多媒體信息技術培訓考試試題
1、多媒體教學演示文稿的設計是一個系統過程，哪項是正確的設計步驟( C )
A、需求分析 素材的收集與管理 確定媒體內容和形式 規劃每張幻燈片的內容和媒體形式
B、需求分析 確定媒體內容和形式規劃每張幻燈片的內容和媒體形式 素材的收集與管理
C、需求分析 確定媒體內容和形式 素材的收集與管理 規劃每張幻燈片的內容和媒體形式
D、確定媒體內容和形式 需求分析 素材的收集與管理 規劃每張幻燈片的內容和媒體形式
2、下列屬於教育技術中無形的智能技術的是(C )
A、教學媒體B、學習環境C、教學設計 D、教學資源
3、製作個人網站時為了使網頁介面整齊、有序，一般使用哪種工具對網頁布局(B )
A、格式刷B、表格
C、標尺D、文本框
4、可以計算Excel電子表格中包含數字的單元格以及參數列表中的數字的個數的是(B )
A、average B、 countC、 maxD、 stdev
5、博客網站是根據(D )對所有博客日誌進行自動分類，方便查找的。
A、日誌題目B、博客地址C、友情連結D、日誌標籤
6、下列採集的波形聲音質量最好的是D
A、單聲道、8位量化、22.05 kHz採樣頻率
B、雙聲道、8位量化、44.1 kHz採樣頻率
C、單聲道、16位量化、22.05 kHz採樣頻率
D、雙聲道、16位量化、44.1 kHz採樣頻率
7、下列哪一項體現了博客輔助教師來管理信息的功能B
A、教師利用博客發布教學通知、布置作業，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳。
B、教師根據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，;也可以根據日誌內容不同，將博客中書寫的日誌分類存放。
C、教師發布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，實現信息更為廣泛的共享。
D、教師利用博客發表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。
8、利用電子郵件進行交流的局限在於C
A、電子郵件發送時間短，成本低
B、不利於師生在異地輔導作業，交流思想，互相協作
C、反饋速度受教師和學生積極性的影響
D、教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流，並且交流時所需的工作量較小
9、完整的教學過程一般包括前期分析、確定目標、制訂策略、(B )
A、試行方案、評價和修改等過程 B、設計過程 選擇媒體或資源 C、選擇人員 需求分析
10、在教師製作完畢Flash課件後，經常需要將課件進行發布以後再提供給教師或是學生使用，那麼使用“文件”菜單中的“發布設置”命令時，下列那一種格式類型是無法用Flash發布的(D )A、swf B、jpg C、htmlD、avi
11、為了使得學生了解火山爆發的場景，教師播放了火山爆發的視頻片斷，這體現了教學媒體在(D )方面的功能。
A、設置疑點，引發思考B、創設情境，建立共同經驗C、提示示範，便於模仿D、展示事實，獲得直觀經驗
12、下列哪個搜索關鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源(D)
A、山海關 wps B、故宮aviC、大海 midD、清西陵 gif
13、教學資源有多種不同的分類方式，根據( A)分類可將教學資源媒體分為：文字、圖片、圖像等類別。
A、媒體形式B、媒體用途C、信息內容D、教學需要
14、下列關於網絡探究學習任務的設計的說法中不正確的是(C )
A、學習任務應該具有開放性和層次性，使學生能根據自己的興趣和能力進行選擇
B、學習任務的設計應體現網絡教室的優勢，發揮網絡環境的功能
C、學習任務的最終作品必須以多媒體形式呈現，如多媒體演示文稿、網頁等。
D、學習任務最好與學生的生活相聯繫
15、 網絡教室的基本構成包括( )
A、多媒體計算機、控制系統、資源系統、網絡連接
B、教師機、學生機、控制系統、網絡連接
C、教師機、學生機、幻燈投影機、網絡連接
D、多媒體計算機、控制系統、網絡連接、幻燈投影機
A
16、教學目標的表述應該具體、明確而不是籠統模糊的，應利用外顯術語表述成可觀察可測量的行為，下列表述清晰的教學目標是(D)
A、理解什麼是力B、了解地震的成因
C、感受環境保護的重要性D、能夠流利背誦古詩《春曉》
17、以下學習目標，表述不規範的是(B)
A、通過探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
B、通過學習酸雨的危害，培養學生的環境保護意識
C、通過參與探究酸雨形成原因的活動，樹立科學探究精神
D、能說出我國酸雨類型和酸雨區分布
18、小華的父母都因公在國外。他的班主任張老師非常想跟他的父母就像家長會那樣實時交流小華的學習情況，張老師知道可以藉助網絡來實現，又可避免昂貴的電話費用。您認為下列哪種工具不適合他們在線實時交流?(C)
A、騰訊QQB、網易泡泡C、電子郵件(E-mail)
D、MSN Messenger
19、本地的計算機將文件以附件的形式，發送給另一台計算機。這種網絡的信息服務功能屬於(A)功能。
A、電子郵件系統B、遠程登錄C、新聞組D、布告牌系統
20、要對一個班級期末考試的總成績進行排名，最簡單的方法是(B)A、利用計算器B、利用ExcelC、利用Access
D、利用Visual Foxpro
21、可以對Excel電子表格中一組數據返回最小值的函數是(C)A、maxB、averageC、minD、stdev
22、擴展名為“.gov”的網址說明該網站屬於B
A、軍方網站B、政府網站C、教育網站D、商業網站
23、下列哪種是網頁製作工具?(D)
A、Excel B、3Dmax C、CoolEdit D、FrontPage
25、下列哪種媒體最適用於創設情境、營造氛圍、展現真實場景(A)A、視頻B、圖形C、音頻D、圖像
26、教師經常會利用Flash製作一些按不規則軌跡運動的動畫，這就會用到Flash中的引導層動畫，下列描述哪一個是正確的(C)
A、在動畫播放時，引導層和被引導層上的內容都不可見
B、在動畫播放時，引導層上的內容可見，被引導層上的內容不可見
C、在動畫播放時，引導層上的內容不可見，被引導層上的內容可見
D、在動畫播放時，引導層和被引導層上的內容都可見
27、網絡上常見的動畫圖片格式為(D)
A、jpgB、mpegC、bmpD、gif
1、多媒體教學演示文稿的設計是一個系統過程，哪項是正確的設計步驟( C )
A、需求分析 素材的收集與管理 確定媒體內容和形式 規劃每張幻燈片的內容和媒體形式
B、需求分析 確定媒體內容和形式規劃每張幻燈片的內容和媒體形式 素材的收集與管理
C、需求分析 確定媒體內容和形式 素材的收集與管理 規劃每張幻燈片的內容和媒體形式
D、確定媒體內容和形式 需求分析 素材的收集與管理 規劃每張幻燈片的內容和媒體形式
2、下列屬於教育技術中無形的智能技術的是(C )
A、教學媒體B、學習環境C、教學設計 D、教學資源
3、製作個人網站時為了使網頁介面整齊、有序，一般使用哪種工具對網頁布局(B )
A、格式刷B、表格
C、標尺D、文本框
4、可以計算Excel電子表格中包含數字的單元格以及參數列表中的數字的個數的是(B )
A、average B、 countC、 maxD、 stdev
5、博客網站是根據(D )對所有博客日誌進行自動分類，方便查找的。
A、日誌題目B、博客地址C、友情連結D、日誌標籤
6、下列採集的波形聲音質量最好的是D
A、單聲道、8位量化、22.05 kHz採樣頻率
B、雙聲道、8位量化、44.1 kHz採樣頻率
C、單聲道、16位量化、22.05 kHz採樣頻率
D、雙聲道、16位量化、44.1 kHz採樣頻率
7、下列哪一項體現了博客輔助教師來管理信息的功能B
A、教師利用博客發布教學通知、布置作業，書寫日常的生活感悟、教學心得等日記隨筆，將教學資源上傳。
B、教師根據教學資源種類或用途，將博客中收集的多種形式教學資源分類存放，;也可以根據日誌內容不同，將博客中書寫的日誌分類存放。
C、教師發布具有較高的教學價值的信息和資源，吸引很多教師和學生來訪問該博客，實現信息更為廣泛的共享。
D、教師利用博客發表與學科相關的主題，組織學生對該主題進行討論;收集其他教育工作者對自己的教學行為和教育理念等的評價建議，通過回復這些評價建議，共同探討使自身不斷完善。
8、利用電子郵件進行交流的局限在於C
A、電子郵件發送時間短，成本低
B、不利於師生在異地輔導作業，交流思想，互相協作
C、反饋速度受教師和學生積極性的影響
D、教師可以通過電子郵件方便與多個學生交流，並且交流時所需的工作量較小
9、完整的教學過程一般包括前期分析、確定目標、制訂策略、(B )
A、試行方案、評價和修改等過程 B、設計過程 選擇媒體或資源 C、選擇人員 需求分析
10、在教師製作完畢Flash課件後，經常需要將課件進行發布以後再提供給教師或是學生使用，那麼使用“文件”菜單中的“發布設置”命令時，下列那一種格式類型是無法用Flash發布的(D )A、swf B、jpg C、htmlD、avi
11、為了使得學生了解火山爆發的場景，教師播放了火山爆發的視頻片斷，這體現了教學媒體在(D )方面的功能。
A、設置疑點，引發思考B、創設情境，建立共同經驗C、提示示範，便於模仿D、展示事實，獲得直觀經驗
12、下列哪個搜索關鍵詞可以更加方便快捷的找到圖片資源(D)
A、山海關 wps B、故宮aviC、大海 midD、清西陵 gif
13、教學資源有多種不同的分類方式，根據( A)分類可將教學資源媒體分為：文字、圖片、圖像等類別。
A、媒體形式B、媒體用途C、信息內容D、教學需要
14、下列關於網絡探究學習任務的設計的說法中不正確的是(C )
A、學習任務應該具有開放性和層次性，使學生能根據自己的興趣和能力進行選擇
B、學習任務的設計應體現網絡教室的優勢，發揮網絡環境的功能
C、學習任務的最終作品必須以多媒體形式呈現，如多媒體演示文稿、網頁等。
D、學習任務最好與學生的生活相聯繫
15、 網絡教室的基本構成包括( )
A、多媒體計算機、控制系統、資源系統、網絡連接
B、教師機、學生機、控制系統、網絡連接
C、教師機、學生機、幻燈投影機、網絡連接
D、多媒體計算機、控制系統、網絡連接、幻燈投影機
A
16、教學目標的表述應該具體、明確而不是籠統模糊的，應利用外顯術語表述成可觀察可測量的行為，下列表述清晰的教學目標是(D)
A、理解什麼是力B、了解地震的成因
C、感受環境保護的重要性D、能夠流利背誦古詩《春曉》
17、以下學習目標，表述不規範的是(B)
A、通過探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理
B、通過學習酸雨的危害，培養學生的環境保護意識
C、通過參與探究酸雨形成原因的活動，樹立科學探究精神
D、能說出我國酸雨類型和酸雨區分布
18、小華的父母都因公在國外。他的班主任張老師非常想跟他的父母就像家長會那樣實時交流小華的學習情況，張老師知道可以藉助網絡來實現，又可避免昂貴的電話費用。您認為下列哪種工具不適合他們在線實時交流?(C)
A、騰訊QQB、網易泡泡C、電子郵件(E-mail)
D、MSN Messenger
19、本地的計算機將文件以附件的形式，發送給另一台計算機。這種網絡的信息服務功能屬於(A)功能。
A、電子郵件系統B、遠程登錄C、新聞組D、布告牌系統
20、要對一個班級期末考試的總成績進行排名，最簡單的方法是(B)A、利用計算器B、利用ExcelC、利用Access
D、利用Visual Foxpro
21、可以對Excel電子表格中一組數據返回最小值的函數是(C)A、maxB、averageC、minD、stdev
22、擴展名為“.gov”的網址說明該網站屬於B
A、軍方網站B、政府網站C、教育網站D、商業網站
23、下列哪種是網頁製作工具?(D)
A、Excel B、3Dmax C、CoolEdit D、FrontPage
25、下列哪種媒體最適用於創設情境、營造氛圍、展現真實場景(A)A、視頻B、圖形C、音頻D、圖像
26、教師經常會利用Flash製作一些按不規則軌跡運動的動畫，這就會用到Flash中的引導層動畫，下列描述哪一個是正確的(C)
A、在動畫播放時，引導層和被引導層上的內容都不可見
B、在動畫播放時，引導層上的內容可見，被引導層上的內容不可見
C、在動畫播放時，引導層上的內容不可見，被引導層上的內容可見
D、在動畫播放時，引導層和被引導層上的內容都可見
27、網絡上常見的動畫圖片格式為(D)
A、jpgB、mpegC、bmpD、gif
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