主題：我是中國人
生成活動來源：
2004年的金秋是喜氣的，更是歡騰的，雅典奧運中國運動員的出色表現、F1賽事的即將到來，中秋、國慶佳節的來臨，使國人紛紛在議論著這些開心的事情，而我們的孩子顯然也沉浸在一片喜氣洋洋的歡樂氛圍中。
奧運奪冠、嘉定迎來F1¼¼這些也成為了我們孩子討論的熱點，當奧運冠軍的凱旋而歸，劉翔、姚明、郭晶晶成了孩子心目中的英雄，於是，一個生成活動《我喜歡的運動員》產生了¼¼當彩車巡演到了嘉定，嘉定沸騰了，孩子們紛紛議論著自己看到的各種美麗的彩車，議論著FI的到來，由此我們的生成活動《我愛F1，我愛嘉定》應運而生了¼¼
指南中指出：幼兒園應充分挖掘各種教育資源，關注孩子的熱點問題組織開展活動，因此我們及時捕捉到了來自孩子的興趣與需要，結合我們的超市課程理念，生成了以下幾個活動：
生成活動一
我喜歡的運動員
生成活動二
迎國慶擂台賽
生成活動三
快樂中秋
生成活動四
我愛F1，我愛嘉定
一、我喜歡的運動員
活動目標：
1、通過交流講述雅典奧運會上我國運動員的優異表現，初步五星紅旗飄揚的自豪感。。
2、願意用不同的表現形式表達對運動員的熱愛之情。
活動準備：
雅典運動會報道、運動員競技場面、獲獎照片資料等
超市特色：
1、孩子收集不同的運動員資料
2、自由結伴討論雅典奧運會中國運動員的表現
活動過程：
1、奧運專欄環境布置
2、討論：我喜歡的運動員？為什麼喜歡他？他什麼地方了不起？他們為什麼要舉起五星紅旗？
3、孩子們表達表現：自己喜歡的運動員的競技運動畫面。
二、國慶擂台賽
活動目標：
1、通過擂台賽、民族歌舞表演等多種形式的活動，讓幼兒更多的了解中國的一些名勝古蹟、特產、名人等，激發幼兒愛祖國的情感。
2、給予
生成活動來源：
2004年的金秋是喜氣的，更是歡騰的，雅典奧運中國運動員的出色表現、F1賽事的即將到來，中秋、國慶佳節的來臨，使國人紛紛在議論著這些開心的事情，而我們的孩子顯然也沉浸在一片喜氣洋洋的歡樂氛圍中。
奧運奪冠、嘉定迎來F1¼¼這些也成為了我們孩子討論的熱點，當奧運冠軍的凱旋而歸，劉翔、姚明、郭晶晶成了孩子心目中的英雄，於是，一個生成活動《我喜歡的運動員》產生了¼¼當彩車巡演到了嘉定，嘉定沸騰了，孩子們紛紛議論著自己看到的各種美麗的彩車，議論著FI的到來，由此我們的生成活動《我愛F1，我愛嘉定》應運而生了¼¼
指南中指出：幼兒園應充分挖掘各種教育資源，關注孩子的熱點問題組織開展活動，因此我們及時捕捉到了來自孩子的興趣與需要，結合我們的超市課程理念，生成了以下幾個活動：
生成活動一
我喜歡的運動員
生成活動二
迎國慶擂台賽
生成活動三
快樂中秋
生成活動四
我愛F1，我愛嘉定
一、我喜歡的運動員
活動目標：
1、通過交流講述雅典奧運會上我國運動員的優異表現，初步五星紅旗飄揚的自豪感。。
2、願意用不同的表現形式表達對運動員的熱愛之情。
活動準備：
雅典運動會報道、運動員競技場面、獲獎照片資料等
超市特色：
1、孩子收集不同的運動員資料
2、自由結伴討論雅典奧運會中國運動員的表現
活動過程：
1、奧運專欄環境布置
2、討論：我喜歡的運動員？為什麼喜歡他？他什麼地方了不起？他們為什麼要舉起五星紅旗？
3、孩子們表達表現：自己喜歡的運動員的競技運動畫面。
二、國慶擂台賽
活動目標：
1、通過擂台賽、民族歌舞表演等多種形式的活動，讓幼兒更多的了解中國的一些名勝古蹟、特產、名人等，激發幼兒愛祖國的情感。
2、給予
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