研究性開題報告

　　年級：
　　20xx
　　班級：
　　17
　　課題題目
　　酸雨與人體健康
　　指導教師
　　溫秀清
　　課題組成員
　　孫xx、王xx、姜x、張xx、王xx、李xx、姜xx、姜xx、韓x、欒xx、劉xx
　　相關課程
　　化學
　　研究方法
　　調查
　　課題提出背景說明：
　　某天在看天氣預報時候，播音員善意提醒：明天有酸雨，注意保護皮膚。於是，我們決定研究一下酸雨對人體的危害具體怎樣
　　研究課題的意義和價值：
　　了解酸雨形成的原因，酸雨的化學成分，對人體的危害是什麼，是怎樣危害人體的。儘自己的力量阻止酸雨的形成和防止酸雨對人體的危害。
　　任務分工：
　　孫xx、王xx、姜x負責上網，去圖書室查閱資料。研究性學習開題報告。張可慧、王力濤負責採訪老師。李xx、姜xx、姜xx負責到工廠實地考察。韓xx、欒xx、劉xx負責實驗室研究。孫xx負責分析資料，撰寫報告。
　　活動步驟：
　　第一階段6月1日到8日，上網，去圖書館查找資料
　　第二階段6月10日到14日，訪問化學老師，了解酸雨對人體的危害
　　第三階段7月1日到10日，到附近的化工廠進行調查
　　第四階段7月15日，對酸雨的化學成分進行分析、研究
　　第五階段，7月25日，整理資料，分析結果，撰寫報告
　　研究內容：酸雨的來源及對人體的危害
　　可行性分析：
　　圖書資料、相關書籍、報刊，實驗室設備，網絡
　　預期成果：調查報告
　　呈現形式：文字、圖片、動畫
　　指導老師意見：
　　目的性很強，可操作性強。在實驗室做實驗要嚴格遵守相關規定
　　簽名：溫秀清
　　9月3日
　　可能存在的問題：
　　對化工廠的調查可能不是很順利。