選修《3-5》教材中對於動量守恆這部分內容，老師認為難教，學生認難學，於是很多人對這部分內容存在畏難的心裡。再者這部分內容雖然被列為選學部分，但對進一步學習物理學科是非常重要的，因為動量守恆定律是解決微觀物理問題的重要工具和方法之一，因此也是必考內容。
我個人認為這其實一點也不難，只要在解答與動量相關的物體習題時抓住兩題型和三句話，就能很好的解決這部分內容所涉及到的幾乎全部習題。
兩題型：
一個題型是人船模型，所謂人船模型就是一個質量為m的人站在一個質量為M的船尾，船的長度為L（人可以看做質點，忽略船與空氣和水的摩擦），當人從船頭走到船尾的時候，問船走了多大的距離？
這是個典型的兩體問題，因系統動量守恆，人在行走的過程中船要向反的方向運動，這樣人走的快船也走的快，人慢船也慢，人停止船也停止運動。經過分析可知，人相對地的位移和船相對地的位移之和等於船的長度，這是解題的關鍵。
另個題型是子彈打木塊模型，所謂的子彈打木塊的模型就是在光滑的水平地有個質量為M的木塊，一個質量為m的子彈水平射入木塊中，最後和木塊共同運動。這個模型涉及動量守恆和能量守恆，即子彈和木塊組成的系統動量守恆，子彈和木塊組成的系統能量守恆，子彈減少的動能轉化為木塊增加的動能和系統增加的內能。動量守恆與能量守恆是解題的關鍵。
三句話：
一、注意研究系統的合理選擇
動量守恆是指一個系統在不受外力或者所受的合外力為零的情況下，系統內部物體之間發生相互作用，在相互作用的過程中系統的總動量不發生變化。這裡強調的是系統內部物體之間會發生動量之間的相互轉化，在相互轉化的過程中總的動量不發生變化。因此在用動量守恆定律解決物理問題的時候，選擇好研究的系統是非常重要的。在解題的時候很可能遇到兩個或者兩個以上的物體組成的系統，這個時候就該合理的進行選擇把幾個物體當成一個物體來看，簡單說就是變多個物體為兩個物體，也就是保證在研究的過程中是兩個物體在相互的作用。或者在大的系統中選擇兩個物體進行研究，這兩個物體組成的系統動量守恆。
二、確定好運動的初末狀態
如果一個系統動量守恆，就是說這個系統在相互作用的過程中，任選兩個狀態的動量是相等的。所以在應用動量守恆定律解答物理問題的時候，一旦明確了這個系統是滿足動量守恆的，那麼只要選擇好兩個狀態進行分析就可以了，不用考慮這個過程的其它狀態。
如果在研究的整個過程中不能滿足動量守恆，這時就要進行分段研究，分段的原則是保證每段過程中動量都是守恆的，然後再找到不同過程段之間的聯繫。
三、做好正方向的規定
動量是矢量，動量守恆定律是矢量等式，所以在用動量守恆定律分析某個過程的時候，必須先規定好正方向，與正方向一致的就正，相反就為負值。
總之做題中抓住兩個模型三句話就能順利的解答這方面的習題。
我個人認為這其實一點也不難，只要在解答與動量相關的物體習題時抓住兩題型和三句話，就能很好的解決這部分內容所涉及到的幾乎全部習題。
兩題型：
一個題型是人船模型，所謂人船模型就是一個質量為m的人站在一個質量為M的船尾，船的長度為L（人可以看做質點，忽略船與空氣和水的摩擦），當人從船頭走到船尾的時候，問船走了多大的距離？
這是個典型的兩體問題，因系統動量守恆，人在行走的過程中船要向反的方向運動，這樣人走的快船也走的快，人慢船也慢，人停止船也停止運動。經過分析可知，人相對地的位移和船相對地的位移之和等於船的長度，這是解題的關鍵。
另個題型是子彈打木塊模型，所謂的子彈打木塊的模型就是在光滑的水平地有個質量為M的木塊，一個質量為m的子彈水平射入木塊中，最後和木塊共同運動。這個模型涉及動量守恆和能量守恆，即子彈和木塊組成的系統動量守恆，子彈和木塊組成的系統能量守恆，子彈減少的動能轉化為木塊增加的動能和系統增加的內能。動量守恆與能量守恆是解題的關鍵。
三句話：
一、注意研究系統的合理選擇
動量守恆是指一個系統在不受外力或者所受的合外力為零的情況下，系統內部物體之間發生相互作用，在相互作用的過程中系統的總動量不發生變化。這裡強調的是系統內部物體之間會發生動量之間的相互轉化，在相互轉化的過程中總的動量不發生變化。因此在用動量守恆定律解決物理問題的時候，選擇好研究的系統是非常重要的。在解題的時候很可能遇到兩個或者兩個以上的物體組成的系統，這個時候就該合理的進行選擇把幾個物體當成一個物體來看，簡單說就是變多個物體為兩個物體，也就是保證在研究的過程中是兩個物體在相互的作用。或者在大的系統中選擇兩個物體進行研究，這兩個物體組成的系統動量守恆。
二、確定好運動的初末狀態
如果一個系統動量守恆，就是說這個系統在相互作用的過程中，任選兩個狀態的動量是相等的。所以在應用動量守恆定律解答物理問題的時候，一旦明確了這個系統是滿足動量守恆的，那麼只要選擇好兩個狀態進行分析就可以了，不用考慮這個過程的其它狀態。
如果在研究的整個過程中不能滿足動量守恆，這時就要進行分段研究，分段的原則是保證每段過程中動量都是守恆的，然後再找到不同過程段之間的聯繫。
三、做好正方向的規定
動量是矢量，動量守恆定律是矢量等式，所以在用動量守恆定律分析某個過程的時候，必須先規定好正方向，與正方向一致的就正，相反就為負值。
總之做題中抓住兩個模型三句話就能順利的解答這方面的習題。
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