芝加哥大學MSCAPP項目|高於計算機，跨學科教學
答：芝加哥大學MSCAPP項目提供了一個全新的計算機編程維度，感覺就像是定量計劃的自然延伸。它建立在編碼的興趣之上。這是一個讓您在定量分析、公共政策以及對計算機編程領域抓住絕佳機會的時刻。它為公共政策和計算分析交叉領域的人們帶來積極影響。
全稱：MS in Computational Analysis and Public Policy
學制：two-year
課程設置：第一年，學生完成計算機科學、統計學和政策分析的核心課程。此外，學生需要學習更高級課程所需的數學基礎，然後在他們的資料庫和機器學習課程中學習關鍵的技術技能。在第二年，學生完成一套經濟學的核心課程，並可以選擇選修課來加深他們對計量經濟學、數據科學、應用開發和政策研究的理解。
適合人群：核心課程學習計算機科學、統計和公共分析等技能，以便為未來想要從事公共政策和數據科學相關工作的學生奠定基礎。
就業崗位：數據科學家、政策研究人員、技術分析師
薪資收入：79k-100k不等
往屆畢業生評價：
「我決定學習如何編碼，這樣我就可以幫助構建一個系統，作為政府官員和他們所服務的公民之間的中介，提出並回答與做出對人們的生活有很大影響的選擇相關的問題。所以我加入了CAPP項目。」從艾米麗
-Emily Webber 是SimMachines的解決方案架構師
「在我看來，哈里斯與其他公共政策項目的區別在於，它將公共政策分析視為一門循證和科學的學科。我堅信，為了讓我們共同解決我們這個時代最緊迫的問題，我們需要在嚴格的科學分析的驅動下，在現代計算進步的幫助下，設計出解決方案。我所見過的其他項目中，沒有一個像哈里斯這樣致力於這種方法。」從Saptarshi
——saptarhshi Ghose
答：芝加哥大學MSCAPP項目提供了一個全新的計算機編程維度，感覺就像是定量計劃的自然延伸。它建立在編碼的興趣之上。這是一個讓您在定量分析、公共政策以及對計算機編程領域抓住絕佳機會的時刻。它為公共政策和計算分析交叉領域的人們帶來積極影響。
全稱：MS in Computational Analysis and Public Policy
學制：two-year
課程設置：第一年，學生完成計算機科學、統計學和政策分析的核心課程。此外，學生需要學習更高級課程所需的數學基礎，然後在他們的資料庫和機器學習課程中學習關鍵的技術技能。在第二年，學生完成一套經濟學的核心課程，並可以選擇選修課來加深他們對計量經濟學、數據科學、應用開發和政策研究的理解。
適合人群：核心課程學習計算機科學、統計和公共分析等技能，以便為未來想要從事公共政策和數據科學相關工作的學生奠定基礎。
就業崗位：數據科學家、政策研究人員、技術分析師
薪資收入：79k-100k不等
往屆畢業生評價：
「我決定學習如何編碼，這樣我就可以幫助構建一個系統，作為政府官員和他們所服務的公民之間的中介，提出並回答與做出對人們的生活有很大影響的選擇相關的問題。所以我加入了CAPP項目。」從艾米麗
-Emily Webber 是SimMachines的解決方案架構師
「在我看來，哈里斯與其他公共政策項目的區別在於，它將公共政策分析視為一門循證和科學的學科。我堅信，為了讓我們共同解決我們這個時代最緊迫的問題，我們需要在嚴格的科學分析的驅動下，在現代計算進步的幫助下，設計出解決方案。我所見過的其他項目中，沒有一個像哈里斯這樣致力於這種方法。」從Saptarshi
——saptarhshi Ghose
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