選詞填空要求學生利用所給的12個詞彙補全一篇有10個空缺的短文。要攻克這一難關，學生除了要進行大量的課外閱讀，積累豐富的語言知識外，還需掌握一定的解題技巧。
1.在拿到題目後，不要急於看文章，首先對備選的詞彙研究幾遍，對詞性作簡單的標記，例如：名詞-n.，動詞-v.，形容詞-a.，副詞-ad. 等等。同時對詞義作初步的理解。
2.通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子，充分理解短文的內容，注意發現固定搭配關係，憑藉語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，根據需要去備選詞彙中尋找匹配的答案。
3.在選定單詞後，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧後，既要符合本句的含義，又要保證句式結構的正確。當你選定一個名詞時，要考慮是否要把它變成複數或所有格形式。例如：match-matches， friend-friends/friends。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：sun-sunny， use-useful/useless/used， danger-dangerous;在遇到動詞時，要有意識地去考慮時態和語態的變化以及非謂語動詞形式的變化。
形容詞和副詞填空時要主動去判定是否需要變成比較級或最高級，還有它們之間的相互轉換以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interesting- more /the most interesting， happy-happily，happy -happiness; 填入代詞時，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法;數詞方面要注意基數詞和序數詞的變化以及分數和虛實數的用法，例如：three-third， 2/3-two thirds， one thousand/thousands of ;冠詞只需要在 a或an之間判別，如a girl/an old man; 當遇到介詞和連詞時，就更簡單，只要符合上下文邏輯或固定短語搭配，填入即可。為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空後要注意，名詞單複數要牢記，還有s 不能棄，動詞注意要變形，形副注意要用三種級，要填數詞請留意，千萬別忘 基 和序，填入代詞需慎重，五格變化要謹記。
4.完成填詞後，應通讀全文，覆核校對。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態、語態、慣用法及詞語選用上的錯誤，以確保答案的正確性。最後把答案填入答卷時，切勿錯位。
1.在拿到題目後，不要急於看文章，首先對備選的詞彙研究幾遍，對詞性作簡單的標記，例如：名詞-n.，動詞-v.，形容詞-a.，副詞-ad. 等等。同時對詞義作初步的理解。
2.通讀全文，語義完整、適用、合乎邏輯是做好填詞的前提。通過上、下文的句子，充分理解短文的內容，注意發現固定搭配關係，憑藉語感積極主動地猜測空格中所缺的信息，根據需要去備選詞彙中尋找匹配的答案。
3.在選定單詞後，不要輕率地填入。在填詞過程中，需要瞻前顧後，既要符合本句的含義，又要保證句式結構的正確。當你選定一個名詞時，要考慮是否要把它變成複數或所有格形式。例如：match-matches， friend-friends/friends。其他還要考慮名詞是否需要變成形容詞，例如：sun-sunny， use-useful/useless/used， danger-dangerous;在遇到動詞時，要有意識地去考慮時態和語態的變化以及非謂語動詞形式的變化。
形容詞和副詞填空時要主動去判定是否需要變成比較級或最高級，還有它們之間的相互轉換以及形容詞變名詞的需求也需考慮，例如：interesting- more /the most interesting， happy-happily，happy -happiness; 填入代詞時，需注意辨別主格、賓格、名詞性和形容詞性物主代詞或反身代詞的用法;數詞方面要注意基數詞和序數詞的變化以及分數和虛實數的用法，例如：three-third， 2/3-two thirds， one thousand/thousands of ;冠詞只需要在 a或an之間判別，如a girl/an old man; 當遇到介詞和連詞時，就更簡單，只要符合上下文邏輯或固定短語搭配，填入即可。為了方便記憶，試著記住下面的順口溜：空前空後要注意，名詞單複數要牢記，還有s 不能棄，動詞注意要變形，形副注意要用三種級，要填數詞請留意，千萬別忘 基 和序，填入代詞需慎重，五格變化要謹記。
4.完成填詞後，應通讀全文，覆核校對。檢查單詞拼寫是否正確，是否有時態、語態、慣用法及詞語選用上的錯誤，以確保答案的正確性。最後把答案填入答卷時，切勿錯位。
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