學校保護環境為主題的演講稿（精選3篇）
親愛的同學們：
作家說：「環境是心靈的港灣。」
畫家說：「環境是靈感的源泉。」
教育家說：「環境是人塑造的搖籃。」
軍事家說：「環境是制勝的法寶。」
而我想對同學們說：「環境是保證學習必要條件。」
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
當我們在優雅的環境中學習時，你一定會感到心情舒暢。
可是我在校園中發現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學經常在教室里玩「天女散花」。
這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不捨得彎一下腰，
將垃圾送進垃圾桶，保護好校園的環境。
俗話說得好：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」
這就是要求我們保護環境，一定要從小事做起。
同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目《愛護校園環境，從我做起》。
環境與我們的生活息息相關。環境問題一直倍受有志之士的關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了《人類環境宣言》。同年十月，第27屆聯合國大會通過決議，將以每年的6月5日定為世界環境日。
環境問題大至地球環境的保護，小到我們生活中的點點滴滴，環境問題並不是與我們相去甚遠，而是與我們息息相關。我們只有保護好我們生活的小環境，小環境構成的大環境才會更加美好!
學校就如同我們第二個家，我們在這裡學習，在這裡生活。這裡的一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長;這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴，我們共同迎接挑戰。
優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的校園環境，會讓我們知書達理，文質彬彬;優美的校園環境，會讓我們學習進步，道德高尚;優美的校園環境，會讓我們寬容謙讓，學會做人。
然而，只要你仔細觀察，便會發現學校潔白的牆壁上，總被留下幾個腳印;教學樓上，時不時有垃圾做「自由落體」運動;還有課桌椅上，總會有信手塗鴉的痕跡，處於這樣的校園之中，我們又怎能心安理得地學習和生活。細節表現出來的是一個人綜合素養，小的事情做不好，又有何大成就可言。東漢少年陳蕃，其庭院髒亂不堪。有位長者批評道：「孺子何不洒掃以待賓?」其答曰：「大丈夫處世，當掃天下，安事一屋。」長者反問：「一屋不掃，何以掃天下?」想要成就一番大事，樂於做小事是何等重要。我們不僅要胸懷「掃天下」的壯志，還要有「掃一屋」的耐心。正所謂「細節決定成敗」，維護校園環境，看似稀鬆平常的一件事，實則關係著我們的成長。相信只要我們端正心態，把簡單的事做的徹底，把平凡的事做成經典，那麼我們每一個人的綜合素養也就會得到提升。
愛護我們的校園環境，從自身做起，從小事做起。遵守學校的規定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾桶中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不在牆壁上亂塗亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。優美的校園環境傾注了每一位安中人的心血與汗水、聰明與睿智，所以我們應在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，並學會及時制止他人破壞校園環境的行為。
同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空，心靈的凈土中放飛希望!讓我們的校園因我們的文明而春風常駐，錦上添花!
老師，同學們:
你們好!
今天，我很高興能站在講台上發言，我這次要演講的題目是“環保從我做起”。
我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園--地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就儘量去做。
我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎?
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要說:“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
學校保護環境為主題的演講稿 篇1
親愛的同學們：
作家說：「環境是心靈的港灣。」
畫家說：「環境是靈感的源泉。」
教育家說：「環境是人塑造的搖籃。」
軍事家說：「環境是制勝的法寶。」
而我想對同學們說：「環境是保證學習必要條件。」
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;
當我們在優雅的環境中學習時，你一定會感到心情舒暢。
可是我在校園中發現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學經常在教室里玩「天女散花」。
這也難怪，有的同學甚至看到地上的垃圾，不捨得彎一下腰，
將垃圾送進垃圾桶，保護好校園的環境。
俗話說得好：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」
這就是要求我們保護環境，一定要從小事做起。
同學們,讓我們行動起來,共同保護我們的校園!
謝謝大家!我的演講完畢。
學校保護環境為主題的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目《愛護校園環境，從我做起》。
環境與我們的生活息息相關。環境問題一直倍受有志之士的關注。1972年6月5日，人類環境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了《人類環境宣言》。同年十月，第27屆聯合國大會通過決議，將以每年的6月5日定為世界環境日。
環境問題大至地球環境的保護，小到我們生活中的點點滴滴，環境問題並不是與我們相去甚遠，而是與我們息息相關。我們只有保護好我們生活的小環境，小環境構成的大環境才會更加美好!
學校就如同我們第二個家，我們在這裡學習，在這裡生活。這裡的一草一木都是我們的朋友，我們同呼吸，共成長;這裡的一磚一瓦都是我們的夥伴，我們共同迎接挑戰。
優美的校園環境，會讓我們懂得珍惜，學會關愛;優美的校園環境，會讓我們知書達理，文質彬彬;優美的校園環境，會讓我們學習進步，道德高尚;優美的校園環境，會讓我們寬容謙讓，學會做人。
然而，只要你仔細觀察，便會發現學校潔白的牆壁上，總被留下幾個腳印;教學樓上，時不時有垃圾做「自由落體」運動;還有課桌椅上，總會有信手塗鴉的痕跡，處於這樣的校園之中，我們又怎能心安理得地學習和生活。細節表現出來的是一個人綜合素養，小的事情做不好，又有何大成就可言。東漢少年陳蕃，其庭院髒亂不堪。有位長者批評道：「孺子何不洒掃以待賓?」其答曰：「大丈夫處世，當掃天下，安事一屋。」長者反問：「一屋不掃，何以掃天下?」想要成就一番大事，樂於做小事是何等重要。我們不僅要胸懷「掃天下」的壯志，還要有「掃一屋」的耐心。正所謂「細節決定成敗」，維護校園環境，看似稀鬆平常的一件事，實則關係著我們的成長。相信只要我們端正心態，把簡單的事做的徹底，把平凡的事做成經典，那麼我們每一個人的綜合素養也就會得到提升。
愛護我們的校園環境，從自身做起，從小事做起。遵守學校的規定，不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護校園環境，將垃圾自覺放入垃圾桶中，不亂扔果皮紙屑，保護校園環境。不做破壞者，不隨意破壞學校的公共設施，不在牆壁上亂塗亂畫，這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。優美的校園環境傾注了每一位安中人的心血與汗水、聰明與睿智，所以我們應在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環境，並學會及時制止他人破壞校園環境的行為。
同學們，老師們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空，心靈的凈土中放飛希望!讓我們的校園因我們的文明而春風常駐，錦上添花!
學校保護環境為主題的演講稿 篇3
老師，同學們:
你們好!
今天，我很高興能站在講台上發言，我這次要演講的題目是“環保從我做起”。
我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園--地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就儘量去做。
我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢?比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎?
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要說:“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起!”
謝謝大家!
收藏