初一在整個初中階段很重要，有紮實的基礎，會使學習更加輕鬆。下面就為您推薦內容七年級上冊思想品德期中試卷。希望您學習成績突飛猛進。
七年級上冊思想品德期中試卷
一、判斷題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.初中,是一個嶄新的生活環境。在這個環境中，一切全在於自我。
2.在人生的征程上，目標訂得越高越好。這樣，我們才能始終給自己帶來自信。
3.看到自己的進步與長處，有利於激發我們的自信心。
4.學會做人，應從知恥開始。
5.人與人之間在法律上是平等的，在人格上是有差異的。
6.對熟悉的人要尊重，對不熟悉的人談不上尊重不尊重。
7.生活中消費水平的差異，是造成人與人之間不平等的根源。
8.要想被別人傷害，就不要去傷害別人。
9.你不想被欺騙，你就不應去欺騙別人。
10.在生活中，我們不願意、不喜歡做的事情都不要強迫自己去做。
二、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1.走進中學，面對的同學大多數都是陌生的，班上沒有幾個小學時認識的朋友，讓我們驀然產生孤單的感覺。為了順利度過這中學新生困難期，更好地適應中學生活，我們應該
①換到一個老同學多的班級中 ②主動認識新同學，結交新朋友
③熟悉校園周圍的環境 ④熟悉中學的規章制度
A.①② B.③④ C.①②③④ D .②③④
2.在新的學習環境中，我們可以採取以下方法積極適應新的生活
①主動與老師溝通，說出自己的真實想法 ② 積極參加各項集體活動
③以開放的心態與同學交流 ④寫日記 ⑤讀名人故事
⑥欣賞音樂 ⑦上網玩電子遊戲
A. ①②③⑦ B. ①②③④⑤⑦ C. ④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥
3.當你遇到一名素不相識的新同學時，你會
A.走自己的路，裝著沒看見 B.看著他，等候他的問候
C.即使向我問好，也不想理他 D.迎上去，並友好地問候他
4.放進一滴黑顏料，可以染黑一杯清水，這句話如果是說個人與集體的關係，我們可以這樣理解
A.在集體中不允許有自己的個性、特點
B.集體榮譽是集體的事，與每個個人無關
C.個人對集體有很大的影響，我們要自覺維護集體的榮譽
D.個人對集體不可能產生大的影響
5.兩隻一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，於是，一個高大起來，從此自命不凡，神氣活現;另一個呢?畏首畏尾，自慚形穢。這兩隻小花狗犯了一個相同的錯誤，就是
A.沒有正確評價自己 B.沒有正確評價別人
C.沒有與他人做比較 D.不該站在哈哈鏡前
6.右邊漫畫中這們女孩不美的原因主要有
①大家妒嫉她的美貌
②女孩子只注重外表美，忽視了內在美
③她只看到自己的優點，沒有注意到自己的缺點
④她只悅納自己，而不能悅納他人
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
7.成功人生的第一步，就是要認識自己。認識自己的方式很多，下列名言能體現認識自我的有
A.吾日三省吾身 B.小信成，則大信立
C.海內存知己，天涯若比鄰 D.天下興亡，匹夫有責
8.中國古話說：人無恥，無自立。這句話是說
A.有羞恥心，人才會節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴的生活
B.自尊心和羞恥心沒有聯繫
C.人要沒有任何廉恥心，才能自立
D.沒有了羞恥心，就不能獨立
9.妨礙我們建立快樂人生的是
A.自信 B.自尊 C.自卑 D.謙虛
10.以下行為中，屬於自尊自信行為的是
A.用正確的言行維護自己的人格尊嚴，不做有損於自己名譽和形象的事
B.用不正當的手段去抬高自己
C.把個人榮譽和好處作為支配自己的動力
D.把自己看得處處比別人強
11.小余因意外事故而導致一條腿殘疾，一些同學取笑他，給他起了個外號阿蹺。對此，下列看法正確的是
A.這是不尊重他人的表現，是對小餘人格的侮辱
B.這是一種親切的稱呼，能拉近彼此間的距離，增進友誼
C.小余過於敏感，缺乏自尊自信
D.這種做法侵犯了小余的隱私權
12.自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮的血液，並在其中注入厭世和絕望的毒汗。偉大的論斷富有哲理，對此我們應當這樣的理解
①自卑是一種消極心理 ②自卑推動進取心
③自卑與自尊自信對立 ④ 自卑嚴重的人可能會輕生
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.曉青有一條漂亮的裙子，是爸爸從國外帶回來的。她穿著新裙子去上學，逢人便說這條裙子值一千多塊錢，她似乎看到同學們羨慕的目光，心中頗為得意，覺得自己在同學中的地位提高了。你認為曉青這是一種什麼心理
A.自尊 B.虛榮 C.自卑 D.自負
14.我國公民不分種族、性別、職業、財產狀況等，都平等地享有憲法和法律規定的權利，並在行使權利時享受同等待遇。下列現象能反映這一內容的有
①教師李某，被選舉為本市人大代表 ②青年王某，依法履行服兵役的義務 ③初二學生趙某的作文在某報刊發表，他拿到了稿費 ④初一女生宋某高高興興去上學
A.①②③④ B.①②③ C .①③④ D .②③④
15.學會誠實做人，就要懂得 的重要性。
A.自尊 B.承諾 C.寬容 D.自信
16.台灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因政治成績差，有一次政治老師把她叫上講台，然後在她臉上用紅筆畫了個大大的0。政治老師的行為嚴重侵犯了三毛的：
A. 人身自由權 B.生命健康權 C.人格尊嚴權 D.受教育權。
17.下列選項中，正確的認識是
A.自由人享有人格尊嚴權，而在押犯是不能享有人格尊嚴權的
B.人們有權隨意變更自己的姓名
C.人們無權使用自己的肖像獲取報酬
D.人們有權在自己的名譽受到侵害時，依法追究侵權人的法律責任
18.公然辱罵他人，無中生有，捏造事實中傷他人等行為，侵犯了公民的
A.名譽權 B.姓名權 C.榮譽權 D.隱私權
19.下列行為屬於侵犯姓名權的是
A.小劉常給同學起外號，以此取樂
B.小宋偷看別人的日記，將筆記中的內容向班上同學傳播
C.小王的繼父任某強迫他改姓任
D.劉田私拆同學的信件，並將郵票占為已有
20.人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要，我們要學會尊重。為此應該做到
①學會奉迎他人，投其所好 ②不要指出別人的過錯
③欣賞和讚美他人 ④虛心聽取他人的意見
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
21.我為我能夠成為七年級某班的一名成員而感到自豪。這說明我
A.能正確評價自己 B.已有良好的學習習慣
C.已適應了學校的新生活 D.有集體歸屬感
22.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須
① 各盡其力，充分發揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦
② 自覺遵守班規班紀、校規校紀、敢於同違紀行為作鬥爭
③ 是非觀念明確，敢於指出對方的錯誤行為 ④ 用愛心營造良好的班風
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
23.金無足赤，人無完人，下列說法或做法你認為不正確的是
A.我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悅納自己
B.多想想自己的優點和長處，並發揚自己的優點和長處
C.怨天尤人，悲觀厭世
D.努力改正自己的缺點和不足，不斷完善自己
24.項羽認為自己力能舉鼎，不聽勸諫，結果在烏江自刎。項羽的失敗啟示我們
A.人應自尊也應自卑 B.人應自尊自信，但不可自傲自負
C.人應該有一定的虛榮心， D.人應該有一定的自信心
25.下列幾位同學的言行中屬於缺乏自信心的是
A.老師，你把教室鎖門的事交給我，我保證每天按時開門、關門
B.我上課不敢舉手發言，生怕出錯
C.新的環境我很快就適應了
D.小明認為自己比別人聰明，到處炫耀自己
26.小康考試作弊，被監考老師當場發現並制止。一開始，小康還為自己的行為辯解，後來經老師的批評教育，終於認識到了自己的錯誤，併流下了悔過的淚水，你認為
A.小康被老師批評教育很沒面子
B.小康為自己的行為辯解是維護自己的自尊
C.小康敢於正視自身不足，是對自尊的有力維護
D.老師的行為破壞了小康的良好形象
27.在感到羞恥的時候，我們正確的方法是
A.找個地方躲起來 B.大哭一場
C.知恥而記恥，記恥而奮發 D.當沒有這回事
28.小強到超市購物，出門時超市保安強行搜查了小強的身體。超市的做法
A.維護了超市的營業秩序 B.能有效地防止偷竊商品的事件發生
C.侵犯了小強的人格尊嚴 D.正常的商家行為，沒有什麼過錯
29.在我國，人與人之間是平等的，這指的是
A.人格和法律地位上的平等 B.經濟收入完全平等
C.社會地位完全平等 D.人們職業應該相同的
30.受人尊重的奧秘是
A.寬容別人的過失 B.處處為別人考慮
C.做陽光少年 D.懂得尊重他人
三、分析說明題
1. 同學們都聽說過龜兔賽跑的故事吧，故事中跑得較快的兔子認為烏不可能贏自己，於是就躺在大樹下睡大覺。而烏龜卻沒有失去信心，而是一步一個腳印朝著目標前進，結果烏龜搶先到達了終點，戰勝了不可一世的兔子。
故事中兔子和烏龜各表現出什麼樣的心理?
這樣的心理對我們的成長會產生什麼影響?
2. 老李是某公司的一名高級工程師，平常工作認真，為工廠作出了巨大貢獻，被評為市優秀工作者。最近，因公司一些事情與經理有不同意見，於是經理在大會上宣布撤銷老李市優秀工作者的稱號。
老李獲得的市優秀教育工作者的稱號屬於我們的什麼權利?
經理的做法對嗎?為什麼?
如果你是老李你會怎麼做?
3. 觀察右邊漫畫，探究下列問題。
小雞和小鴨的對話給我們什麼啟示?
正確認識和評價自己，是我們成熟的標誌。我們可以通過那些途徑認識自己呢?
①我的優點有：
②我的缺點有：
③我這樣正確對待它們：
七年級思想品德參考答案
一、判斷題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A A B B B A A B
二、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D D D C A D A A C A A D B A B
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A C B D D C B B C C C A D
三、分析說明題
1.兔子：自負或自大 烏龜：自信
自信會讓我們找到優勢，發揮出自身的潛能，把不可能變為可能，不斷獲得成功。
自負則會讓我們盲目自大，只看到自己的長處而忽略自己的缺點，最終導致失敗。
2. 人格尊嚴權或榮譽權
不對。我國法律規定中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方式對公民侮辱、誹謗等
首先，我會指出經理的行為是違法的，要求其停止侵害，賠禮道歉，消除影響，恢復榮譽，如果不聽，向法院提起訴訟
3. 要全面的認識自己和評價自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
自我觀察、自我反省、相互比較、諮詢他人、科學鑑定等方法。
①和②結合自身實際回答即可
③要用發展的眼光看待自己，發揮自己的優勢，不斷改正缺點來完善自己
七年級上冊思想品德期中試卷
一、判斷題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1.初中,是一個嶄新的生活環境。在這個環境中，一切全在於自我。
2.在人生的征程上，目標訂得越高越好。這樣，我們才能始終給自己帶來自信。
3.看到自己的進步與長處，有利於激發我們的自信心。
4.學會做人，應從知恥開始。
5.人與人之間在法律上是平等的，在人格上是有差異的。
6.對熟悉的人要尊重，對不熟悉的人談不上尊重不尊重。
7.生活中消費水平的差異，是造成人與人之間不平等的根源。
8.要想被別人傷害，就不要去傷害別人。
9.你不想被欺騙，你就不應去欺騙別人。
10.在生活中，我們不願意、不喜歡做的事情都不要強迫自己去做。
二、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1.走進中學，面對的同學大多數都是陌生的，班上沒有幾個小學時認識的朋友，讓我們驀然產生孤單的感覺。為了順利度過這中學新生困難期，更好地適應中學生活，我們應該
①換到一個老同學多的班級中 ②主動認識新同學，結交新朋友
③熟悉校園周圍的環境 ④熟悉中學的規章制度
A.①② B.③④ C.①②③④ D .②③④
2.在新的學習環境中，我們可以採取以下方法積極適應新的生活
①主動與老師溝通，說出自己的真實想法 ② 積極參加各項集體活動
③以開放的心態與同學交流 ④寫日記 ⑤讀名人故事
⑥欣賞音樂 ⑦上網玩電子遊戲
A. ①②③⑦ B. ①②③④⑤⑦ C. ④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥
3.當你遇到一名素不相識的新同學時，你會
A.走自己的路，裝著沒看見 B.看著他，等候他的問候
C.即使向我問好，也不想理他 D.迎上去，並友好地問候他
4.放進一滴黑顏料，可以染黑一杯清水，這句話如果是說個人與集體的關係，我們可以這樣理解
A.在集體中不允許有自己的個性、特點
B.集體榮譽是集體的事，與每個個人無關
C.個人對集體有很大的影響，我們要自覺維護集體的榮譽
D.個人對集體不可能產生大的影響
5.兩隻一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，於是，一個高大起來，從此自命不凡，神氣活現;另一個呢?畏首畏尾，自慚形穢。這兩隻小花狗犯了一個相同的錯誤，就是
A.沒有正確評價自己 B.沒有正確評價別人
C.沒有與他人做比較 D.不該站在哈哈鏡前
6.右邊漫畫中這們女孩不美的原因主要有
①大家妒嫉她的美貌
②女孩子只注重外表美，忽視了內在美
③她只看到自己的優點，沒有注意到自己的缺點
④她只悅納自己，而不能悅納他人
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④
7.成功人生的第一步，就是要認識自己。認識自己的方式很多，下列名言能體現認識自我的有
A.吾日三省吾身 B.小信成，則大信立
C.海內存知己，天涯若比鄰 D.天下興亡，匹夫有責
8.中國古話說：人無恥，無自立。這句話是說
A.有羞恥心，人才會節制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴的生活
B.自尊心和羞恥心沒有聯繫
C.人要沒有任何廉恥心，才能自立
D.沒有了羞恥心，就不能獨立
9.妨礙我們建立快樂人生的是
A.自信 B.自尊 C.自卑 D.謙虛
10.以下行為中，屬於自尊自信行為的是
A.用正確的言行維護自己的人格尊嚴，不做有損於自己名譽和形象的事
B.用不正當的手段去抬高自己
C.把個人榮譽和好處作為支配自己的動力
D.把自己看得處處比別人強
11.小余因意外事故而導致一條腿殘疾，一些同學取笑他，給他起了個外號阿蹺。對此，下列看法正確的是
A.這是不尊重他人的表現，是對小餘人格的侮辱
B.這是一種親切的稱呼，能拉近彼此間的距離，增進友誼
C.小余過於敏感，缺乏自尊自信
D.這種做法侵犯了小余的隱私權
12.自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮的血液，並在其中注入厭世和絕望的毒汗。偉大的論斷富有哲理，對此我們應當這樣的理解
①自卑是一種消極心理 ②自卑推動進取心
③自卑與自尊自信對立 ④ 自卑嚴重的人可能會輕生
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.曉青有一條漂亮的裙子，是爸爸從國外帶回來的。她穿著新裙子去上學，逢人便說這條裙子值一千多塊錢，她似乎看到同學們羨慕的目光，心中頗為得意，覺得自己在同學中的地位提高了。你認為曉青這是一種什麼心理
A.自尊 B.虛榮 C.自卑 D.自負
14.我國公民不分種族、性別、職業、財產狀況等，都平等地享有憲法和法律規定的權利，並在行使權利時享受同等待遇。下列現象能反映這一內容的有
①教師李某，被選舉為本市人大代表 ②青年王某，依法履行服兵役的義務 ③初二學生趙某的作文在某報刊發表，他拿到了稿費 ④初一女生宋某高高興興去上學
A.①②③④ B.①②③ C .①③④ D .②③④
15.學會誠實做人，就要懂得 的重要性。
A.自尊 B.承諾 C.寬容 D.自信
16.台灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因政治成績差，有一次政治老師把她叫上講台，然後在她臉上用紅筆畫了個大大的0。政治老師的行為嚴重侵犯了三毛的：
A. 人身自由權 B.生命健康權 C.人格尊嚴權 D.受教育權。
17.下列選項中，正確的認識是
A.自由人享有人格尊嚴權，而在押犯是不能享有人格尊嚴權的
B.人們有權隨意變更自己的姓名
C.人們無權使用自己的肖像獲取報酬
D.人們有權在自己的名譽受到侵害時，依法追究侵權人的法律責任
18.公然辱罵他人，無中生有，捏造事實中傷他人等行為，侵犯了公民的
A.名譽權 B.姓名權 C.榮譽權 D.隱私權
19.下列行為屬於侵犯姓名權的是
A.小劉常給同學起外號，以此取樂
B.小宋偷看別人的日記，將筆記中的內容向班上同學傳播
C.小王的繼父任某強迫他改姓任
D.劉田私拆同學的信件，並將郵票占為已有
20.人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要，我們要學會尊重。為此應該做到
①學會奉迎他人，投其所好 ②不要指出別人的過錯
③欣賞和讚美他人 ④虛心聽取他人的意見
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
21.我為我能夠成為七年級某班的一名成員而感到自豪。這說明我
A.能正確評價自己 B.已有良好的學習習慣
C.已適應了學校的新生活 D.有集體歸屬感
22.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須
① 各盡其力，充分發揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦
② 自覺遵守班規班紀、校規校紀、敢於同違紀行為作鬥爭
③ 是非觀念明確，敢於指出對方的錯誤行為 ④ 用愛心營造良好的班風
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
23.金無足赤，人無完人，下列說法或做法你認為不正確的是
A.我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悅納自己
B.多想想自己的優點和長處，並發揚自己的優點和長處
C.怨天尤人，悲觀厭世
D.努力改正自己的缺點和不足，不斷完善自己
24.項羽認為自己力能舉鼎，不聽勸諫，結果在烏江自刎。項羽的失敗啟示我們
A.人應自尊也應自卑 B.人應自尊自信，但不可自傲自負
C.人應該有一定的虛榮心， D.人應該有一定的自信心
25.下列幾位同學的言行中屬於缺乏自信心的是
A.老師，你把教室鎖門的事交給我，我保證每天按時開門、關門
B.我上課不敢舉手發言，生怕出錯
C.新的環境我很快就適應了
D.小明認為自己比別人聰明，到處炫耀自己
26.小康考試作弊，被監考老師當場發現並制止。一開始，小康還為自己的行為辯解，後來經老師的批評教育，終於認識到了自己的錯誤，併流下了悔過的淚水，你認為
A.小康被老師批評教育很沒面子
B.小康為自己的行為辯解是維護自己的自尊
C.小康敢於正視自身不足，是對自尊的有力維護
D.老師的行為破壞了小康的良好形象
27.在感到羞恥的時候，我們正確的方法是
A.找個地方躲起來 B.大哭一場
C.知恥而記恥，記恥而奮發 D.當沒有這回事
28.小強到超市購物，出門時超市保安強行搜查了小強的身體。超市的做法
A.維護了超市的營業秩序 B.能有效地防止偷竊商品的事件發生
C.侵犯了小強的人格尊嚴 D.正常的商家行為，沒有什麼過錯
29.在我國，人與人之間是平等的，這指的是
A.人格和法律地位上的平等 B.經濟收入完全平等
C.社會地位完全平等 D.人們職業應該相同的
30.受人尊重的奧秘是
A.寬容別人的過失 B.處處為別人考慮
C.做陽光少年 D.懂得尊重他人
三、分析說明題
1. 同學們都聽說過龜兔賽跑的故事吧，故事中跑得較快的兔子認為烏不可能贏自己，於是就躺在大樹下睡大覺。而烏龜卻沒有失去信心，而是一步一個腳印朝著目標前進，結果烏龜搶先到達了終點，戰勝了不可一世的兔子。
故事中兔子和烏龜各表現出什麼樣的心理?
這樣的心理對我們的成長會產生什麼影響?
2. 老李是某公司的一名高級工程師，平常工作認真，為工廠作出了巨大貢獻，被評為市優秀工作者。最近，因公司一些事情與經理有不同意見，於是經理在大會上宣布撤銷老李市優秀工作者的稱號。
老李獲得的市優秀教育工作者的稱號屬於我們的什麼權利?
經理的做法對嗎?為什麼?
如果你是老李你會怎麼做?
3. 觀察右邊漫畫，探究下列問題。
小雞和小鴨的對話給我們什麼啟示?
正確認識和評價自己，是我們成熟的標誌。我們可以通過那些途徑認識自己呢?
①我的優點有：
②我的缺點有：
③我這樣正確對待它們：
七年級思想品德參考答案
一、判斷題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A A B B B A A B
二、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D D D C A D A A C A A D B A B
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D A C B D D C B B C C C A D
三、分析說明題
1.兔子：自負或自大 烏龜：自信
自信會讓我們找到優勢，發揮出自身的潛能，把不可能變為可能，不斷獲得成功。
自負則會讓我們盲目自大，只看到自己的長處而忽略自己的缺點，最終導致失敗。
2. 人格尊嚴權或榮譽權
不對。我國法律規定中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方式對公民侮辱、誹謗等
首先，我會指出經理的行為是違法的，要求其停止侵害，賠禮道歉，消除影響，恢復榮譽，如果不聽，向法院提起訴訟
3. 要全面的認識自己和評價自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。
自我觀察、自我反省、相互比較、諮詢他人、科學鑑定等方法。
①和②結合自身實際回答即可
③要用發展的眼光看待自己，發揮自己的優勢，不斷改正缺點來完善自己
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