，對知識孜孜以求的老教師，不僅時時鼓勵我們，更多的用實際教育我們，讓我們明白時間就是生命，時間就是奇蹟的真理，那一腔熱情、不滅的鬥志，勝利必須屬於我們；「老郭」，少年老成，步履穩健，循循善誘，將大家帶進了數字的奇妙王國，用自己縝密的思維，豐富而內斂的感情鼓舞著我們，那一頁頁批改的作業，一一行行鼓勵的話語，失敗了怕什麼？我能行，你們更能行！極限運動我們是做得最好的一個班，而極限運動的管理者，必須有一個良好的心理素質，付老師就是其中的一位，任何人很難體會，咱班的成績，從全校正數第一到全校倒數第一，然後再正數，其中的甘甜也只有我們共同見證；幽默的老成，以自己獨特的教學方式贏得大家在瓶瓶罐罐中逗留，一句句的關心愛護話語，給予的是春天的問候，夏天的清爽，自然收穫的秋的金黃；明知山有虎，偏向虎山行，王老師接下了這個燙手的芋頭，發揚當年毛主席的精神，用激情點燃激情，星星之火燃起了整個草原；我們的文綜老師們給我們打開一扇扇追往思今，開啟智慧，指點江上的大門；還有我們的能力老師們，不僅野蠻了我們的體魄，而且開啟了我們精神多元的大門。十二班的今天是因為你們的存在而輝煌的。
古語說得好，人無遠慮必有近憂，居安思危，戒驕戒躁。成績取得固然欣喜，感動之餘，我們也要清醒。孩子們，慶祝了這個勝利，是為了更好地奮進；中途的驛站是讓我們更好的上路。我們能創造奇蹟，別人也會期望奇蹟的眷顧 。這次僅僅是接力棒的開始，以後還有第二棒，第三棒終點是二零一三年六月的高考！我們剛剛起步，不要為鮮花掌聲淹沒了自己的方向，仲永的故事人人皆知，驕兵必敗的道理也能明白。即使失敗，我們也要站著死！
孩子們，你看到了麼？跑操紀律開始出現混亂，有些同學藉故不上操，有的去衛生室，有的偷偷跑到廁所，有的去充飯卡，有的悠哉悠哉的在教室；作業上交不及時，有的說作業很多，有的開始抄襲，有的藉口生病，有的總之你沒按時上交作業；課堂氣氛也異常肅穆，缺少了那種你追我趕的場面，互相對視的眼神，乞及別人的幫助，還是對自己的不信任？自習教室缺少了一種勁，那種比趕超的悄無聲息的競相生長的朝氣，我不想看到你因為數學而哭泣的身影，更不希望你因為英語而焦頭爛額，理化生的困頓讓你坐臥不寧，那是因為心疼你，但是路還要走，生活依然繼續。你們知道麼？我們還有很多不足，我們仍需努力！
孩子們，我們是自己命運的主宰者，有王立傑、李想為我們扛起前進的大旗，發揚李海霞、門靜靜、徐倩、宋小嬌、韓慶雪、張寧、劉冰努力的精神，揚起薛璇璇、徐希林、任祥龍樂觀的風帆，豎起韓棟、李建良、王昊、逯秀明、王莉、李浩東、劉姝慧、任晨、雒琳琳、張夢傑、繆濤濤，魏振傑這些楷模，創造楊玉娟、王楠、李文娟、聶玉豪、燕青青、安彬、賈榮榮、牛亨通、李征、李奇、馬仲慧、魏夢晨這樣的奇蹟，張淑芹、燕晨光、田兆輝、任祥龍、王磊、張玉、程琛琛、趙鑫偉我們還在等什麼？李曉、項雪婷、陳平、候智蕊、陳玉敏、徐庭瑋、宋家民、劉雅琪、孫曉穎我們該上路了。我堅信，有咱們老師們給你們做堅強的後盾，我們的人生也會發出耀眼的光華，最後會照亮美麗的蒼穹！
孔子在《論語泰伯》中說：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」我想與我們的老師，更是想和你們共同分享！！！
考試記敘文7
書人成績出來了！語文成績還不錯，就是數學考的差了一點。大家來看一下我的成績單：數學86分，二等獎，語文112分，一等獎，全班第一，為我驕傲吧！
今天一大早，媽媽就把我送到書人，找了個空位坐了下來，老師開始發數學獎狀了，我知道，獎狀是按著我們考試的分數來排名的，那是，我就能感受到我的小心臟已經在「撲通撲通」的響了，當老師報到我的名字時，我已經面紅耳赤了，我小心翼翼的接過獎狀，啊？才只有二等獎，我辛辛苦苦寫下來的卷子，為什麼才86分？我已經無語，我只好等待語文的成績，看看語文可不可以達到我心目中的分數。我等呀等呀，終於到了語文課，老師將試卷髮下來，我不禁驚喜的大叫一聲：「太棒了」！接下來，老師就給我們講笑話，猜腦筋急轉彎。
愉快的一個上午就這麼結束了，我也該回家了，拜拜！
考試記敘文8
從出生到現在，我們已經經歷過無數次考試的考驗，有的考試讓人欣喜，讓人振奮！而有的'考試卻讓人失落，讓人低迷。而這一次考試則是我小學階段的最後一次考試，也是我初中的第一次考試——分班考試，這一次的考試對我至關重要，能夠分到好班壞班都在此一舉了！
當然為了這一次考試我也做了充分的準備，考試的前一天，我也複習了以前的知識，，到了晚上我又去準備文具了鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，水筆一應俱全！終於考試的時間到了，我走入校園，到公告欄前面查看我的考場、考號，一切有條不紊的進行著。我進入了考場，找到考號對應的桌子，坐了下去。突然，我眼前一亮，看到了小學時的同學，真是巧啊！監考老師拿著一沓試卷，踏著輕盈矯健的步伐，走入了教室。頓時，整個教室都安靜了，連針落到地上都聽得見。老師把卷子發下來。首先，我快速的瀏覽了一遍，隨後，便開始做題了，我首先將那些簡單的題給做完了。隨後我便開始消滅那些攔路虎了，我冥思苦想，絞盡腦汁，想了半天，才想出來，不一會兒，那些攔路虎就都被我消滅了。緊接著，我便開始一遍遍的檢查了，直到我再也找不到一個錯題時，我才休息了一會。突然，刺耳的哨聲響了，不用說就知道，這意味著要收卷子了。緊接著第一排的同學便站起來收走了我的卷子
走出考場，我頓時覺得如釋重負，但是又覺得有一絲的不安。真的不想看到我的成績啊
考試記敘文9
「嵐！」，一聲熟悉的身影讓我停下筆。
「媽，什麼事？」
「嵐，你看，媽給你買了一本《作文與考試》。平時，看你好像很喜歡閱讀這類書籍。這不，我剛好路過報刊亭，就順手買回來了！」母親似乎很興奮，還時不時地翻一翻。
「作文與考試。」我喃喃道。母親不是常常抱怨隨著作為她女兒的我不斷成長，她難以了解我的心意了嗎？可怎麼又知道我喜歡閱讀這類書籍呢？還幫我買回來呢。一股暖流不禁從我心頭流過。
我接過母親手中的那本書。熟悉的封面映入眼帘，那不是我已經買過的四月版嗎？
可，母親仍興致勃勃地說著：「嵐，你平時不是老抱怨自己的作文水平不好嗎？剛才我看了一下，覺得裡面寫得還不錯，你讀一讀，也學一下，看看有沒有進步？」母親顯然很高興，卻不知已經買重了。
我靜靜地聽著，不敢吱聲。我不知是否該告訴母親，這本《作文與考試》我已經買過了。可卻又擔心當母親知道這一切時會難過傷心。他給女兒買一本書，卻買重了。母親是否會因此抱怨自己人老沒用了。害怕母親會說這樣的話，害怕母親會為那本買重的書而再折返到距離家很遠的報刊亭換書。
母親仍興奮地說著。突然，母親把臉對著我，可她那慈愛的目光讓我不知所措。看著母親那意猶未盡的興奮，我不禁感到眼睛有些濕潤。
我低著頭，輕聲說：「媽，謝謝您！」
「傻丫頭，幹嘛那麼客氣！我先出去了，你認真學習吧！」
望著母親走出房間時的背影，我在心裡默默說道：「謝謝您，真的謝謝您，母親！」
於是，我重新打開那本已熟悉的《作文與考試》，熟悉的文字映入眼帘，熟悉大的墨味撲鼻而來，一切都還是如此，只不過多了一份感激之情。
一本書，一份愛。謝謝您！我的母親！
考試記敘文10
面對考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進考場，便會聽到「考考考，老師的法寶」之類的怒吼，也會聽到「分分分，學生命根」之類的哀號。可以毫不誇張的說，考試是校園裡最讓人頭痛的事情。不過，我例外！
進入考場，手捧著散發著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就像一位位朋友，面孔那麼熟悉，即便遇上一些不曾見過面的題目，我也未膽怯過。考卷上記錄下來那一個個字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。
我喜歡考場上那種安靜而又帶點詭秘的氛圍，生怕有半點閃失，就連那些平日裡活潑有餘的同胞們，此時也概緊皺眉頭，扮出一副誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換成嚴肅的神情。在那裡，你可以認識到真正的嚴師威風。
我喜歡感受答題的那種激動，「怦怦」的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮之衣袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那種冷靜和清醒是多麼寶貴。沒有這種投入，作文時怎麼會文思泉湧，下筆成章，答題時又怎麼能義無反顧地衝鋒陷陣呢？
我喜歡傾聽考場上的鈴聲，此時是多麼可愛啊！它像一個個跳動的音符，奏著美妙的樂章，它又像一面永不停擺的警鐘！「滴答，滴答」地，讓你體會著光陰似箭的滋味。
我還喜歡在做完試卷後，利用做後的一點時間看看窗外的天空，想像著老師閱卷時的感嘆，想像著老師宣布分數時同學們的表情，想像著回家時父母的喜悅。那是一種經過苦戰後的片刻輕鬆，它讓我感到了秋天收穫稻穀時的愜意，我還喜歡注視交上試卷後，三五成群在一起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉，有哭相，有欣慰，有後悔。可謂人生百態，盡現考場之中。
我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
考試記敘文11
從一年級到五年級，我經歷了無數次的考試，那麼多次的考試，我都是從容、坦然地面對的，但是不久前，我經歷了一次決定我「命運」的考試。
暑假，媽媽給我報了一個數學奧數培訓版，第一次上課老師就告訴我們，十五天後就要考試，考上八十分才能上星期六晚上的尖子班，否則只能上星期天上午的提高班，本來也沒關係的，但是對我來說可是大事哦。如果我上星期六的尖子班，星期天我就可以干我想乾的事了，而上星期天的課的話，我將整個星期沒有空餘的時間，更談不上干我想乾的事情了。還有這次考試還關係到我的榮譽呢！我可是朱老師看好的學生其中的一位呢！聽到這個消息，我的心就像一隻小兔子上下亂躥一樣「怦怦」地跳個不停，後來有轉念一想：既然來了，我就一定要把它學好，於是，每次上課我都認真聽講，也許是我的奧數基礎比較薄弱吧！第一個星期下來，我居然只是一知半解而已！儘管我每天上課回來之後都認真複習，可是還是沒有辦法改變這個現實。到了第二個星期，我終於有點聽懂老師的話了，但是還是沒有完全理解老師所教的解題的方法，日子一天一天地過去了，我也經過自己的努力，漸漸地理解老師上課講的內容了，終於到了考試的那一天了，那天早上，我早早地起了床，懷著忐忑不安的心情來到了奧數培訓班。「叮鈴鈴」隨著考試開始的鈴聲，我的目光也隨著轉到了試卷題目上，一看。呼！我鬆了一口氣，還好，不是很難，我馬上開始做題目，哎呀，看起來不難，沒想到第一道題就被卡住了，怎麼辦？老天啊！救救我吧！因為第一道題目是一道分數混合運算，我在草稿本上反反覆復地做了整整五遍，居然每次算出來的答案都不一樣，唉！該寫哪個答案才好呢？看來我只好先放棄這道題了，做後面的題目算了，時間過得真快，等我把後面的題目都做完後，才重新考慮第一道題時，考試的時間已經要結束了，我用自己的第六感覺寫了一個答案之後就交卷了。過了漫長的三十分鐘後，決定「命運」的時候到了，髮捲了，當老師報到一個又一個學生名字之後，突然報到：「周天，恭喜你，九十五加五！」「耶！」我興奮極了，一蹦一跳地奔上講台，從老師那裡接過試卷，獎狀和獎品，那時候我的心裡比灌了蜜還要甜！
通過這次考試，我對數學也越來越有興趣了，同時也讓我明白了一個道理：只要努力，沒有什麼事情是辦不到的，付出總有回報的。
考試記敘文12
考試是我們學生最大的敵人,也是我們學生最好的朋友。它既能然我們得到獎勵,又能讓我們受到表揚。所以我每次考試都既興奮又緊張。特別是本周的半期考試讓我。
那天,我們到對樓四年級二班去半期考試,當時我心裡緊張的連心都要蹦出來 了，因為如
考不好,就會被媽媽責備,但我感到慶幸-----在做題 時還未遇到超出我的極限。好景不長,我遇到了一個的對手,它出乎我意料,使我陷進了深思狀態。經過反覆思索,終於想出了打倒對手的方法。現在我用我的智慧在語文考試中 戰勝了所有敵人。我不禁興奮起來。
到了數學時,我不再緊張，因為我已經打敗了最大的敵人-----『『語文考試』』數學考試時,我架著我的風帆過五關,斬六將。躲過無數大風小浪,終於遇到了一個最強最厲害的 『『大風浪』』。擋住了我的去路,我再次陷入了沉思，我深思了許久，終於想出破敵之數，把試卷做完。
這次考試，我遇到了種種困難，讓我緊張的心都要跳出來了，但我做出了難題就猶如雨後的彩虹，變得興高采烈，並且我知道了在困難時要用智勇去戰生它，不能放棄。完成後，更不能驕傲自滿。
考試記敘文13
考前開夜車
星期三早上，全班都漫著一種緊張的氣氛。詹老頭在上節課透露：「將考第一、二單元。」這一句話好比原子彈，在我們心中升起了「磨茹雲」。正在我擔心之時，詹老頭邁著正步走進了教室，跨上講台，讓班長打開電腦，然後用目光掃射全班。小哲不由低下頭，大家都知道他心虛了。我心中也沒譜。看看我的好朋友小昀，林大傻，他們都在翻課本；再回頭看看大超，潘大叔他們也在做相同的事，看來這次考大家都掛不住了。小米大喊一聲「看考前複習」，大家長嘆一口氣，安心了。
熬過兩節課，老師才說考試改在周五。周四，熬過整個早上和下午，晚上，早早的完成數、英作業，就鑽進了那「知乎者也」的世界，東看看方仲永，西看看木蘭詩，讀一讀拼音。到了10點準備上床睡覺，趁著父母還在客廳看電腦，打開檯燈繼續奮戰。希望在考試的「戰場」上，成績單能「出將入相」。
考場干著急
星期五考試，發下考卷，看到正面，大家發出了「切」的聲音。這真的很簡單，一翻到反面《最後一課》的閱讀題時，大家馬上變了臉色。我的同桌，提筆就寫。我湊到她耳邊說：「喂，大姐，留點空讓我抄一抄。」她邊寫邊說：「朋友間的幫助是又原則底線的」。不愧是政治科代表，居然用課本里的知識反駁我。後來她還是留下了一點空給我，但寫的字實在太小了，估計只有顯微鏡才看得到。所以我沒有作弊成功。我一路奮筆急書，寫到了最後一道閱讀題，就像關公在過五關斬六將後遇到了十個呂布，打不過啊。現在才知道「書到用時方恨少」是什麼滋味了。看看同學們個個不是表示嘆息，就是用手勢表示「我們死定了」。再看看詹老頭，捧著我們剛寫好的作文「抑揚頓挫」地默讀著，可能是某個學霸寫的好文章吧。我最後一道不會做，在那裡干著急，好在詹老頭大發慈悲把最後一道閱讀題當附加分算，才沒有「放白卷」。
考後遭翻車
星期一下午，我們還沉浸在體育課上的「速度與激情」中，無心聽課，詹老頭生氣了，一連點了三個不專心聽課的同學。何宇軒轉過頭來想和小昀說話，結果詹老頭讓他站到後面去。詹老頭接著說了一句話讓我毛骨悚然：「考卷我沒看完，有一半同學最後一題基本沒有得分。前面的填空東錯西錯，這有讀書和沒有讀書一看就知道啊！」他批評了小哲、小戴和豬妖，說他們考不好，上課還不專心。又表揚了潘大叔，說他最後一題寫得好，但還有缺漏。我嘀咕說：「他就那水平吧。」周圍的人笑了笑，詹老頭便叫我起來讀《孫權勸學》，接著又用課文中的話狠狠的批評了我們一頓。
星期三，經過一個星期的煎熬、等待，考卷髮下來了。大家好像都很高興，互相擊掌慶祝沒有掛科，我跑回座位，「74」兩個數字寫在我的考卷上。我舒了口氣。我們是高興了，可詹老頭不高興。讓我們回家寫關於這次考試的作文。大家垂頭喪氣，想破腦袋也想不出來寫什麼。後來詹老頭給衣禦寒「開後門」特赦她寫她的同桌。我嘆了口氣說：「誰讓她有一個骨折的同桌。」
考試是檢查我們平時學習情況的手段，平時不認真學，想通過突擊複習就考得很好，那是不可能的哦。我們真得學學《孫權勸學》中的呂蒙。
考試記敘文14
「呼，終於看完了。」現在已經是晚上十點多了，可我仍在為明天的期中考試做好準備，我一頭倒在了床上，困意不斷襲來。
不久，我便進入了夢鄉。夢中，我來到了考場，只見同學們個個都在努力的看著複習資料，準備迎接考試，我也用最快的速度加入到了這場「戰爭」中，此時此刻的教室安靜的出奇，幾乎連一根繡花針掉地的聲音都能聽得見。考試鈴打響了，試卷一發下來，我快速瀏覽了一遍，都是我昨天晚上看過的內容，太好了！而且又沒有反面，我立刻奮筆疾書起來，不一會便做完了，於是，我趴在桌子上睡起了覺。在最後的五分鐘內，我又好好的檢查了一遍試卷的第一面，就在我一個小轉身，不小心把試卷碰到了地上，正好翻到了反面，我嚇呆了，為什麼反面一開始是空白的，可是現在卻都是題目，這下我急壞了，趕緊拿起筆做起試卷，我的腦子裡便一片空白，什麼都不知道，時間在一分一秒的流逝著，可我卻一個字也沒有寫，我特別著急，這時下課鈴聲響起，老師要收卷子了，我大聲叫到，不要啊！我從夢中驚醒過來，已經是滿頭大汗了。哎，幸好這是一場夢，不然我就完了。
第二天，我用了我正常的水平迎接了期中考試，雖然分數還沒有下來，爸爸說，無論是什麼結果，都要從不足中找原因。
考試記敘文15
今天上午要期末考試，昨天就複習好，一大早我信就心滿滿地來到教室。尺子、橡皮、鉛筆，一位位勇士整整齊齊地列好隊，等待著命運的安排。
考試前，吾老師給每人都發了一個幸運大拇指，說只要有了它，考試一定會考得很好。監考老師是葉老師，以前來過我們班上過課，長的可漂亮了，今天穿了一件白的衣服，顯得格外好看，我太開心了，今天一定能考一百分了，玩具、零食、旅行哈哈，媽媽一定會滿足我的。正當我腦袋裡幻想這些東西的時候，一刀白白的試卷，落到了我的面前，先別想了，還是先，於是，我熟練地拿出一張試卷，傳了下去，整張試卷一看，這麼簡單的題目，都會做，玩具、零食、旅遊嘿嘿，我忍不住笑出了聲，李吉好奇地看了我一眼，意識到我自己失態了，連忙收回來。
「叮鈴！」鈴聲一響，考試開始了。
葉老師開始讀題，「第一題，我會」很多同學奮筆疾書，「沙沙沙」的寫字聲，充滿了整個教室。整張試卷，做的很順利，一點難度都沒有。「玩具、零食、旅遊嘿嘿」。
「最後一題，作文」葉老師準備讀最後一道題目了，我早就寫完了。
「最後還有10分鐘，再仔細檢查一下。」葉老師提醒我們。
「球球，照字怎麼寫？」突然，李安安戳了一下我的背問道。
「豎，橫折」
「球球，在幹什麼？」葉老師，喊了一聲，我立馬低下了頭，裝作什麼都沒幹。接下去的一段時間，葉老師一直盯著我。
「叮鈴！」下課鈴聲響了，試卷從後面傳了上去。
「100分！」李安安興奮地說。
「我也100！」李吉高興地說。「球球，你呢？」
「我當然也是咯。」我興奮地答道。
沒過多久，吾老師進教室了，問道：「大家，考得怎麼樣？」
「100分！」一大幫同學異口同聲地回答道。
突然，吾老師神秘地推了推眼鏡說：「那我們來分析一下試卷吧！」
「沒-問-題！」同學們一頓一頓地答道。
「第一題，是zai 花還是zhai花？」
「zhai花！」我想也沒想地說。
「zai花，我們學的可是栽花，不是摘花喲！」吾老師看了我一眼。
「誒呀！」我一拍大腿，第一題就錯了，我的玩具、零食、旅遊都泡湯了。
「這篇短文應該有幾個自然段？」
「4個！」同學伸出了四根手指。
「1、2、3、4！」吾老師用筆圈了幾個數字。
還有一個小小的段落藏在了最下面，我都沒有看見，都怪我沒有檢查，這下回去可要挨罵了！
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