綠化是城市園林綠化的重要組成部分，綠化能吸收有害氣體、阻滯塵埃、降低噪聲、改善環境。綠化環境策劃方案怎麼寫?小編在這裡給大家分享一些關於綠化環境策劃方案，希望可以幫到各位。
綠化環境策劃方案1
一、活動背景
碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人嚮往的居住環境。但隨著我國人口規模的不斷增長、國家經濟發展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續發展的生存環境，我們必須從愛護校園環境、社區環境做起，從你我做起。值此需要宣傳環保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習隊有聯合舉辦綠色環保的意願，推動了此次環保活動的進行。
二、活動目的
1.增強館陶縣中小學學生和河北師範大學實習生參與環保、厲行環保的意識。
2.增強館陶縣人民群眾的環保意識、環保熱情。
3.保護縣城城區、各中小學校園、廣大鄉村的環境。
4.響應、宣傳黨和國家實行環境保護的國策。
三、活動意義
通過本次活動提高在校學生和居民的環保意識，積極響應並宣傳國家實行的保護環境的基本國策和建設「綠色家園」的號召，從而真正地把環境保護理念貫徹到各中小學學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環保習慣得養成，相信保護環境的理念就會成為我們的生活信念，為了漳衛河長清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護環境，相信明天一定會更美好。
四、活動主題
「我心中的綠色夢想，環保你我行」
五、活動對象
館陶縣中小學學生、居民;河北師範大學第16期頂崗支教館陶分隊全體實習生
六、活動流程
(一)活動準備階段
1.確定本次活動的開展形式，以學生的廣泛參與為基礎
2.策劃開展活動的環節
第一環節 在全縣範圍內舉行「我心中的綠色夢想」主題徵文比賽
第二環節 在全縣範圍內舉行手繪「我心中的綠色地圖」徵集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉村地圖等，並且不要求繪製成標準地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。)
註：第一、二環節也可以合併，一起舉行
第三環節 邀請教育局 有關領導、環保人士、實習生、中小學優秀教師評優秀徵文、優秀綠色地圖
第四環節 獎勵獲獎的優秀學生，組織優秀徵文展、優秀綠色地圖展
第五環節 進行「綠色學校」建設，在有條件的情況下，倡導一些中學建立環保社團，並可邀請河北師範大學優秀環保社團——「綠色方舟」社團指導和幫助開展社團建設、運轉等工作。
3.時間安排
(1)利用3天至1周時間邀請教育局有關領導、環保人士、知名環保負責人，並確定能出席的人士。
(2)利用3天時間進行本次活動的宣傳，包括徵文比賽、手繪地圖比賽、「綠色學校」建設、環保社團建設等的宣傳。
(3)利用1周至2周時間徵集參賽作文、參賽手繪綠色地圖
(4)利用3天時間完成參賽作品的評選
(5)用3天至1周的時間，向學生、公眾進行優秀作品的展覽
(6)展示獲獎作品的同時，倡導「綠色學校」建設、環保社團建設
註：整個活動的完成約用30天
(二)活動舉辦階段
1.邀請領導、環保人士等出席本次活動的開幕式
2.按既定方案進行本次活動的宣傳
3.在全縣範圍內向中小學學生徵集「我心中的綠色夢想」徵文，徵集手繪「我心中的綠色地圖」
4.組織教育局有關領導、實習生、優秀教師評選優秀作品
5.進行優秀作品的展覽、宣傳;優秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解
綠化環境策劃方案2
一、活動宗旨：
20__年7月__日，今天的環保主題是「綠色世紀」，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：20__年7月__日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞台，請各位志願者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區共青團
綠化環境策劃方案3
一、序言
隨著社會的進步，經濟的發展，人們群眾的生活質量也如芝麻開花節節高，但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環境帶來了襯出不窮負面的影響，環保工作不僅僅影響一個地方的生活環境還會影響到經濟的發展當地教育的進步和國家未來的發展，為了使我們能夠擁有一個舒適乾淨的學習和工作環境，所以我們要注重環保，假期環保意識。而環保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起。基於此原因我們特地舉行一個環保小紙鶴眾人大比拼的活動。
二、活動背景及目的
活動背景：
__山景點的免費開放，給居民出行旅遊帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛生隱患，隨著遊客數量的爆炸式激增，提倡綠色旅遊，文明旅遊已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學生，我們很有必要參與到這麼一項全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這麼一項公益活動。
活動目的：
1、通過製作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環保節約的的綠色旅遊理念;
2、通過對遊客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達到「攻心」的目的，是遊客自主的去踐行文明旅遊的理念;
3、通過景點管理部門的的支持，引起大的反響，達到「文明嶽麓，文明長沙」的目的;
4、通過用廢紙進行寫毛筆字，爭強大家的環保意識和突出活動主題;
5、我們通過手把手的教摺紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題
6、通過活動宣傳，增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度
三、活動可行性分析
近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅遊景點的管理日益成為一個嚴重的問題，而嶽麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關注與重視，通過一些措施，民眾的環保意識日益增強，因而此次活動正好為遊客環保理念打一針強心劑;另外，遊客旅遊的目的是為了享受大自然的自然風光，內心對文明旅遊綠色旅遊都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥;經費花費比較少，具體可行。
四、活動大致安排
活動名稱：環保小紙鶴，千人大比拼!
活動主題：綠色旅遊
活動時間：20__年7月10日
活動地點：__山
主辦單位：__大學社會實踐俱樂部
協辦單位：__山管理部門
活動內容：
活動宣傳階段(20__年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語，提醒上山的遊客活動的地點和時間，同時宣傳環保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅「環保小紙鶴，千人大比拼」，引起遊客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關於嶽麓山，關於環保的歌曲民謠，為活動造勢。
活動實施階段：一.利用平時收集的廢紙製作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，並帶動遊客們疊制千紙鶴，同時宣傳環保理念;二.舉行「環保知識有獎競答」的遊戲，進一步宣傳環保的理念;三.溫馨寄語——讓遊客對此次活動留言，提出在旅遊景點管理上的意見和建議。
五、活動所需資源
人力資源：3人，充當活動各環節主要負責人
中南大學生若干，協助本組織完成各環節工作
物力資源：大型橫幅一張(共10小張)
溫馨小標語若干(貼在沿途)
麥克風一套
遮陽傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動具體實施
1、活動前期準備：與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳(包括志願者招募)。
設立一個應急小組，由三人組成，用於應對突髮狀況。
(1)7月5日10點，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內容為「環保小紙鶴，千人大比拼」。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。
(2)7月5日11點，在遮陽傘附近設置一個綠色驛站，製作並掛制千紙鶴，並放音樂吸引人參與，分別由三人負責。
2、實施階段
(1)12點，第一項活動：宣傳綠色環保，千人製作紙鶴送祝福，在我們的帶領和宣傳下，發動遊客製作千紙鶴，並送祝福。
(2)第二項，環保知識有獎競答。宣傳帶動遊客積極參與，提高其環保意識;
(3)第三項
活動留言：穿插在前兩個活動中進行，在遊客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。
3、後期活動：
(1)開會總結
(2)張貼感謝信
(3)寫活動總結
(4)進行活動成果展示
若為陰雨天氣則推遲展示時間。
這一次策劃，已經將我們要做好的事情基本做好了，要考慮的事情也已經基本做好了，這些都是我們在不斷的發展中做好的，這些都是我們一直以來不斷的前進之後得到的成果，這些都是我們曾經的驕傲和自豪，相信自己一定能夠做好!
綠化環境策劃方案4
一、活動背景
1.改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境「髒、亂、差」、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。
2.社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關係整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把「綠色環保」這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動主題：綠色環保，從我做起
三、活動時間：20__年7月15日至30日
四、活動地點
河南省平頂山市某縣鎮
五、活動途徑：走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員
七、活動目的
1.通過調查讓我們清楚的了解農村環保的現狀。
2.通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓「綠色環保」的理念在新農村建設中宣傳並得到推廣。
3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的社會責任感。
4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才幹，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以後更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。
5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內容
在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，並進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。
九、活動流程
(一)活動前期準備：
1.準備好環保宣傳材料
2.準備好相機、膠布、剪刀等
3.明確宣傳日，確定採訪對象，擬定採訪方案(包括具體時間、地點、問題等)
(二)活動所需完成任務：
1.走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。
3.對實踐資料進行整理並加以統計，完成總結報告。
(三)實踐後的總結內容
1.在實踐結束後寫一篇不少於__00字的總結
2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄
十、實踐預期成果形式
相片影集：一本
總結材料：一份
綠化環境策劃方案5
一、活動背景
二十世紀六七十十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。20__年世界環境日的主題為「改變傳統觀念，推行低碳環保」。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中，人們的低碳環保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環保在我們的生活中是多麼的重要。
二、活動目的
1、增進同學們對當今環境問題的了解，從而提高同學們的環保使命感和義務感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。
3、走出校園，走進周邊小學和居民區，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利於幫助群眾增強低碳環保意識，提高生活質量。
4、使大家可以自發的行動起來，保護環境，關愛自然，號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、活動主題
低碳環保生活，綠色和諧校園
四、活動方式
1、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到「低碳環保」。
2、班級以低碳環保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。
4、開展「低碳金點子」徵集及評比，並對好的方法進行推廣。
5、做一期「低碳環保」的典型圖片展示。
6、到周邊小學和居民區對低碳環保知識進行宣傳。
7、舉行一個「我要減碳」的簽名會。
8、綠色校園低碳徵文活動。
9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內進行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進行總結評比，並對參加徵文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程
前期準備：
1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法
2、從各班中徵集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，
3、低碳徵文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
4、準備文明低碳的標語。
5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、製作問卷調查的樣板。
7、做好人員分配
活動開展：
1、做好問卷調查的發、收和統計總結，總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志願者部、辦公室)
2、「碳碳環保」主題板報的檢查評比。(宣傳部)
3、文明、環保標語的篩選及「低碳金點子」的徵集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。
4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)
5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)
6、活動宣傳橫。(外聯部)
綠化環境策劃方案1
一、活動背景
碧水藍天、鳥語花香、空氣清新、陽光明媚是我們每個人嚮往的居住環境。但隨著我國人口規模的不斷增長、國家經濟發展水平的人民生活水平的不斷提高，我們所生存的環境承受的壓力越來越大。為營造一個清潔、健康、可持續發展的生存環境，我們必須從愛護校園環境、社區環境做起，從你我做起。值此需要宣傳環保之時，館陶縣教育局和和河北師大第16期頂崗支教館陶支隊實習隊有聯合舉辦綠色環保的意願，推動了此次環保活動的進行。
二、活動目的
1.增強館陶縣中小學學生和河北師範大學實習生參與環保、厲行環保的意識。
2.增強館陶縣人民群眾的環保意識、環保熱情。
3.保護縣城城區、各中小學校園、廣大鄉村的環境。
4.響應、宣傳黨和國家實行環境保護的國策。
三、活動意義
通過本次活動提高在校學生和居民的環保意識，積極響應並宣傳國家實行的保護環境的基本國策和建設「綠色家園」的號召，從而真正地把環境保護理念貫徹到各中小學學生和居民的日常生活中來。日常小事雖然微小，但隨著時間的累積、環保習慣得養成，相信保護環境的理念就會成為我們的生活信念，為了漳衛河長清，為了我們自己的家園，讓我們從自己做起，保護環境，相信明天一定會更美好。
四、活動主題
「我心中的綠色夢想，環保你我行」
五、活動對象
館陶縣中小學學生、居民;河北師範大學第16期頂崗支教館陶分隊全體實習生
六、活動流程
(一)活動準備階段
1.確定本次活動的開展形式，以學生的廣泛參與為基礎
2.策劃開展活動的環節
第一環節 在全縣範圍內舉行「我心中的綠色夢想」主題徵文比賽
第二環節 在全縣範圍內舉行手繪「我心中的綠色地圖」徵集活動(綠色地圖可以是校園地圖、城市地圖、鄉村地圖等，並且不要求繪製成標準地圖，畫出心中所想的綠色世界即可。)
註：第一、二環節也可以合併，一起舉行
第三環節 邀請教育局 有關領導、環保人士、實習生、中小學優秀教師評優秀徵文、優秀綠色地圖
第四環節 獎勵獲獎的優秀學生，組織優秀徵文展、優秀綠色地圖展
第五環節 進行「綠色學校」建設，在有條件的情況下，倡導一些中學建立環保社團，並可邀請河北師範大學優秀環保社團——「綠色方舟」社團指導和幫助開展社團建設、運轉等工作。
3.時間安排
(1)利用3天至1周時間邀請教育局有關領導、環保人士、知名環保負責人，並確定能出席的人士。
(2)利用3天時間進行本次活動的宣傳，包括徵文比賽、手繪地圖比賽、「綠色學校」建設、環保社團建設等的宣傳。
(3)利用1周至2周時間徵集參賽作文、參賽手繪綠色地圖
(4)利用3天時間完成參賽作品的評選
(5)用3天至1周的時間，向學生、公眾進行優秀作品的展覽
(6)展示獲獎作品的同時，倡導「綠色學校」建設、環保社團建設
註：整個活動的完成約用30天
(二)活動舉辦階段
1.邀請領導、環保人士等出席本次活動的開幕式
2.按既定方案進行本次活動的宣傳
3.在全縣範圍內向中小學學生徵集「我心中的綠色夢想」徵文，徵集手繪「我心中的綠色地圖」
4.組織教育局有關領導、實習生、優秀教師評選優秀作品
5.進行優秀作品的展覽、宣傳;優秀地圖作品可讓其作者向參觀者講解
綠化環境策劃方案2
一、活動宗旨：
20__年7月__日，今天的環保主題是「綠色世紀」，和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識，培養各位志願者養成環保習慣，並以此帶動所有中小學生和群眾環保，從而影響整個社會公民共同環保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：
1、喚起社會公民環保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!
、從我做起，從身邊做起，抵制環境污染，節約能源，愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排：20__年7月__日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組：布置廣場掛環保畫、環保圖片。b組：發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09：40—10：00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10：00—11：30
環保義演
11：30—12：00
環保志願者簽名，為志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
四、活動注意事項：
1、此次活動上午9點40分開始布置舞台，請各位志願者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題，應立即向組織反映，本著相互理解，友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清，活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後，後勤組要清理好現場，並負責義演道具物品的回收。
主辦單位：市區共青團
綠化環境策劃方案3
一、序言
隨著社會的進步，經濟的發展，人們群眾的生活質量也如芝麻開花節節高，但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環境帶來了襯出不窮負面的影響，環保工作不僅僅影響一個地方的生活環境還會影響到經濟的發展當地教育的進步和國家未來的發展，為了使我們能夠擁有一個舒適乾淨的學習和工作環境，所以我們要注重環保，假期環保意識。而環保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起。基於此原因我們特地舉行一個環保小紙鶴眾人大比拼的活動。
二、活動背景及目的
活動背景：
__山景點的免費開放，給居民出行旅遊帶來了極大的方便，但同時也帶來了很大的衛生隱患，隨著遊客數量的爆炸式激增，提倡綠色旅遊，文明旅遊已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力，作為大學生，我們很有必要參與到這麼一項全民活動中來，鼓勵用暑假的時間推出這麼一項公益活動。
活動目的：
1、通過製作千紙鶴，帶動氣氛，宣傳環保節約的的綠色旅遊理念;
2、通過對遊客贈送禮物，傳遞祝福，交流等活動，拉近距離，達到「攻心」的目的，是遊客自主的去踐行文明旅遊的理念;
3、通過景點管理部門的的支持，引起大的反響，達到「文明嶽麓，文明長沙」的目的;
4、通過用廢紙進行寫毛筆字，爭強大家的環保意識和突出活動主題;
5、我們通過手把手的教摺紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題
6、通過活動宣傳，增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度
三、活動可行性分析
近年來，隨著民眾出行頻率上的上升，旅遊景點的管理日益成為一個嚴重的問題，而嶽麓山的免費開放，無疑加大這一管理難度，因而引起各個部門的關注與重視，通過一些措施，民眾的環保意識日益增強，因而此次活動正好為遊客環保理念打一針強心劑;另外，遊客旅遊的目的是為了享受大自然的自然風光，內心對文明旅遊綠色旅遊都是很支持的：此次是公益活動，不會受到排斥;經費花費比較少，具體可行。
四、活動大致安排
活動名稱：環保小紙鶴，千人大比拼!
活動主題：綠色旅遊
活動時間：20__年7月10日
活動地點：__山
主辦單位：__大學社會實踐俱樂部
協辦單位：__山管理部門
活動內容：
活動宣傳階段(20__年7月5日)：一.在從西大門到觀光長廊沿途設溫馨標語，提醒上山的遊客活動的地點和時間，同時宣傳環保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅「環保小紙鶴，千人大比拼」，引起遊客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關於嶽麓山，關於環保的歌曲民謠，為活動造勢。
活動實施階段：一.利用平時收集的廢紙製作千紙鶴，掛在屋檐或者樹枝上，並帶動遊客們疊制千紙鶴，同時宣傳環保理念;二.舉行「環保知識有獎競答」的遊戲，進一步宣傳環保的理念;三.溫馨寄語——讓遊客對此次活動留言，提出在旅遊景點管理上的意見和建議。
五、活動所需資源
人力資源：3人，充當活動各環節主要負責人
中南大學生若干，協助本組織完成各環節工作
物力資源：大型橫幅一張(共10小張)
溫馨小標語若干(貼在沿途)
麥克風一套
遮陽傘一把
舊白紙若干
小貼士若干
紅紙三張
六、活動具體實施
1、活動前期準備：與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳(包括志願者招募)。
設立一個應急小組，由三人組成，用於應對突髮狀況。
(1)7月5日10點，開始張貼宣傳單，懸掛橫幅四條，橫幅內容為「環保小紙鶴，千人大比拼」。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼溫馨小貼士，橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。
(2)7月5日11點，在遮陽傘附近設置一個綠色驛站，製作並掛制千紙鶴，並放音樂吸引人參與，分別由三人負責。
2、實施階段
(1)12點，第一項活動：宣傳綠色環保，千人製作紙鶴送祝福，在我們的帶領和宣傳下，發動遊客製作千紙鶴，並送祝福。
(2)第二項，環保知識有獎競答。宣傳帶動遊客積極參與，提高其環保意識;
(3)第三項
活動留言：穿插在前兩個活動中進行，在遊客想離開時，對我們此次活動寫下自己的意見和建議。
3、後期活動：
(1)開會總結
(2)張貼感謝信
(3)寫活動總結
(4)進行活動成果展示
若為陰雨天氣則推遲展示時間。
這一次策劃，已經將我們要做好的事情基本做好了，要考慮的事情也已經基本做好了，這些都是我們在不斷的發展中做好的，這些都是我們一直以來不斷的前進之後得到的成果，這些都是我們曾經的驕傲和自豪，相信自己一定能夠做好!
綠化環境策劃方案4
一、活動背景
1.改革開放以來，我國農村經濟得到迅速發展，許多環境問題也日益凸現，特別是農村環境「髒、亂、差」、飲用水源水質下降，畜禽養殖污染等問題突出，使農村環境質量進一步惡化，嚴重威脅著人們的身體健康。
2.社會主義新農村建設是一個生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的有機統一體。農村垃圾處理作為村容整潔的一個方面，關係整個社會主義新農村建設的和諧程度，解決好垃圾處理問題已成為改善農村環境面貌、推進社會主義新農村建設的當務之急。所以把「綠色環保」這一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要
二、活動主題：綠色環保，從我做起
三、活動時間：20__年7月15日至30日
四、活動地點
河南省平頂山市某縣鎮
五、活動途徑：走訪村民、現場交流宣傳講解、實地考察
六、參加人員
七、活動目的
1.通過調查讓我們清楚的了解農村環保的現狀。
2.通過對居民進行綠色環保知識的講解與宣傳，讓更多的人加入到保護環境的行列。讓「綠色環保」的理念在新農村建設中宣傳並得到推廣。
3.通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習，展現新鄉醫學院大學生新風貌，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學生，培養我們的社會責任感。
4.通過社會實踐我們可以豐富自己的常識，增長自己的才幹，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習，奮發向上，積極進取，無私奉獻的精神風貌。我們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用於實際，提高自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神，為以後更好的服務社會做好自己的專業和實踐能力的準備。
5.在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，增長我們的交際、處事及融入社會的能力。
八、活動內容
在家鄉進行農村垃圾處理情況的調查，並進行綠色環保和新農村建設環保宣傳，向被調查村鎮反映調查結果，引起人們對農村環境的重視。
九、活動流程
(一)活動前期準備：
1.準備好環保宣傳材料
2.準備好相機、膠布、剪刀等
3.明確宣傳日，確定採訪對象，擬定採訪方案(包括具體時間、地點、問題等)
(二)活動所需完成任務：
1.走訪村民，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的。
2.向村民宣傳普及環境保護的基本知識，使其意識到環境保護的重要性，號召他們在日常生活中養成保護環境的好習慣。
3.對實踐資料進行整理並加以統計，完成總結報告。
(三)實踐後的總結內容
1.在實踐結束後寫一篇不少於__00字的總結
2.對整個活動的各個部分、日常活動、個人感觸、心得體會、經驗教訓進行記錄
十、實踐預期成果形式
相片影集：一本
總結材料：一份
綠化環境策劃方案5
一、活動背景
二十世紀六七十十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已經成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和環境問題。20__年世界環境日的主題為「改變傳統觀念，推行低碳環保」。20__年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門問題。這些都提醒著全世界注意環境狀況和減低碳排放量。但在現實生活中，人們的低碳環保意識還很淡薄，例如：塑料袋和一次性筷子在我們的生活中仍隨處可見，生活垃圾未經分類就到處亂扔的現象也無處不在，沙漠化加劇的危機常在報道……由此觀之，推行低碳環保在我們的生活中是多麼的重要。
二、活動目的
1、增進同學們對當今環境問題的了解，從而提高同學們的環保使命感和義務感。
2、向全校師生宣傳低碳生活、節能減排、生態環保的理念和知識。引導人們從小事做起，從自身做起，增強同學們愛護環境、愛護生態的自覺性。讓更的人參與到我們低碳環保的活動中。
3、走出校園，走進周邊小學和居民區，通過深入群眾的宣傳低碳生活的知識，有利於幫助群眾增強低碳環保意識，提高生活質量。
4、使大家可以自發的行動起來，保護環境，關愛自然，號召同學們從不同的方面關愛自己的家園。從周邊的小事做起，為校園的和諧奉獻自己的力量。
三、活動主題
低碳環保生活，綠色和諧校園
四、活動方式
1、通過問卷調查的方式了解同學們在生活中是否有做到「低碳環保」。
2、班級以低碳環保為主題出一期板報。
3、在餐廳、垃圾桶、水龍頭及公共場所張貼文明環保的標語。
4、開展「低碳金點子」徵集及評比，並對好的方法進行推廣。
5、做一期「低碳環保」的典型圖片展示。
6、到周邊小學和居民區對低碳環保知識進行宣傳。
7、舉行一個「我要減碳」的簽名會。
8、綠色校園低碳徵文活動。
9、號召全系同學為校園減碳，在教室、校園內進行減碳大清掃活動。
10、對此次活動進行總結評比，並對參加徵文比賽和金點子比賽獲獎的選手頒獎。
五、活動流程
前期準備：
1、搜集生活中的低碳小常識，低碳好方法
2、從各班中徵集低碳的好方法，通過評比對好的方法進行推廣，
3、低碳徵文比賽的前期，對參賽作品進行初選。
4、準備文明低碳的標語。
5、準備我要減碳簽名會的橫幅、筆等。
6、製作問卷調查的樣板。
7、做好人員分配
活動開展：
1、做好問卷調查的發、收和統計總結，總結大會的獎品和榮譽證書。(青年志願者部、辦公室)
2、「碳碳環保」主題板報的檢查評比。(宣傳部)
3、文明、環保標語的篩選及「低碳金點子」的徵集活動。(學習部)標語張貼。(生活部)校園低碳環保活動方案。
4、簽名會的組織。(體育部、紀檢部)
5、總結大會出一到兩個文藝節目。(文藝部)
6、活動宣傳橫。(外聯部)
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