一 拼音識字部分。
1 寫出字的韻母。
田（ ） 春（ ） 秋（ ） 身（ ） 火（ ） 學（ ） 水（ ） 節（ ）
2 寫出下列漢字的音節。
島 有 板 新 何
尖 滅 夏 切 旦
3 把你想寫的字寫一寫。
4 給帶點的字選擇正確的讀音（在正確音節下面畫“√”）。
快樂（le yue） 兔子（tu tou） 什麼（shen sen）
坐車（zuo zhuo） 尾巴（ba ba） 親人（qin qing）
二 字詞部分。
1 把聲母相同的字寫在一起。
方 自 巴 的 把 飛 坐 點
bdfz
2 寫出帶有下面偏旁的字。
艹（ ）（ ） 日（ ）（ ）
父（ ）（ ） 禾（ ）（ ）
亻（ ）（ ） 辶（ ）（ ）
3 按要求填空。
①“母”共（ ）畫，筆順是（ ）。
②“奶”音節是（ ），共（ ）畫，第四筆是（ ）。
③“森”聲母是（ ），韻母是（ ），是（ ）結構。
4 分一分，組成新字，再組詞。
（ ） 種（ ）
粒（ ）（ ）
（ ）（ ）
房（ ） 甲（ ）
5 填字成詞。
又又邊邊春秋紅日光色家戶
分分四八美麗
6 連一連
兩枝 小鳥 靈巧的 心情
五頭 鉛筆 美麗的 雙手
三隻 樹葉 著急的 漢字一片 母牛 有趣的 景色
7 划去（）中不合適的字。
①她的名（字 子）叫小紅，她很愛吃瓜（字 子）。
②（他 它）是小雲的爸爸。（他 它）是小雲家的狗。
三 句子部分。
1 把句子補充完整。
①，菊花開了。
②有很多。
③一邊，一邊。
2 用下面的詞語組成不同的句子。
小紅 的 我 朋友 是 好
①
②
③
3 讀句子，想想意思對不對，對的打“”，不對的打“”。
①梅花在春天開。（ ）
②五指山在海南上。（ ）
③彎彎的月亮像玉盤。（ ）
4 從下面的詞語中選兩個造句。
朋友 姐妹 辦法 春節 又甜又香
①
②
四 閱讀部分。
1 按課文填空。
①（ ）（ ）（ ），不知義。
②鋤禾（ ）（ ）（ ），（ ）滴（ ）（ ）（ ）。
③台灣島和（ ）（ ）（ ）都是祖國（ ）（ ）的（ ）（ ）。
2 口語交際練習。
明明生病了，不能去上學，他給王老師打
電話請假。請你想一想，明明會怎樣說。
明明：
王老師：明明好！你有什麼事？
明明：
王老師：好吧，你在家要按時吃藥。
明明：
3 讀下面一段話，回答問題。
烏鴉把小石子一個一個地銜起來，放進瓶子裡。瓶子裡的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
①這段有（ ）句話，主要寫（ ）。
②用“——”畫出烏鴉喝到水的辦法。
五 寫話。
冬天來了，你在什麼地方？看到有哪些人？他們在幹什麼？想好後，在下面寫幾句話。
1 寫出字的韻母。
田（ ） 春（ ） 秋（ ） 身（ ） 火（ ） 學（ ） 水（ ） 節（ ）
2 寫出下列漢字的音節。
島 有 板 新 何
尖 滅 夏 切 旦
3 把你想寫的字寫一寫。
4 給帶點的字選擇正確的讀音（在正確音節下面畫“√”）。
快樂（le yue） 兔子（tu tou） 什麼（shen sen）
坐車（zuo zhuo） 尾巴（ba ba） 親人（qin qing）
二 字詞部分。
1 把聲母相同的字寫在一起。
方 自 巴 的 把 飛 坐 點
bdfz
2 寫出帶有下面偏旁的字。
艹（ ）（ ） 日（ ）（ ）
父（ ）（ ） 禾（ ）（ ）
亻（ ）（ ） 辶（ ）（ ）
3 按要求填空。
①“母”共（ ）畫，筆順是（ ）。
②“奶”音節是（ ），共（ ）畫，第四筆是（ ）。
③“森”聲母是（ ），韻母是（ ），是（ ）結構。
4 分一分，組成新字，再組詞。
（ ） 種（ ）
粒（ ）（ ）
（ ）（ ）
房（ ） 甲（ ）
5 填字成詞。
又又邊邊春秋紅日光色家戶
分分四八美麗
6 連一連
兩枝 小鳥 靈巧的 心情
五頭 鉛筆 美麗的 雙手
三隻 樹葉 著急的 漢字一片 母牛 有趣的 景色
7 划去（）中不合適的字。
①她的名（字 子）叫小紅，她很愛吃瓜（字 子）。
②（他 它）是小雲的爸爸。（他 它）是小雲家的狗。
三 句子部分。
1 把句子補充完整。
①，菊花開了。
②有很多。
③一邊，一邊。
2 用下面的詞語組成不同的句子。
小紅 的 我 朋友 是 好
①
②
③
3 讀句子，想想意思對不對，對的打“”，不對的打“”。
①梅花在春天開。（ ）
②五指山在海南上。（ ）
③彎彎的月亮像玉盤。（ ）
4 從下面的詞語中選兩個造句。
朋友 姐妹 辦法 春節 又甜又香
①
②
四 閱讀部分。
1 按課文填空。
①（ ）（ ）（ ），不知義。
②鋤禾（ ）（ ）（ ），（ ）滴（ ）（ ）（ ）。
③台灣島和（ ）（ ）（ ）都是祖國（ ）（ ）的（ ）（ ）。
2 口語交際練習。
明明生病了，不能去上學，他給王老師打
電話請假。請你想一想，明明會怎樣說。
明明：
王老師：明明好！你有什麼事？
明明：
王老師：好吧，你在家要按時吃藥。
明明：
3 讀下面一段話，回答問題。
烏鴉把小石子一個一個地銜起來，放進瓶子裡。瓶子裡的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
①這段有（ ）句話，主要寫（ ）。
②用“——”畫出烏鴉喝到水的辦法。
五 寫話。
冬天來了，你在什麼地方？看到有哪些人？他們在幹什麼？想好後，在下面寫幾句話。
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