大班科學優秀教案《雲彩壁畫》

目標：
　　1結合已有資料及生活經驗，大膽談論對雲的認識。
　　2運用合適的材料、方法表現雲的形態。
準備：
　　藍色繪畫紙、油畫棒幼兒活動材料第二冊第9頁
過程：
　　一、 各種各樣的雲
　　1、應道幼兒觀看幼兒活動材料中雲的圖片。
　　2、談論集中雲的外形和相關天氣。如積雲，胖胖的，又濃又厚，像一座山，形狀易變;捲雲，像羽毛，一行行，一群群;厚雲，寬大，灰色，位置很低。
　　3、這些又大又白、一簇簇在天空中到處浮動的東西究竟是什麼呢?
　　4、他們不是棉花，不是肥皂泡，不是軟糖，他們是成千上萬噸水漂浮在高空中。
　　二、 我看見的雲
　　1、 引導幼兒在藍色紙上用棉絮或白色油畫棒表現出自己看見的雪白、柔軟的雲，鼓勵幼兒為自己的作品說一小段話，教師幫助其記錄。如;雲像一座座山，雲連起來像蘑菇等。
　　2、 將幼兒的畫一張張貼在牆壁上，供幼兒相互欣賞雲彩壁畫。
　　三、 遊戲：白雲烏雲
　　1、 教師說"白雲"，幼兒邊做蝴蝶飛的動作，邊念"白雲飄飄天氣好"。教師說"烏雲"，幼兒邊做蹲下的動作，邊念"烏雲滾滾要下雨，快快停下避避雨"。
　　2、 根據幼兒的興趣，遊戲進行若干次。