幼兒園大班音樂教案《竹樂飄飄》

　　幼兒園大班音樂教案：竹樂飄飄
　　大班音樂：竹樂飄飄
一、活動目標：
　　1、在看看、說說、玩玩中認識各種竹樂器，並探索竹樂器的不同演奏方法。
2、幼兒嘗試自由組建樂隊，並能用竹樂器給樂曲伴奏。
3、幼兒喜歡竹樂器，體驗用竹樂器演奏的快樂。
　　二、活動準備：
　　1、竹樂器：雙響筒、竹筒、快板；竹子一家：竹筒、竹片、竹枝、竹葉；
2、樂器標記、節奏譜、音樂《木瓜恰恰恰》。
　　三、活動過程：
　　（一）幼兒熟悉竹子的一家，知道竹子能做成很多有用的東西。
　　1、幼兒觀察竹子的一家：竹筒、竹片、竹枝、竹葉。
2、說說竹子能做成哪些有用的東西。
3、小結：竹子不但能做成各種生活用品，還能做成竹玩具，更能做成竹樂器。
（二）幼兒認識竹樂器並探索竹樂器的演奏方法。
　　1幼兒去看看、說說、玩玩各種竹樂器。
2、提問：你玩得是什麼竹樂器？你是怎樣玩的？它發出了什麼好聽的聲音？
（三）出示圖譜，感知節奏。
　　1、竹樂器發出的聲音可真好聽，水果娃娃聽了也忍不住想跳舞了呢！
2、根據圖譜感知練習三種水果娃娃代表的不同的三種節奏型。
3、看圖譜聽音樂完整拍出節奏。
（四）組建樂隊，演奏音樂。
　　1、出示樂器標記，組建樂隊。
2、分樂隊聽音樂徒手練習。
3、分樂隊用竹樂器完整演奏音樂。
4、交換樂器再次演奏。
　　四、活動延伸：
　　1、除了雙響筒、竹筒、快板這些竹樂器，生活中還有哪些竹樂器？
2、鼓勵幼兒和大人一起收集尋找。