有效提高初中英語聽力的關鍵竅門
如今英語考試中的聽力越來越重要了，怎麼樣才能更加有效地提高初中英語聽力呢?下面yjbys考試網小編給大家幾個關鍵竅門。
首先，要抓緊時間，提前審題。這一點極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，儘快根據題乾和選項預測可能出現的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。
然後，錄音開始後沉著答題不要慌張。要努力努力努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數字等。對於那些一時拿不准、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束後還可以根據記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好後面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。
在聽的時候要做一些簡要的筆記。在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，並做適當記錄，比如人名、地名、數字、時間等都是需要記下的，可以採用簡單的符號或阿拉伯數字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。語篇的問題一般按故事發生的先後順序設計，根據問題的選項，可以預測故事的.一些情節。這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完後不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。
你們可能不知道，在做題時還有一些關鍵竅門：
1. 有數字的題：在聽數字時，聽到的第一個數字往往不是答案，答案是在第二個或經過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之後才能得出答案
2. 對話時第二個人重複第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調。
3. 常識推理。選項中有時會有不用聽說話內容就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎上的，所以還是要求學生有紮實的英語基本功，有較豐富的詞彙量及較多的英語短語儲備。
其實，有了技巧還不夠，還需要每天持之以恆的練習，我建議大家每天聽十分鐘左右，考試的前一周每天聽半小時左右，聽的時候投入，完全模擬考試情景。這樣堅持下來，進步不屬於你還會屬於誰呢?
試題：
How is Tom?
A)He has a bad cold.
B)He has a headache.
C)His leg is hurting.
D)We don't know.
What is the girl going to do this Sunday afterrcon?
A)Go to the Children's Centre with the boy.
B)See Mary' s nephew.
C)Take care of Tom.
D)See her mother's nephew.
Where is the boy going?
A)The Children's Palace.
B)The Children's Centre.
C)The hospital.
D)Her nephew's.
如今英語考試中的聽力越來越重要了，怎麼樣才能更加有效地提高初中英語聽力呢?下面yjbys考試網小編給大家幾個關鍵竅門。
首先，要抓緊時間，提前審題。這一點極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，儘快根據題乾和選項預測可能出現的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。
然後，錄音開始後沉著答題不要慌張。要努力努力努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數字等。對於那些一時拿不准、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束後還可以根據記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好後面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。
在聽的時候要做一些簡要的筆記。在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，並做適當記錄，比如人名、地名、數字、時間等都是需要記下的，可以採用簡單的符號或阿拉伯數字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。語篇的問題一般按故事發生的先後順序設計，根據問題的選項，可以預測故事的.一些情節。這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完後不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。
你們可能不知道，在做題時還有一些關鍵竅門：
1. 有數字的題：在聽數字時，聽到的第一個數字往往不是答案，答案是在第二個或經過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之後才能得出答案
2. 對話時第二個人重複第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調。
3. 常識推理。選項中有時會有不用聽說話內容就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎上的，所以還是要求學生有紮實的英語基本功，有較豐富的詞彙量及較多的英語短語儲備。
其實，有了技巧還不夠，還需要每天持之以恆的練習，我建議大家每天聽十分鐘左右，考試的前一周每天聽半小時左右，聽的時候投入，完全模擬考試情景。這樣堅持下來，進步不屬於你還會屬於誰呢?
試題：
How is Tom?
A)He has a bad cold.
B)He has a headache.
C)His leg is hurting.
D)We don't know.
What is the girl going to do this Sunday afterrcon?
A)Go to the Children's Centre with the boy.
B)See Mary' s nephew.
C)Take care of Tom.
D)See her mother's nephew.
Where is the boy going?
A)The Children's Palace.
B)The Children's Centre.
C)The hospital.
D)Her nephew's.
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