老師表揚信(合集15篇)
在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到表揚信，表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經過、表揚的語句、學習的語句。怎麼寫表揚信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師表揚信，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的xx老師：
您好！
我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了．從入園前一個什麼都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床後自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼裡，喜在心裡．
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．
總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友．
xxx
xx年xx月xx日
致尊敬的xx班全體老師：
您好！
時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。
我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
願你們每天都幸福快樂。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師：
您們好!
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕鬆很愉悅，我們很欣慰有這麼好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
尊敬的同學學生家長：
見信好！
您的孩子，，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今後的學習過程中，能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天複習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，xxx即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通xxx，堅持每天進步一點，取得更大的進步！
數學老師：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師：
我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什麼都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床後自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼裡，喜在心裡.
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的
總之，進步很多，就不一一舉例了.希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友.
橡樹二班劉宇軒家長
xxx
xx年x月x日
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任老師!
xxxx年10月22日，上午早自習期間，同學由於最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，並及時通知班主任老師。劉老師知道後，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院後，劉老師並沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重，只是貧血暈倒，但老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，「幼吾幼以及人之幼」老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。「傳道授業解惑」劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心裡播下了一顆希望。
最後，我們全家非常感謝貴校老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年x月x日
尊敬的XX老師:
大家好！
我是XXX的媽媽，XX上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活，XX完全能適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步。非常感謝幼兒園一班所有老師對XX的關心和幫助。
XX是一個很開朗的孩子，但是作為一個家長，對於離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環境，過新的生活，我還是有很多的擔心和失望。但從XX年初入園開始，我發現一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負責的態度對待每一個孩子，用鼓勵、欣賞、參與等科學方法教育孩子，把愛滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經常和我們的父母保持良好的聯繫和溝通，讓我們幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。
不僅如此，我還發現三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導下教孩子。記得有一次我們組做科學實驗，X老師總是指導和幫助我們完成實驗。在這個過程中，我們看到孩子們學習知識，享受快樂。
最後一次公開課的時候，X老師又累又病，孩子還小。她要說很多話，聲音也啞了，讓我們很心疼。兩次XX中午來不及睡覺，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。
衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關心、幫助過XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領這樣一所優秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運，幸福每一天！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
尊敬的少兒部領導：
您好！我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。
在這裡，我要特別感謝她所在的四條巷校區qm4066班的老師。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班裡的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都願意一直跟著她學。
我尤其要對她表示感謝的有兩點：
一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裡既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；
二、我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們為她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。
對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎！謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校領導：
您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的'欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，
甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裡還要好，家長雖然不舍但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長。
xxx
20xx年1月30日
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！現在播報一則關於王娜老師，李雅妮、張雪、蘇雯三位同學拾金不昧的表揚信。
今天下午，我校王娜老師在宿辦樓樓道撿到3600元現金，李雅妮撿到200元，張雪和蘇雯兩位同學撿到100元。撿到錢後，王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學在找不到失主的情況下及時上交學校。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身。
王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是全體師生學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在校園裡開花，已成為我校的驕傲！希望我校全體師生從他們手中接過這粒拾金不昧的種子，並讓她在這裡生根發芽，開出更美麗的花朵！現在，學校已通過廣播找到了失主，但還有100元現金丟失。為此，學校特發出尋物啟事，希望哪位撿到這100元的同學，及時將錢交還失主，失主將感激不盡。同時，學校號召全體師生向王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣、養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
xxx
20xx年xx月xx日
xxx：
「我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡面？？」當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251計程車司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。
xxx年10月5日，正值額濟納旗胡楊節旅遊高峰期，程富貴載一位外地遊客前往西加油站，當把客人送到目的地時，遊客將一個黑色的手提包落在了後排座位上。程富貴發現手提包後，急忙尋找那位遊客，卻已經不見蹤影。
此時正是黃金旅遊周快要結束的時候，旅客們都在準備著回程的打算，如果不及時將黑色手提包交還給失主的話，肯定會給遊客帶來不便。尋思到這裡，程富貴立即通知了公司，希望通過公司來尋找到失主。最後，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還讚揚恆通公司的計程車司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑，程富貴同志「拾金不昧」其實是反映一個人、一個公司和一個地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現出了一名恆通計程車公司職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司領導在獲知了此事後，做出批示，號召公司全體職工學習她這種拾金不昧的精神，為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮！
表揚人：
日期：年 月 日
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家後，會給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養成了一些習慣，洗手時會把水量調小說是節約用水，洗完手會說「謝謝水龍頭」；上廁所會自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺時自己主動穿脫衣物，自己穿鞋，經常會說「媽媽我自己來」；喝水時會說「老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病」，而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規，「孝行表」的開展，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時還會背誦弟子規，自己說一些兒歌。
看到孩子那麼多的變化，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對孩子的培養。
此致
敬禮
表揚人：
20xx年x月x日
尊敬的園領導：
你們好！
我們是貴園小一班xxx的家長。xxx從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：「媽媽，您辛苦了！」。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。
孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋樑。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝！
在這裡也祝老師們：
身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的園長：
您好！
我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！ 三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的「吃喝拉撒」，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷 形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。
作為家長，需要向她們學習的地方很多。 孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細緻照料；孩子在家重複小舞台的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術薰陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。 趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這麼好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。
尊敬的園長、老師們：
你們好！我們是xx的父母。孩子在幼兒園已經學習了一個學期了，在這段日子裡，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
孩子一個學期的幼兒園生活，讓我感觸很多。xx是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到xx幼小的心裡。現如今，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，更離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。
寶寶上了幼兒園之後，作爸媽的心裡總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什麼呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了「好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐」，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！
我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
在快速變化和不斷變革的新時代，我們都可能會用到表揚信，表揚信的格式包含標題、稱謂、事跡經過、表揚的語句、學習的語句。怎麼寫表揚信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老師表揚信，歡迎閱讀與收藏。
老師表揚信1
敬愛的xx老師：
您好！
我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了．從入園前一個什麼都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床後自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼裡，喜在心裡．
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．
總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友．
xxx
xx年xx月xx日
老師表揚信2
致尊敬的xx班全體老師：
您好！
時間過得真快，明年xx就要離開他熱愛的幼兒園和親愛的老師走入小學的校園了。回顧這幾年xx在幼兒園度過的快樂時光，我們的心中感慨萬千，xx剛入幼兒園時的情景又浮現在我們的眼前，轉眼間xx已經成長為一個有愛心、有信心、能寬容、樂助人、勇敢、有上進心和較獨立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的耐心和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從xx在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的汗水和充滿愛心、鼓勵的眼神。xx能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最寶貴的財富，你們對他心靈成長的健康引導和哺育將為他今後的幸福人生道路打下堅實的基礎。
我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是偉大的心靈建設工程師。
願你們每天都幸福快樂。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
老師表揚信3
尊敬的老師：
您們好!
孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!
孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕鬆很愉悅，我們很欣慰有這麼好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。
特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
老師表揚信4
尊敬的同學學生家長：
見信好！
您的孩子，，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時，的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！
希望在今後的學習過程中，能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天複習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，xxx即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通xxx，堅持每天進步一點，取得更大的進步！
數學老師：
20xx年xx月xx日
老師表揚信5
尊敬的老師：
我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了.從入園前一個什麼都不懂的孩子，成長為一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下，真的開始長大了.例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起床後自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手.做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼裡，喜在心裡.
多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己.此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的
總之，進步很多，就不一一舉例了.希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友.
橡樹二班劉宇軒家長
xxx
xx年x月x日
老師表揚信6
尊敬的校長：
您好!
我是貴校學生的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝初一四班班主任老師!
xxxx年10月22日，上午早自習期間，同學由於最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，並及時通知班主任老師。劉老師知道後，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視為己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學生家長趕到醫院後，劉老師並沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫，作為孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。
教師，被喻為太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重，只是貧血暈倒，但老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，「幼吾幼以及人之幼」老師再一次用實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作為家長感到非常高興和自豪。「傳道授業解惑」劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心裡播下了一顆希望。
最後，我們全家非常感謝貴校老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xxxx
xxxx年x月x日
老師表揚信7
尊敬的XX老師:
大家好！
我是XXX的媽媽，XX上幼兒園快半年了。通過這半年的集體生活，XX完全能適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進步。非常感謝幼兒園一班所有老師對XX的關心和幫助。
XX是一個很開朗的孩子，但是作為一個家長，對於離開溫暖熟悉的家，進入陌生的環境，過新的生活，我還是有很多的擔心和失望。但從XX年初入園開始，我發現一班的三位老師每天都以大愛、耐心、負責的態度對待每一個孩子，用鼓勵、欣賞、參與等科學方法教育孩子，把愛滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經常和我們的父母保持良好的聯繫和溝通，讓我們幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。
不僅如此，我還發現三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導下教孩子。記得有一次我們組做科學實驗，X老師總是指導和幫助我們完成實驗。在這個過程中，我們看到孩子們學習知識，享受快樂。
最後一次公開課的時候，X老師又累又病，孩子還小。她要說很多話，聲音也啞了，讓我們很心疼。兩次XX中午來不及睡覺，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。
衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關心、幫助過XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領這樣一所優秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運，幸福每一天！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
老師表揚信8
尊敬的少兒部領導：
您好！我的孩子在你校學習英語已經三年了，曾獲得過XX年新東方pop英語風采大賽南京賽區特等獎，北京總決賽二等獎。
在這裡，我要特別感謝她所在的四條巷校區qm4066班的老師。劉老師是一位特別有責任心的好老師，非常具有親和力，班裡的孩子都很喜歡她，因此這個班的孩子都願意一直跟著她學。
我尤其要對她表示感謝的有兩點：
一、我的孩子經常參加南京市的各種英語比賽：希望英語大賽、中新雙語比賽、英語超級聯賽、南京市青少年英語歌唱大賽。由於我們做父母的沒有能力進行輔導，常常麻煩劉老師對其進行賽前指導。劉老師每次都不厭其煩地利用自己的課餘時間對孩子進行輔導，使得我的孩子屢次取得了各項大賽的好成績。我們心裡既感激，又過意不去，總想表達一下我們的這份謝意，都被劉老師婉言謝絕了；
二、我的孩子是寄宿制學校的學生，上課和休息時間和外面不同，加上我們也經常因為參加比賽而耽誤上課。朗四的課程較深，我們為她落下不少課十分焦急。每次向劉老師提出希望能在有空時到她那兒補課，劉老師都愉快地答應，認真地履行這些份外的職責。今年九月份，我的孩子因參加劍橋少兒英語二級考試而耽誤了課程，劉老師特意邀請我們30號下午到總部，利用自己唯一沒有課的一個下午為我的孩子補了一個多小時課。
對此，我們深表感謝。同時也感謝新東方培養出這樣業務優秀並具有良好師德的老師，讓新東方學校在家長中具有了良好的口碑。請求學校對於這樣認真負責的好老師給予表揚和嘉獎！謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚信9
尊敬的校領導：
您好，我是貴園小二班[xxxxx]同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
[xxxxx]入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的'欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，[xxxxx]吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現。剛開始把[xxxxx]送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，
甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裡還要好，家長雖然不舍但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓[xxxxx]茁壯成長。
xxx
20xx年1月30日
老師表揚信10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！現在播報一則關於王娜老師，李雅妮、張雪、蘇雯三位同學拾金不昧的表揚信。
今天下午，我校王娜老師在宿辦樓樓道撿到3600元現金，李雅妮撿到200元，張雪和蘇雯兩位同學撿到100元。撿到錢後，王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學在找不到失主的情況下及時上交學校。這感人的一幕已遠遠超越金錢本身。
王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是全體師生學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在校園裡開花，已成為我校的驕傲！希望我校全體師生從他們手中接過這粒拾金不昧的種子，並讓她在這裡生根發芽，開出更美麗的花朵！現在，學校已通過廣播找到了失主，但還有100元現金丟失。為此，學校特發出尋物啟事，希望哪位撿到這100元的同學，及時將錢交還失主，失主將感激不盡。同時，學校號召全體師生向王娜老師、李雅妮、張雪、蘇雯三位同學學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣、養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟樑之材。
xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚信11
xxx：
「我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手裡面？？」當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司蒙MY3251計程車司機程富貴正是這一傳統美德的傳承者之一。
xxx年10月5日，正值額濟納旗胡楊節旅遊高峰期，程富貴載一位外地遊客前往西加油站，當把客人送到目的地時，遊客將一個黑色的手提包落在了後排座位上。程富貴發現手提包後，急忙尋找那位遊客，卻已經不見蹤影。
此時正是黃金旅遊周快要結束的時候，旅客們都在準備著回程的打算，如果不及時將黑色手提包交還給失主的話，肯定會給遊客帶來不便。尋思到這裡，程富貴立即通知了公司，希望通過公司來尋找到失主。最後，失主高興的拿著裝有筆記本電腦，公司各類票據和證件的手提包踏上了回程的道路。臨走前，還讚揚恆通公司的計程車司機品德高尚。
面對貴重物品的誘惑，程富貴同志「拾金不昧」其實是反映一個人、一個公司和一個地方道德水平的一面鏡子。程富貴同志拾金不昧的行為，充分表現出了一名恆通計程車公司職工的高尚人格品質和良好社會公德，也是我們整個公司的榮譽。公司領導在獲知了此事後，做出批示，號召公司全體職工學習她這種拾金不昧的精神，為公司各項事業的發展做出自己應有的貢獻。
此致
敬禮！
表揚人：
日期：年 月 日
老師表揚信12
老師們：
您們好！
瀅瀅入園快一個月了，雖然早上會哭，但是每天下午接她的時候她都特別高興。回到家後，會給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養成了一些習慣，洗手時會把水量調小說是節約用水，洗完手會說「謝謝水龍頭」；上廁所會自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺時自己主動穿脫衣物，自己穿鞋，經常會說「媽媽我自己來」；喝水時會說「老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病」，而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規，「孝行表」的開展，她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時還會背誦弟子規，自己說一些兒歌。
看到孩子那麼多的變化，作為家長我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對孩子的培養。
此致
敬禮
表揚人：
20xx年x月x日
老師表揚信13
尊敬的園領導：
你們好！
我們是貴園小一班xxx的家長。xxx從去年9月入園到現在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：「媽媽，您辛苦了！」。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。
孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋樑。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝！
在這裡也祝老師們：
身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
老師表揚信14
尊敬的園長：
您好！
我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！ 三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的「吃喝拉撒」，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷 形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片 ；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。
作為家長，需要向她們學習的地方很多。 孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細緻照料；孩子在家重複小舞台的表演，我感受到了老師們教學有方的專業水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術薰陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。 趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業和敬業，很幸運能遇到這麼好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。
老師表揚信15
尊敬的園長、老師們：
你們好！我們是xx的父母。孩子在幼兒園已經學習了一個學期了，在這段日子裡，我們的孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事。十分感謝幼兒園的園長和老師們對孩子愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
孩子一個學期的幼兒園生活，讓我感觸很多。xx是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子，入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、信心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他，把愛滲透到xx幼小的心裡。現如今，孩子從不喜歡到幼兒園，到喜歡上幼兒園、熱愛老師和小朋友，這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的，更離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。老師要求嚴格，對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。我們的心中十分感謝幼兒園的老師們。
寶寶上了幼兒園之後，作爸媽的心裡總有些不舍與擔憂。不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境，陌生的人群；擔心天性善良、又瘦又小的他會被大孩子欺負；擔心不知深淺、淘氣非凡、偶爾犯混的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心……
但是，不管怎樣，既然那個小小的人兒都已經無可避免的要開始融入這個社會了，作父母的除了關愛、除了鼓勵、除了支持，還能做什麼呢！而今，當我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園，他的幼兒園又有了「好媽媽，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐」，他在這個世界上從此又多了一些愛他的人，孩子今後的成長路上，當作父母的牽著小人兒的手隨風而行，會覺得他的另外一隻手也有一些人牽著，我們家長真是既開心又安心！
我們衷心感謝幼兒園的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
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