音樂欣賞——《花兒與蝴蝶》

活動名稱：音樂欣賞《花兒與蝴蝶》(中班)
上課老師：威信一幼(陳莉)
作品分析：
花兒與蝴蝶選自小提琴協奏曲《梁祝》中的化蝶片段，是AB兩段體的樂曲。A段前半部分朦朧而寧靜，猶如花兒在甜甜的夢鄉里。後半部分起伏而華麗，恰似花兒競相綻放，一派生機勃勃的景象;B段音樂的旋律優美動人，仿佛蝴蝶在翩翩起舞。這兩段音樂結構完整，形象鮮明，長度也適中，適合中班幼兒欣賞。
活動目標：
1、 要求幼兒注意傾聽樂曲旋律。
2、 引導幼兒用身體動作表現花兒的開放，感受A段的寧靜、起伏;通過模仿蝴蝶飛舞及創編蝴蝶停在花上的造型，感受B段的優美、柔和及樂句時值。
3、 鼓勵幼兒在角色表演時，運用動作和表情同伴相互交流。
活動重點：體驗、感受音樂優美的旋律，並通過形體表現出來。
活動難點：感受B段樂曲的四個樂句時值。
活動準備：
1、 電腦課件花園圖，花兒競相開放的情景。
2、 顏色各異的花朵教具若干。
3、 蝴蝶翅膀若干。
4、 《花兒與蝴蝶》課件。