親愛的同學們：
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。修身和節儉，是一切事業的基礎和前提，艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統，今天建設節約型社會是全新的社會發展戰略。
"一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱"。也許我們學習或生活中不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；列印時不經意間浪費的一點點筆墨；亦或是離開房間時不經意間的淡忘熄燈；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜···自古來，"成由節儉敗由奢"。
為此，我們發出" 從我做起，從現在做起，從點滴小事做起"的倡議，具體倡議如下：
一、增強時代責任感，積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
二、節約資源，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點：
（1）節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；
（2）節約用電，隨手關燈；科學用電，減少照明設備電耗，及時切斷計算機等設備電源；
（3）節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；
（4）珍惜紙張，電子辦公；愛護圖書，循環使用；通訊工具合理利用：
（5）生活節儉，培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食；合理支出，精打細算，養成善於理財的好習慣。
（6）合理消費，不隨意購買奢侈品，用之有度，去除不必要之物。
（7）活動節儉，組織活動不要鋪張浪費，不要盲目攀比。用錢有節制。
（8）減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環境的污染。
（9）資源再生，隨手環保；開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
（10） 加強學生活動的可行性。充分共享校園資源，提高資源利用率。做勤儉節約的宣傳者、組織者、示範者，大力宣傳勤儉辦事的先進典型。
三、積極宣傳，主動實踐，踴躍投身到建設節約型校園活動中去，營造節約型校園氛圍。
"強本而節用，則天不能貧。"作為與時俱進的大學生，理應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，心繫於人民的根本利益，憂慮於中華民族的生存和長遠發展，傳承勤儉節約的傳統美德，讓我們全體同學攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在工作生活的行動中，共同為創建節約型校園而努力。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約亦是一種責任，一種品質，節約更是一種涵養。修身和節儉，是一切事業的基礎和前提，艱苦奮鬥是中華民族的光榮傳統，今天建設節約型社會是全新的社會發展戰略。
"一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱"。也許我們學習或生活中不經意間舉手扔掉的一點點未完全使用的白紙；列印時不經意間浪費的一點點筆墨；亦或是離開房間時不經意間的淡忘熄燈；還是吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜···自古來，"成由節儉敗由奢"。
為此，我們發出" 從我做起，從現在做起，從點滴小事做起"的倡議，具體倡議如下：
一、增強時代責任感，積極了解我國資源短缺的嚴峻現實，真正樹立節約意識。
二、節約資源，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。在日常學習生活中努力做到以下幾點：
（1）節約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏；
（2）節約用電，隨手關燈；科學用電，減少照明設備電耗，及時切斷計算機等設備電源；
（3）節約糧食，合理飲食；適度消費，精打細算；
（4）珍惜紙張，電子辦公；愛護圖書，循環使用；通訊工具合理利用：
（5）生活節儉，培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比，不超前消費，不浪費糧食；合理支出，精打細算，養成善於理財的好習慣。
（6）合理消費，不隨意購買奢侈品，用之有度，去除不必要之物。
（7）活動節儉，組織活動不要鋪張浪費，不要盲目攀比。用錢有節制。
（8）減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料方便袋等）的使用，避免資源浪費和環境的污染。
（9）資源再生，隨手環保；開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
（10） 加強學生活動的可行性。充分共享校園資源，提高資源利用率。做勤儉節約的宣傳者、組織者、示範者，大力宣傳勤儉辦事的先進典型。
三、積極宣傳，主動實踐，踴躍投身到建設節約型校園活動中去，營造節約型校園氛圍。
"強本而節用，則天不能貧。"作為與時俱進的大學生，理應懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，心繫於人民的根本利益，憂慮於中華民族的生存和長遠發展，傳承勤儉節約的傳統美德，讓我們全體同學攜起手來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，把勤儉節約自覺落實在工作生活的行動中，共同為創建節約型校園而努力。
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