初一在整個初中階段很重要，有紮實的基礎，會使學習更加輕鬆。下面就為您推薦內容七年級思想品德下冊期末試題。希望您學習成績突飛猛進。
七年級思想品德下冊期末試題
一、辨別正誤題
1、一般來說，一個沒有自尊的人，很難得到別人的尊重。
2、金無足赤，人無完人。一個人有缺點並不可怕。因此改不掉也沒必要大驚小怪。
3、我能行三個字是一種信念，也是一種神奇的力量。
4、培養自己的自立能力，最基本的是要大膽地投身社會實踐。
5、在日常生活中，尊重他人的基本表現是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
6、有成就和重大貢獻的人，大多數都是意志堅強的人。
7、自信者樂觀、好奇、專注，這些心理品質有助於自信者獲得成功。
8、一個人可以沒有民族自信心，但不能沒有個人自信心。
9、古語有云：眼前多少難甘事，自古男兒當自強。所以自強是男生的事，女生沒必要培養自強的品質。
10、挫折是普遍存在的，任何人都不可避免。
二、單項選擇題
1、孫中山曾經說過：人生不如意之事十有八九。民間諺語講：自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路。這兩句話的意思是
A、人生遇到不如意的事占多數
B、造成挫折的原因是自然因素
C、挫折是由人為因素造成的
D、人生不可避免要遇到挫折
2、小文說：早上比別人早起30分鐘用於學習，效果是最好的。小剛說：夜深人靜時看書學習才是最好的。小軍說：午飯後看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的。三位同學為哪種學習方式可以幫助後進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應怎麼做
A、聽取學習成績最好的小李的說法
B、聽取學習委員小剛的說法
C、聽取小軍的說法
D、認真分析自己的特點，找適合自己的學習方法
3、在學習了一個月的思想品德課後，初一班的小亮同學給自己的箴言是：人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質量。對生命的質量的正確理解是
A、生活條件的優越
B、生活的艱辛和曲折
C、生命的價值和意義
D、生活的快樂與悲傷
4 、2004年4月，河南省登封市公安局局長任長霞因公殉職。4月17日上午，當地14萬百姓走上街頭痛別他們的女包青天，這段材料告訴我們
A、只有因公殉職的人才能被他人懷念
B、努力為他人、社會作出貢獻的生命更值得敬重
C、生命是非常脆弱的
D、大家要努力成為公安局長，為人民服務
5、通過他人了解自己是認識自我的途徑之一，下面是對他人的態度與評價的一些看法，正確的應是
①別人的意見聽不聽無關緊要 ②別人的意見能幫助我們認識、了解自己③對別人的意見要冷靜分析，既不盲從也不忽視④不聽別人的意見，盲目自信
A、①② B、②③ C、①④ D、②③④①
6、如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。蕭伯納的這句名言告訴我們
A、克服閉鎖心理，多與人交往
B、上課時多講話
C、尊重朋友的意見
D、友情是有條件的，必須有物質作為保障
7、德國詩人歌德在公園裡散步，與一位批評家在一條僅能讓一個人通過的小路上相遇。批評家說：我從來不給蠢貨讓路。歌德笑著退到路邊，說：我恰恰相反。這個故事告訴我們
A.自尊必然導致虛榮心
B.自尊必然導致自負
C.自尊的人要懂得寬容
D.自尊的人特別在意別人的議論
8、人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。自立就是
A.自己的事情自己干
B.自己的事情分給大家做
C.別人的事情搶著干
D.事不關己，高高掛起
9、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。真正的朋友應該說真話，不管那話多麼尖銳。這兩句話說明友誼要
A、用熱情去澆灌
B、用真誠去播種
C、用寬容去維護
D、用尊重去維護
10、尊師重教是一個國家、一個民族文明的重要標誌。尊敬老師，就必須做到
①尊重老師的勞動 ②聽從老師的教誨 ③對老師有禮貌 ④不給老師提意見
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
三、不定項選擇題
1、下列關於挫折的看法正確的是
A、挫折孕育著成功
B、人們對挫折的承受能力是不同的
C、挫折只有消極作用
D、每一個人都有可能遭受挫折
2、下列同學在交友中表現不正確的有
A、李明看到同學生病了，主動送他回家，並幫他補課
B、趙明從來不和朋友爭論，唯恐得罪朋友
C、李濤看到自己襯衣被同學不小心弄上了墨水，氣得再也不理這位同學
D、鄭海波見自己的朋友經常和其他同學一起玩，心中很不高興
3、在我國，受教育是公民的一項基本權利。這是因為
A、只有通過接受教育，才能掌握知識、增長才幹
B、只有通過接受教育，才能獲得良好的就業機會
C、只有通過接受教育，才能享受現代文明
D、只有通過接受教育，才能更好地為國家作貢獻。
4、教師是我們成長道路上的引路人。表現在
A、教師幫助我們系統地掌握知識和技能
B、教師教給我們科學的思維方法和學習方法
C、教師教我們學會做人，學會做事，引導我們走好人生之路
D、教師教我們講禮貌、懂禮儀，懂得什麼是應該做的，什麼是不該做的
5、下列屬於自尊自信表現的有
A、不能容忍別人超過自己
B、謙虛謹慎，總是認為自己不如別人
C、在面對學習、工作、生活的挑戰時有一種捨我其誰的霸氣
D、用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象
6、課堂上，李明和王芳正在討論怎樣在磨礪中走向自強的話題。你認為
A、應從小事做起
B、什麼事都依賴家長
C、在生活中鍛鍊自己
D、主動約束自己的言行
7、俗語說：當局者迷，旁觀者清。下列選項中，對於我們正確認識自己會有幫助的是
A、父母對我的讚賞和批評
B、老師在我素質評價手冊上的評語
C、同學對我的態度
D、完全相信心理測試結果
8、請讓我來關心你，就像關心我自己;請讓我來幫助你，就像幫助我自己。這世界就會變得更美麗。這首歌主要告訴我們
A、朋友之間要講原則
B、朋友之間要彼此尊重
C、朋友之間要理解和寬容
D、朋友之間要相互關愛和幫助
9、但丁說：走自己的路，讓別人去說吧。這句話的意思是
A、不聽別人意見
B、別人說的對，但自己做不到
C、告別依賴，走向自立，就要獨立思考，自主作出決定
D、認真分析別人的意見，最終判斷自己是對的，並堅持原則。
10、下列關於自立自強的說法正確的是
A、自立自強是每一個人都應具有的優秀品德
B、自立自強表現在生活、學習的各個方面
C、自立自強能使人不斷取得成績
D、自立自強就是不要別人幫助，一切靠自己
四、奇思妙想
一次，一位著名的體操教練到業餘體校去選拔隊員，他覺得那裡的孩子身體條件都很好，在技術上也各有特長，實在是不分上下。於是，他二話沒說，當即要求孩子們排成一排，靠牆倒立。而那位教練，卻走到幾十米之外，和別人聊天去了。時間就這樣一分鐘、十分鐘、二十分鐘地過去了。
1、請你把故事編下去，寫出故事的結尾。
2、請你猜想一下，教練為什麼要這樣做?
五、連連看
六、榜樣學習
張雲成，24歲，黑龍江五大連池青泉村殘疾青年，患有先天性肌無力症、嚴重的肺部感染等病。3歲開始發病20歲胳膊舉不過頭頂，拿不動一杯水生活完全不能自理。但他在病情日趨嚴重、手腳不能動的情況下，堅持用嘴叼筆寫作，用5年時間完成17萬字的勵志之作《假如我能行走三天》，該書成為2003年度暢銷書。2004年，他與楊利偉、姚明等人一併被評為2003年中國青年年度人物。
閱讀上述材料，回答下列問題：
每個人都可以選擇不同的生活道路。張雲成選擇的是一條什麼樣的道路?
張雲成患有多種嚴重的疾病，生活完全不能自理，但他卻是一個生活的強者。他的自強精神體現在哪些方面?
如果張雲成選擇的是依賴和自棄的道路，如今的狀況會是怎樣?
讀了張雲成的事例，你一定有很多感悟。請寫出來，讓我們大家一起共勉。
七、換位思考
我國著名的教育家夏丐尊先生指出：教育沒有了情愛，就成了無水之池。在我們的教學中，大量的實踐告訴我們：愛是一種有效的教育手段，愛本身就是人類最美的語言，它不論你是否有明確的承諾，都會像春風一樣潛入人的心田。上課時面對學生的問候，教師不是禮節性地點點頭，而是充滿真誠感激之情深深地鞠躬;氣溫驟降，自己感到寒冷時，急切地提醒學生多穿一件衣服;學生生日快到了，教師笑眯眯地遞上一張賀卡，加上一句親切的問候;學生退步了，教師心裡著急，但在批評中伴有鼓勵和期望，誘導中含有誠意和熱誠。仔細想一想並回答：
如果你是老師，面對退步了的學生，你將如何與他溝通?
如果你是退步了的學生，面對老師，你將如何與他溝通?
八、你知道人類的母親是誰嗎?她就是目前茫茫宇宙中唯一能適應人類生存的地球。地球以她獨特的環境、豐富的物產養育著人類。然而，眼看著孩子的成長，母親卻落下滴滴淚水
母親看著孩子的成長為什麼還落淚呢?
為了地球不再傷心，為了母親不再落淚，作為地球的孩子我們應該怎麼做呢?
九、故事欣賞
著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩，並和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：回家後告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：你回家後告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是。這使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此後，他常常回憶這件事，並感慨地說：一個人無論有多大成就 ，都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓!
⑴蕭伯納的教訓是什麼呢?
⑵在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?
〔恭喜你!試題全部答完了!是否嘗到了成功的喜悅!不過別急，不妨再檢查一遍你的文字哦!〕
年級思想品德期末模擬測試題
江蘇省南京市江寧區周崗中學 王志東
一、單項選擇題
1、獲得他人尊重的前提是
A、形成比較清晰的自我整體形象 B、學會悅納自己
C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人
2、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。告訴我們的道理是
A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊與尊重他人沒有必然的聯繫
C、貧困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人
3、天生我材必有用。這鏗鏘有力的詩句表達了大詩人李白的
A、自卑 B、自信 C、自謙 D、自強
4、培養自己的自立能力，最基本的就是
A、增強自己的獨立自主的願望，培養自立的意識
B、大膽投身社會實踐，反覆鍛鍊，不斷實踐
C、立足於當前生活、學習中的問題，從小事做起
D、告別依賴，學會獨立地生活
5、下列關於自強的說法錯誤的是
A、自強就是只靠自己，不需要其它人的幫助
B、自強是一種精神，是一種美好的道德品質
C、它是一個人活出尊嚴和個性，實現人生價值的必備品質
D、能否成功，主觀上是否有自強精神起著十分重要的作用
6、下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困難的是
A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 B、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香
C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
7、對待挫折的不同態度往往導致不同結果，這告訴我們
A、沒有經過挫折的磨練，就不能成功 B、抱有積極樂觀的心態，就不會有挫折
C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的
D、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話告訴我們，磨礪堅強意志，就要
A、樹立明確的目標 B、從細微之事做起
C、善於管理自己 D、主動在艱苦的環境中鍛鍊自己
9、由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力。這是
A、道德的維持力量 B、社會生活中的規矩
C、法律最為顯著的特徵 D、構成犯罪的基本特徵
10、犯罪最本質的特徵是
A、具有嚴重社會危害性 B、一種觸犯刑法的行為
C、應受國家強制力懲罰 D、應受刑罰處罰的行為
11、我國制定法律的機關是
A、地方各級人民政府 B、最高人民法院
C、全國人民代表大會及其常務委員會 D、國務院
右圖漫畫中網吧老闆經常容留一些初中學生整夜上網。據此回答12-14題
12、該店主的行為違反了
A、未成年人保護法和合同法
B、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法
C、預防未成年人犯罪法和環境保護法
D、產品質量法和義務教育法
13、該老闆的行為沒有履行對未成年人 的義務
A、學校保護 B、家庭保護 C、司法保護 D、社會保護
14、上述漫畫中的未成年學生
A、缺乏自我保護意識 B、善於同違法行為作鬥爭
C、正確行使了自己權利 D、敢於同違法行為作鬥爭
15、公民維護自己合法權益的手段不正確的有
A、敢打官司 B、請自己的哥們幫忙
C、向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等方面反映問題，尋求幫助
D、善於同侵害自己權益的違法犯罪行為作鬥爭
16、由國家強制力保證實施，是法律的最主要特徵。下列選項最能體現這一觀點的是
A、教育部宣布放寬高校報考條件 B、我國農村將全面推進稅費改革
C、原江西省副省長鬍長清因受賄罪被執行死刑
D、環保部門倡導不隨意丟棄廢舊電池等有害垃圾
17、下列行為屬於對未成年人實施學校保護的是
A、法院不公開審理未成年人違法犯罪案件
B、老師對學習有困難的學生進行耐心輔導
C、博物館對未成年人優惠開放 D、家長制止未成年子女吸煙
18、2007年3月十屆全國人大五次會議通過了兩部重要法律，一部企業所得稅法、一部
A、物業法 B、物權法 C、物品法 D、物產法
19、從2007年起，我國農村中小學全部免收 ，使1.5億農村中小學生受惠。
A、生活補助費 B、學費 C、學雜費 D、住宿費
20、2007年4月11日至13日，中國國務院總理溫家寶應邀訪問日本。這是中國總理7年來首度訪日，備受各方關注。溫總理把他這次訪日喻為
A、融冰之旅 B、和平之旅 C、搭橋之旅 D、破冰之旅
二、不定項選擇題
21、下列名言體現自尊的有
A、我將粉碎一切障礙。
B、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。
C、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
D、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
22、在學習中，我們經常會遇到挫折。戰勝它的應有態度和做法有
A、樹立正確的人生目標; B、正確地認識挫折;
C、全身心地去探索、去創造; D、將消極情緒轉化為積極情緒
23、我國兩部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的專門法律是
A、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 B、《中華人民共和國教育法》
C、《中華人民共和國未成年人保護法》 D、《中華人民共和國教師法》
24、面對社會生活中時有發生的侵害青少年的現象，我們要
A.保持高度警惕，這是避免侵害的前提 B.學會運用法律武器維護合法權益
C.提高自我保護意識，不能寄希望於尋求社會保護、家庭保護
D.敢於同歹徒作鬥爭，將其制服
25、縷蟻之穴潰千里之提、惡不積不足以滅身。這兩句古語告訴我們
A、許多犯罪是從小毛病開始的，有錯一定會越陷越深，最終跌入犯罪的深淵
B、小錯到大錯是一個漫長的過程，我們不必為小錯而耿耿於懷
C、小錯不可能是大錯的開始，犯大錯不是從犯小錯發展而來
D、一個人如果不加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患於未然，就有可能從犯小錯發展到違法犯罪
第Ⅱ卷
26、在一次全校的演講比賽中，七年級的三位同學在台下準備：
小明想其他人都怎麼能和我比，冠軍一定是我的!
小華雖有點緊張，但不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己會取得好成績的。
小平緊張得手都涼了，心想我聲音小，膽子也小，肯定不行，其他人多優秀啊，我一定不行。
結合所學知識，評析他們三個人的心理活動?
三個人當中，誰最可能成為勝利者?為什麼?
27、周末，初三學生李剛的父母有事外出，李剛獨自一人在家裡學習。這時，有人敲門說是上門抄水錶的工人，李剛看其外表不像壞人，就打開門，告訴那人爸爸媽媽不在家。但那人進屋後，立即面露兇相，要求李剛把家裡的錢全拿出來，否則就要揍李剛。李剛此時感到十分害怕。
請問，我們在遭遇不法分子的侵害時，應該怎麼辦?
如果歹徒行兇，我們應如何智斗?
28、侯晶晶，是中國第一位坐在輪椅上的女博士，現為南京師範大學教師。二十年前，她因雙腿癱瘓，被迫輟學。她毅然迎戰生理上、心理上和學業上的三重考驗，在家堅持自學10年，以優異的成績完成碩士和博士學業。留校任教後，她勤奮工作，在教學和科研上取得了驕人業績。同時，她熱心社會公益事業，盡力回報黨和社會的培育之恩。曾被評為江蘇省自強模範、江蘇省十大傑出青年和全國自強模範。2007年她又獲得第六屆中國十大女傑榮譽稱號。
人生難免有挫折。應對挫折的有效方法有哪些?
我們少年如何做能自強?請舉一個在生活自強的例子?
你從侯晶晶的成長事跡中得到哪些有益的啟示?
凡是身遇挫折、身處逆境的人都會成才。這種看法對嗎?
29、材料：王某，17歲，九年級學生，原來在學校表現良好，後來由於結識社會青年，開始變得無心學習、經常曠課，沉迷於網絡遊戲。時常無錢上網，一次，王某在公共汽車上行竊時被抓，公安機關依法對王某給予了拘留10天的處罰。然而，他惡習不改，為達到勒索錢財的目的，竟然發展將鄰居家10歲男孩子李某騙至山灣偏僻處。李某不願前行，王某遂卡其脖子，見李某呼救，又用石塊猛砸其頭部數下，致李某當場死亡。
閱讀上述材料，回答下列問題：
王某得哪些行為屬於違反校紀校規的行為?
王某得哪些行為屬於一般違法行為?
王某得哪些行為屬於犯罪行為?
王某由曠課開始，發展到走上違法犯罪道路，從中說明了什麼?
結合材料，談談我們應怎樣才能避免類似王某的悲劇重演?
參考答案
第Ⅰ卷
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C A B D D C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D A B C B B C A
二、不定項選擇題
題號 21 22 23 24 25
答案 BCD ABCD AC AB D
第Ⅱ卷
26、a小明的心理是自負的心理，自負的人自以為了不起，看不起別人，自以為是;b小華的心理是自信的心理，自信的人能夠實事求是地看待自己，既看到自己地能力，也看到自己的缺點;c小平的心理是自卑的心理，自卑的人輕視自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。
小華會勝利，因為自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。
27、①有能力將其制服時，當然要勇敢鬥爭;②沒有能力將其制服時，可以採用呼救法周旋法恐嚇法等及時脫身;③萬不得已時，也要對可能出現的不同後果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益。
①設法穩住歹徒。②先把錢給歹徒，但記住歹徒相貌，了解歹徒的去向。③撥打110電話等。言之有理即可。
28、要戰勝挫折，就要樹立正確的人生目標;要正確地認識挫折，採取恰當的解決辦法;應激發探索創新的熱情;會自我疏導。
a樹立堅定的理想，理想是自強的航標;戰勝自我，努力學習，這是自強的關鍵;揚長避短是自強的捷徑。
b舉例：如，儘管有時天氣很冷，或者覺得很困，但仍然做到每天早晨按時起床讀單詞，等等。
符合題意、言之有理即可給分。如在人生道路上不能向困難和挫折低頭，保持樂觀向上的精神狀態;面對困難和挫折，要有自強不息的精神和頑強的毅力;要有感恩之心，懂得彙報他人和社會等。
a這種看法不全面。
b挫折孕育著成功，並不是說受挫折的人都會成功。
c身處逆境的人如果不認真分析受挫折的原因，沒有堅強的意志、百折不撓的精神、樂觀向上的態度、正確的人生理想，是不可能成才的。
29、王某無心學習、經常曠課的行為是違法校紀校規的行為。
王某在公共汽車上行竊是一般違法行為。
王某用石塊猛砸其頭部數下，致李某當場死亡是犯罪行為。
小洞不補，大洞吃苦。無數事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。
我們青少年應認真學法，不斷增強法律意識，自覺養成遵紀守法的習慣，不斷加強自身的道德修養，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患於未然。
七年級思想品德下冊期末試題
一、辨別正誤題
1、一般來說，一個沒有自尊的人，很難得到別人的尊重。
2、金無足赤，人無完人。一個人有缺點並不可怕。因此改不掉也沒必要大驚小怪。
3、我能行三個字是一種信念，也是一種神奇的力量。
4、培養自己的自立能力，最基本的是要大膽地投身社會實踐。
5、在日常生活中，尊重他人的基本表現是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
6、有成就和重大貢獻的人，大多數都是意志堅強的人。
7、自信者樂觀、好奇、專注，這些心理品質有助於自信者獲得成功。
8、一個人可以沒有民族自信心，但不能沒有個人自信心。
9、古語有云：眼前多少難甘事，自古男兒當自強。所以自強是男生的事，女生沒必要培養自強的品質。
10、挫折是普遍存在的，任何人都不可避免。
二、單項選擇題
1、孫中山曾經說過：人生不如意之事十有八九。民間諺語講：自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有不曲折的路。這兩句話的意思是
A、人生遇到不如意的事占多數
B、造成挫折的原因是自然因素
C、挫折是由人為因素造成的
D、人生不可避免要遇到挫折
2、小文說：早上比別人早起30分鐘用於學習，效果是最好的。小剛說：夜深人靜時看書學習才是最好的。小軍說：午飯後看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的。三位同學為哪種學習方式可以幫助後進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應怎麼做
A、聽取學習成績最好的小李的說法
B、聽取學習委員小剛的說法
C、聽取小軍的說法
D、認真分析自己的特點，找適合自己的學習方法
3、在學習了一個月的思想品德課後，初一班的小亮同學給自己的箴言是：人活著，不應該追求生命的長度，而應該追求生命的質量。對生命的質量的正確理解是
A、生活條件的優越
B、生活的艱辛和曲折
C、生命的價值和意義
D、生活的快樂與悲傷
4 、2004年4月，河南省登封市公安局局長任長霞因公殉職。4月17日上午，當地14萬百姓走上街頭痛別他們的女包青天，這段材料告訴我們
A、只有因公殉職的人才能被他人懷念
B、努力為他人、社會作出貢獻的生命更值得敬重
C、生命是非常脆弱的
D、大家要努力成為公安局長，為人民服務
5、通過他人了解自己是認識自我的途徑之一，下面是對他人的態度與評價的一些看法，正確的應是
①別人的意見聽不聽無關緊要 ②別人的意見能幫助我們認識、了解自己③對別人的意見要冷靜分析，既不盲從也不忽視④不聽別人的意見，盲目自信
A、①② B、②③ C、①④ D、②③④①
6、如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想。蕭伯納的這句名言告訴我們
A、克服閉鎖心理，多與人交往
B、上課時多講話
C、尊重朋友的意見
D、友情是有條件的，必須有物質作為保障
7、德國詩人歌德在公園裡散步，與一位批評家在一條僅能讓一個人通過的小路上相遇。批評家說：我從來不給蠢貨讓路。歌德笑著退到路邊，說：我恰恰相反。這個故事告訴我們
A.自尊必然導致虛榮心
B.自尊必然導致自負
C.自尊的人要懂得寬容
D.自尊的人特別在意別人的議論
8、人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程。自立就是
A.自己的事情自己干
B.自己的事情分給大家做
C.別人的事情搶著干
D.事不關己，高高掛起
9、《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基說：所謂友誼，這首先是誠懇，是批評同志的錯誤。真正的朋友應該說真話，不管那話多麼尖銳。這兩句話說明友誼要
A、用熱情去澆灌
B、用真誠去播種
C、用寬容去維護
D、用尊重去維護
10、尊師重教是一個國家、一個民族文明的重要標誌。尊敬老師，就必須做到
①尊重老師的勞動 ②聽從老師的教誨 ③對老師有禮貌 ④不給老師提意見
A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
三、不定項選擇題
1、下列關於挫折的看法正確的是
A、挫折孕育著成功
B、人們對挫折的承受能力是不同的
C、挫折只有消極作用
D、每一個人都有可能遭受挫折
2、下列同學在交友中表現不正確的有
A、李明看到同學生病了，主動送他回家，並幫他補課
B、趙明從來不和朋友爭論，唯恐得罪朋友
C、李濤看到自己襯衣被同學不小心弄上了墨水，氣得再也不理這位同學
D、鄭海波見自己的朋友經常和其他同學一起玩，心中很不高興
3、在我國，受教育是公民的一項基本權利。這是因為
A、只有通過接受教育，才能掌握知識、增長才幹
B、只有通過接受教育，才能獲得良好的就業機會
C、只有通過接受教育，才能享受現代文明
D、只有通過接受教育，才能更好地為國家作貢獻。
4、教師是我們成長道路上的引路人。表現在
A、教師幫助我們系統地掌握知識和技能
B、教師教給我們科學的思維方法和學習方法
C、教師教我們學會做人，學會做事，引導我們走好人生之路
D、教師教我們講禮貌、懂禮儀，懂得什麼是應該做的，什麼是不該做的
5、下列屬於自尊自信表現的有
A、不能容忍別人超過自己
B、謙虛謹慎，總是認為自己不如別人
C、在面對學習、工作、生活的挑戰時有一種捨我其誰的霸氣
D、用正確的言行來維護自己的人格尊嚴和形象
6、課堂上，李明和王芳正在討論怎樣在磨礪中走向自強的話題。你認為
A、應從小事做起
B、什麼事都依賴家長
C、在生活中鍛鍊自己
D、主動約束自己的言行
7、俗語說：當局者迷，旁觀者清。下列選項中，對於我們正確認識自己會有幫助的是
A、父母對我的讚賞和批評
B、老師在我素質評價手冊上的評語
C、同學對我的態度
D、完全相信心理測試結果
8、請讓我來關心你，就像關心我自己;請讓我來幫助你，就像幫助我自己。這世界就會變得更美麗。這首歌主要告訴我們
A、朋友之間要講原則
B、朋友之間要彼此尊重
C、朋友之間要理解和寬容
D、朋友之間要相互關愛和幫助
9、但丁說：走自己的路，讓別人去說吧。這句話的意思是
A、不聽別人意見
B、別人說的對，但自己做不到
C、告別依賴，走向自立，就要獨立思考，自主作出決定
D、認真分析別人的意見，最終判斷自己是對的，並堅持原則。
10、下列關於自立自強的說法正確的是
A、自立自強是每一個人都應具有的優秀品德
B、自立自強表現在生活、學習的各個方面
C、自立自強能使人不斷取得成績
D、自立自強就是不要別人幫助，一切靠自己
四、奇思妙想
一次，一位著名的體操教練到業餘體校去選拔隊員，他覺得那裡的孩子身體條件都很好，在技術上也各有特長，實在是不分上下。於是，他二話沒說，當即要求孩子們排成一排，靠牆倒立。而那位教練，卻走到幾十米之外，和別人聊天去了。時間就這樣一分鐘、十分鐘、二十分鐘地過去了。
1、請你把故事編下去，寫出故事的結尾。
2、請你猜想一下，教練為什麼要這樣做?
五、連連看
六、榜樣學習
張雲成，24歲，黑龍江五大連池青泉村殘疾青年，患有先天性肌無力症、嚴重的肺部感染等病。3歲開始發病20歲胳膊舉不過頭頂，拿不動一杯水生活完全不能自理。但他在病情日趨嚴重、手腳不能動的情況下，堅持用嘴叼筆寫作，用5年時間完成17萬字的勵志之作《假如我能行走三天》，該書成為2003年度暢銷書。2004年，他與楊利偉、姚明等人一併被評為2003年中國青年年度人物。
閱讀上述材料，回答下列問題：
每個人都可以選擇不同的生活道路。張雲成選擇的是一條什麼樣的道路?
張雲成患有多種嚴重的疾病，生活完全不能自理，但他卻是一個生活的強者。他的自強精神體現在哪些方面?
如果張雲成選擇的是依賴和自棄的道路，如今的狀況會是怎樣?
讀了張雲成的事例，你一定有很多感悟。請寫出來，讓我們大家一起共勉。
七、換位思考
我國著名的教育家夏丐尊先生指出：教育沒有了情愛，就成了無水之池。在我們的教學中，大量的實踐告訴我們：愛是一種有效的教育手段，愛本身就是人類最美的語言，它不論你是否有明確的承諾，都會像春風一樣潛入人的心田。上課時面對學生的問候，教師不是禮節性地點點頭，而是充滿真誠感激之情深深地鞠躬;氣溫驟降，自己感到寒冷時，急切地提醒學生多穿一件衣服;學生生日快到了，教師笑眯眯地遞上一張賀卡，加上一句親切的問候;學生退步了，教師心裡著急，但在批評中伴有鼓勵和期望，誘導中含有誠意和熱誠。仔細想一想並回答：
如果你是老師，面對退步了的學生，你將如何與他溝通?
如果你是退步了的學生，面對老師，你將如何與他溝通?
八、你知道人類的母親是誰嗎?她就是目前茫茫宇宙中唯一能適應人類生存的地球。地球以她獨特的環境、豐富的物產養育著人類。然而，眼看著孩子的成長，母親卻落下滴滴淚水
母親看著孩子的成長為什麼還落淚呢?
為了地球不再傷心，為了母親不再落淚，作為地球的孩子我們應該怎麼做呢?
九、故事欣賞
著名作家蕭伯納在國外訪問期間，曾遇到一個聰明、活潑可愛的小女孩，並和她在一起玩了很長時間。分手時，蕭伯納對小女孩說：回家後告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。小女孩望著蕭伯納，學著大人的口氣說：你回家後告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是。這使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此後，他常常回憶這件事，並感慨地說：一個人無論有多大成就 ，都要永遠謙遜。這就是那個小女孩給我的教訓!
⑴蕭伯納的教訓是什麼呢?
⑵在日常生活中，我們怎樣才能贏得他人的尊重呢?
〔恭喜你!試題全部答完了!是否嘗到了成功的喜悅!不過別急，不妨再檢查一遍你的文字哦!〕
年級思想品德期末模擬測試題
江蘇省南京市江寧區周崗中學 王志東
一、單項選擇題
1、獲得他人尊重的前提是
A、形成比較清晰的自我整體形象 B、學會悅納自己
C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人
2、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。告訴我們的道理是
A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊與尊重他人沒有必然的聯繫
C、貧困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人
3、天生我材必有用。這鏗鏘有力的詩句表達了大詩人李白的
A、自卑 B、自信 C、自謙 D、自強
4、培養自己的自立能力，最基本的就是
A、增強自己的獨立自主的願望，培養自立的意識
B、大膽投身社會實踐，反覆鍛鍊，不斷實踐
C、立足於當前生活、學習中的問題，從小事做起
D、告別依賴，學會獨立地生活
5、下列關於自強的說法錯誤的是
A、自強就是只靠自己，不需要其它人的幫助
B、自強是一種精神，是一種美好的道德品質
C、它是一個人活出尊嚴和個性，實現人生價值的必備品質
D、能否成功，主觀上是否有自強精神起著十分重要的作用
6、下列古詩文名句中，可以提醒我們正確對待困難的是
A、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 B、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香
C、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
7、對待挫折的不同態度往往導致不同結果，這告訴我們
A、沒有經過挫折的磨練，就不能成功 B、抱有積極樂觀的心態，就不會有挫折
C、人生難免有挫折，挫折是不可避免的
D、在前進的道路上，挫折可能是絆腳石，也可能是墊腳石
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話告訴我們，磨礪堅強意志，就要
A、樹立明確的目標 B、從細微之事做起
C、善於管理自己 D、主動在艱苦的環境中鍛鍊自己
9、由國家制定或認可，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力。這是
A、道德的維持力量 B、社會生活中的規矩
C、法律最為顯著的特徵 D、構成犯罪的基本特徵
10、犯罪最本質的特徵是
A、具有嚴重社會危害性 B、一種觸犯刑法的行為
C、應受國家強制力懲罰 D、應受刑罰處罰的行為
11、我國制定法律的機關是
A、地方各級人民政府 B、最高人民法院
C、全國人民代表大會及其常務委員會 D、國務院
右圖漫畫中網吧老闆經常容留一些初中學生整夜上網。據此回答12-14題
12、該店主的行為違反了
A、未成年人保護法和合同法
B、未成年人保護法和預防未成年人犯罪法
C、預防未成年人犯罪法和環境保護法
D、產品質量法和義務教育法
13、該老闆的行為沒有履行對未成年人 的義務
A、學校保護 B、家庭保護 C、司法保護 D、社會保護
14、上述漫畫中的未成年學生
A、缺乏自我保護意識 B、善於同違法行為作鬥爭
C、正確行使了自己權利 D、敢於同違法行為作鬥爭
15、公民維護自己合法權益的手段不正確的有
A、敢打官司 B、請自己的哥們幫忙
C、向政府有關部門、司法機關、人民團體、有關社會團體等方面反映問題，尋求幫助
D、善於同侵害自己權益的違法犯罪行為作鬥爭
16、由國家強制力保證實施，是法律的最主要特徵。下列選項最能體現這一觀點的是
A、教育部宣布放寬高校報考條件 B、我國農村將全面推進稅費改革
C、原江西省副省長鬍長清因受賄罪被執行死刑
D、環保部門倡導不隨意丟棄廢舊電池等有害垃圾
17、下列行為屬於對未成年人實施學校保護的是
A、法院不公開審理未成年人違法犯罪案件
B、老師對學習有困難的學生進行耐心輔導
C、博物館對未成年人優惠開放 D、家長制止未成年子女吸煙
18、2007年3月十屆全國人大五次會議通過了兩部重要法律，一部企業所得稅法、一部
A、物業法 B、物權法 C、物品法 D、物產法
19、從2007年起，我國農村中小學全部免收 ，使1.5億農村中小學生受惠。
A、生活補助費 B、學費 C、學雜費 D、住宿費
20、2007年4月11日至13日，中國國務院總理溫家寶應邀訪問日本。這是中國總理7年來首度訪日，備受各方關注。溫總理把他這次訪日喻為
A、融冰之旅 B、和平之旅 C、搭橋之旅 D、破冰之旅
二、不定項選擇題
21、下列名言體現自尊的有
A、我將粉碎一切障礙。
B、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。
C、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
D、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。
22、在學習中，我們經常會遇到挫折。戰勝它的應有態度和做法有
A、樹立正確的人生目標; B、正確地認識挫折;
C、全身心地去探索、去創造; D、將消極情緒轉化為積極情緒
23、我國兩部保護未成年人身心健康、保障未成年人合法權益的專門法律是
A、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》 B、《中華人民共和國教育法》
C、《中華人民共和國未成年人保護法》 D、《中華人民共和國教師法》
24、面對社會生活中時有發生的侵害青少年的現象，我們要
A.保持高度警惕，這是避免侵害的前提 B.學會運用法律武器維護合法權益
C.提高自我保護意識，不能寄希望於尋求社會保護、家庭保護
D.敢於同歹徒作鬥爭，將其制服
25、縷蟻之穴潰千里之提、惡不積不足以滅身。這兩句古語告訴我們
A、許多犯罪是從小毛病開始的，有錯一定會越陷越深，最終跌入犯罪的深淵
B、小錯到大錯是一個漫長的過程，我們不必為小錯而耿耿於懷
C、小錯不可能是大錯的開始，犯大錯不是從犯小錯發展而來
D、一個人如果不加強思想品德修養，不注意防微杜漸，防患於未然，就有可能從犯小錯發展到違法犯罪
第Ⅱ卷
26、在一次全校的演講比賽中，七年級的三位同學在台下準備：
小明想其他人都怎麼能和我比，冠軍一定是我的!
小華雖有點緊張，但不斷地暗示自己不要擔心，要相信自己會取得好成績的。
小平緊張得手都涼了，心想我聲音小，膽子也小，肯定不行，其他人多優秀啊，我一定不行。
結合所學知識，評析他們三個人的心理活動?
三個人當中，誰最可能成為勝利者?為什麼?
27、周末，初三學生李剛的父母有事外出，李剛獨自一人在家裡學習。這時，有人敲門說是上門抄水錶的工人，李剛看其外表不像壞人，就打開門，告訴那人爸爸媽媽不在家。但那人進屋後，立即面露兇相，要求李剛把家裡的錢全拿出來，否則就要揍李剛。李剛此時感到十分害怕。
請問，我們在遭遇不法分子的侵害時，應該怎麼辦?
如果歹徒行兇，我們應如何智斗?
28、侯晶晶，是中國第一位坐在輪椅上的女博士，現為南京師範大學教師。二十年前，她因雙腿癱瘓，被迫輟學。她毅然迎戰生理上、心理上和學業上的三重考驗，在家堅持自學10年，以優異的成績完成碩士和博士學業。留校任教後，她勤奮工作，在教學和科研上取得了驕人業績。同時，她熱心社會公益事業，盡力回報黨和社會的培育之恩。曾被評為江蘇省自強模範、江蘇省十大傑出青年和全國自強模範。2007年她又獲得第六屆中國十大女傑榮譽稱號。
人生難免有挫折。應對挫折的有效方法有哪些?
我們少年如何做能自強?請舉一個在生活自強的例子?
你從侯晶晶的成長事跡中得到哪些有益的啟示?
凡是身遇挫折、身處逆境的人都會成才。這種看法對嗎?
29、材料：王某，17歲，九年級學生，原來在學校表現良好，後來由於結識社會青年，開始變得無心學習、經常曠課，沉迷於網絡遊戲。時常無錢上網，一次，王某在公共汽車上行竊時被抓，公安機關依法對王某給予了拘留10天的處罰。然而，他惡習不改，為達到勒索錢財的目的，竟然發展將鄰居家10歲男孩子李某騙至山灣偏僻處。李某不願前行，王某遂卡其脖子，見李某呼救，又用石塊猛砸其頭部數下，致李某當場死亡。
閱讀上述材料，回答下列問題：
王某得哪些行為屬於違反校紀校規的行為?
王某得哪些行為屬於一般違法行為?
王某得哪些行為屬於犯罪行為?
王某由曠課開始，發展到走上違法犯罪道路，從中說明了什麼?
結合材料，談談我們應怎樣才能避免類似王某的悲劇重演?
參考答案
第Ⅰ卷
一、單項選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B C A B D D C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D A B C B B C A
二、不定項選擇題
題號 21 22 23 24 25
答案 BCD ABCD AC AB D
第Ⅱ卷
26、a小明的心理是自負的心理，自負的人自以為了不起，看不起別人，自以為是;b小華的心理是自信的心理，自信的人能夠實事求是地看待自己，既看到自己地能力，也看到自己的缺點;c小平的心理是自卑的心理，自卑的人輕視自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。
小華會勝利，因為自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質，而良好的心理素質對一個人的成功是十分重要的。
27、①有能力將其制服時，當然要勇敢鬥爭;②沒有能力將其制服時，可以採用呼救法周旋法恐嚇法等及時脫身;③萬不得已時，也要對可能出現的不同後果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益。
①設法穩住歹徒。②先把錢給歹徒，但記住歹徒相貌，了解歹徒的去向。③撥打110電話等。言之有理即可。
28、要戰勝挫折，就要樹立正確的人生目標;要正確地認識挫折，採取恰當的解決辦法;應激發探索創新的熱情;會自我疏導。
a樹立堅定的理想，理想是自強的航標;戰勝自我，努力學習，這是自強的關鍵;揚長避短是自強的捷徑。
b舉例：如，儘管有時天氣很冷，或者覺得很困，但仍然做到每天早晨按時起床讀單詞，等等。
符合題意、言之有理即可給分。如在人生道路上不能向困難和挫折低頭，保持樂觀向上的精神狀態;面對困難和挫折，要有自強不息的精神和頑強的毅力;要有感恩之心，懂得彙報他人和社會等。
a這種看法不全面。
b挫折孕育著成功，並不是說受挫折的人都會成功。
c身處逆境的人如果不認真分析受挫折的原因，沒有堅強的意志、百折不撓的精神、樂觀向上的態度、正確的人生理想，是不可能成才的。
29、王某無心學習、經常曠課的行為是違法校紀校規的行為。
王某在公共汽車上行竊是一般違法行為。
王某用石塊猛砸其頭部數下，致李某當場死亡是犯罪行為。
小洞不補，大洞吃苦。無數事實說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始的。
我們青少年應認真學法，不斷增強法律意識，自覺養成遵紀守法的習慣，不斷加強自身的道德修養，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患於未然。
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