我想說的重點是口語，絕對真實有效。其實這幾天我擔心的一直是口語，因為我在考場上看到了老師給我打的分數，我的心都涼了。我在考試準備PART 2的時候無意中看到了考官給我的評分，第一個流利程度8分，第二個詞彙4分，第三個語法3分。天啊，第四個不敢再看了。我上次考的時候也看到了分數，第一個是6第二個是5，後面的也是不敢再看了，怕影響發揮。我就這樣忐忑得考完了第二第三部分，雖然後面說的忘記了前面的成績。下來回想起來，第一部分我說的確實比較差，也是老師重點看語法詞彙的部分。語法很糟糕，現在時過去時不分，第三人稱單數不注意，名詞的單複數不分，怪不得是3分，一點兒也不冤枉。最後成績下來，我真的是太高興了，老爺爺居然給我打了7分。我下面就把我的一點見解和大家分享一下。
首先是評分規則。第一，流利程度。我說的很快，因為問題是準備過的，但是我個人認為沒必要說太快，要根據自己的能力量力而為。主要是要減少停頓和erer.er.的數量，有幾個er是正常的，但是太多一定會被扣分的。第二語法和第三詞彙只能是在平時練習的時候多注意，說完一句話自己修改一下看能不能改進，看詞彙能不能替換，看語法有錯誤沒有。到了考場上絕對沒時間考慮語法詞彙，因為一旦你考慮語法和詞彙，你的流利程度就大大折扣，而且語法和詞彙還不一定會好，這樣得不償失了。第四，語音方面我也無能為力，只能是大家平時多模仿，語言本來就是模仿出來的，想想我們的母語還不是我們小的時候從父母那裡一字一句的模仿出來的嗎，有人說要有自己的個性，這個純屬胡說。如果你的語音聽上去和老外一模一樣的話，那這方面肯定是8分了。如果你的發音很清楚但是漢語口音很重的話，那就最多是6分了。另外有的人說這四部分平均的，但是根據我2次烤鴨的經驗足以說明不是這樣的，權重是遞減的，流利程度絕對是排在第一的，看看我的語法和詞彙的分數就知道了，如果是平均的話怎麼會得到7分呢。
第二要說的是內容。話題是可以找到的，每次考試的話題只有極少數是新題，絕大多數是以前的舊題，特別是近半年的，所以是可以充分準備的。但是，我要說的是，這些話題一定要準備自己的內容，如果是去背別人的答案肯定是低分，因為考官很容易就發現了。雖然考官的問題是不可以隨便瞎問的，但是各個問題之間的內在邏輯關係是一定的，如果你的答案不是自己的，那麼，只要問題稍微一延伸就露餡兒了，因為畢竟不是我們的母語，謊言不可能說的那麼完美。所以，還是實話實說的好。再者，我們有充分時間準備話題，為什麼要去背別人的東西呢，背自己的不好嗎？口語考的是交流能力，而不是背誦能力。考官問我什麼時候最高興，我就說是睡覺，因為我平時太累了，一點兒休息的時間都沒有，能睡覺的的確確是我最高興的時候了，考官聽了先是微笑，但是我把原因告訴他的時候他表示很理解，在考場上這些細微的變化我感覺非常明顯，這樣多自然啊，考官肯定不會扣分的。在考試的時候要把話題放在一般情況下，不要標新立異，就十幾分鐘時間，把握不好就慘了，有的人進去給考官唱歌，跳舞，這樣我覺得很不好，占用了你說話的時間，評分的語言材料就減少了，考官的評分難度就加大了，這樣你的分數可能會高，但更多的是低分。交流能力很重要，說的時候要站在自己的立場上或者是你所描述對象的立場上來講，合情合理。考官問我們學校圖書館有什麼設施，我說有一個caf，但其實也算不上caf它只是一個可以買飲料和咖啡的小角落, 我實在是當時沒詞兒了。後來我說，有很多人在圖書館會呆一天，這樣他們很累，有時候需要放鬆和補充一些能量。考官聽了說這樣真的是很不錯，還不住的點頭。還有一點很重要，我就不再單獨列開了。說的時候不要太做作，有的考生把語調提高，或者有誇張的表情，這個對與考生是不利的。口語考的是交流不是表演，難道考官識別不出什麼是正常的交流什麼是做秀嗎？我說的時候基本上是正常的語調，和與自己的老師說話是一樣的。
第三，自己如何準備。大部分人沒有機會和外國人直接對話，也沒有partner。我聽到很多抱怨聲，說自己無法準備。我考了兩次都是自己準備的。他們問我說就是你自己和自己說嗎？不錯，就是自己和自己說。找個人少的地方，看著話題一邊準備一邊說出來，再改一改，聲音不一定很大，只要出聲就行了。我坐在學校的教室里，電風扇聲音很大，我小聲說英語根本不會影響到其他人。還有一點我想提醒大家，快到考試的時候，特別是剩一天的時候，不要過多的與人用漢語交流，你就準備你的英語就行了。舉個例子，我在考前1天和我姐姐打了個電話，半個小時酣暢淋漓的漢語說的還很有激情。結果下午去練習口語的時候發現自己的嘴很笨，斷斷續續的，前幾天練習的效果喪失殆盡。我說不出是什麼原因來，但是我確定與那次電話有關。之後我一直用英語思考，還用英語自言自語一直到進考場才恢復過來。有的人說我太了，但是我要說的是這是真的，大家一定注意。我們瘋狂也就那麼幾天，就忍忍吧，不要讓自己那麼長時間的努力付之東流，還有父母辛辛苦苦賺來的1450塊錢。
首先是評分規則。第一，流利程度。我說的很快，因為問題是準備過的，但是我個人認為沒必要說太快，要根據自己的能力量力而為。主要是要減少停頓和erer.er.的數量，有幾個er是正常的，但是太多一定會被扣分的。第二語法和第三詞彙只能是在平時練習的時候多注意，說完一句話自己修改一下看能不能改進，看詞彙能不能替換，看語法有錯誤沒有。到了考場上絕對沒時間考慮語法詞彙，因為一旦你考慮語法和詞彙，你的流利程度就大大折扣，而且語法和詞彙還不一定會好，這樣得不償失了。第四，語音方面我也無能為力，只能是大家平時多模仿，語言本來就是模仿出來的，想想我們的母語還不是我們小的時候從父母那裡一字一句的模仿出來的嗎，有人說要有自己的個性，這個純屬胡說。如果你的語音聽上去和老外一模一樣的話，那這方面肯定是8分了。如果你的發音很清楚但是漢語口音很重的話，那就最多是6分了。另外有的人說這四部分平均的，但是根據我2次烤鴨的經驗足以說明不是這樣的，權重是遞減的，流利程度絕對是排在第一的，看看我的語法和詞彙的分數就知道了，如果是平均的話怎麼會得到7分呢。
第二要說的是內容。話題是可以找到的，每次考試的話題只有極少數是新題，絕大多數是以前的舊題，特別是近半年的，所以是可以充分準備的。但是，我要說的是，這些話題一定要準備自己的內容，如果是去背別人的答案肯定是低分，因為考官很容易就發現了。雖然考官的問題是不可以隨便瞎問的，但是各個問題之間的內在邏輯關係是一定的，如果你的答案不是自己的，那麼，只要問題稍微一延伸就露餡兒了，因為畢竟不是我們的母語，謊言不可能說的那麼完美。所以，還是實話實說的好。再者，我們有充分時間準備話題，為什麼要去背別人的東西呢，背自己的不好嗎？口語考的是交流能力，而不是背誦能力。考官問我什麼時候最高興，我就說是睡覺，因為我平時太累了，一點兒休息的時間都沒有，能睡覺的的確確是我最高興的時候了，考官聽了先是微笑，但是我把原因告訴他的時候他表示很理解，在考場上這些細微的變化我感覺非常明顯，這樣多自然啊，考官肯定不會扣分的。在考試的時候要把話題放在一般情況下，不要標新立異，就十幾分鐘時間，把握不好就慘了，有的人進去給考官唱歌，跳舞，這樣我覺得很不好，占用了你說話的時間，評分的語言材料就減少了，考官的評分難度就加大了，這樣你的分數可能會高，但更多的是低分。交流能力很重要，說的時候要站在自己的立場上或者是你所描述對象的立場上來講，合情合理。考官問我們學校圖書館有什麼設施，我說有一個caf，但其實也算不上caf它只是一個可以買飲料和咖啡的小角落, 我實在是當時沒詞兒了。後來我說，有很多人在圖書館會呆一天，這樣他們很累，有時候需要放鬆和補充一些能量。考官聽了說這樣真的是很不錯，還不住的點頭。還有一點很重要，我就不再單獨列開了。說的時候不要太做作，有的考生把語調提高，或者有誇張的表情，這個對與考生是不利的。口語考的是交流不是表演，難道考官識別不出什麼是正常的交流什麼是做秀嗎？我說的時候基本上是正常的語調，和與自己的老師說話是一樣的。
第三，自己如何準備。大部分人沒有機會和外國人直接對話，也沒有partner。我聽到很多抱怨聲，說自己無法準備。我考了兩次都是自己準備的。他們問我說就是你自己和自己說嗎？不錯，就是自己和自己說。找個人少的地方，看著話題一邊準備一邊說出來，再改一改，聲音不一定很大，只要出聲就行了。我坐在學校的教室里，電風扇聲音很大，我小聲說英語根本不會影響到其他人。還有一點我想提醒大家，快到考試的時候，特別是剩一天的時候，不要過多的與人用漢語交流，你就準備你的英語就行了。舉個例子，我在考前1天和我姐姐打了個電話，半個小時酣暢淋漓的漢語說的還很有激情。結果下午去練習口語的時候發現自己的嘴很笨，斷斷續續的，前幾天練習的效果喪失殆盡。我說不出是什麼原因來，但是我確定與那次電話有關。之後我一直用英語思考，還用英語自言自語一直到進考場才恢復過來。有的人說我太了，但是我要說的是這是真的，大家一定注意。我們瘋狂也就那麼幾天，就忍忍吧，不要讓自己那麼長時間的努力付之東流，還有父母辛辛苦苦賺來的1450塊錢。
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