他們從東方走來，卻比嫦娥更美麗，他們從大漠起飛，卻比飛天更絢爛。
這幾天，同學們可能通過電視，已經多次目睹了神六載人飛船升空、運行、著落的的壯觀場景以及我國航天科學家和太空人員的風采。當你在觀看太空人在太空失重的情況下，能和地球上一樣，正常地吃飯，睡覺，做科學實驗的時候，你的心情是否和我一樣，很激動？很自豪？我想，作為一名中國人，回答應該是肯定的。
我們永遠會記住，XX年10月12日9時整，酒泉衛星發射中心，神洲六號成功發射，這是繼首位航天員楊利偉「飛天」成功之後，我國第二次進行載人航天飛行，也是第一次將我國兩名太空人同時送上太空。這兩名太空人的名字是，大家一起說，是費峻龍，聶海勝。這兩位太空人用他們的機智、冷靜、沉著、堅毅、勇敢，光榮出色地完成了這次崇高的使命，讓我們一起為他們喝彩！
同學們，載人航天是一項提升國家聲譽的航天項目，體現了我們國家經濟的發達，更體現了我們科技的興旺。神五、神六的發射，標誌著我們國家已經躋身於世界航天大國之列，成為繼美國和俄羅斯之後第三個把自己的航天員送入太空的國家，神六發射成功，再續了我們中華的輝煌。我們怎能不為之歡欣鼓舞，激動自豪呢？
在這輝煌的背後，凝聚著我們著我們中國幾代航天科研人員用智慧，用毅力，甚至用生命來發展的中國航天事業。
1957年，人類第一顆人造衛星發射成功後，毛澤東主席曾經略帶憂傷地說：「我們怎麼能算是強國呢，我們甚至無法把一顆土豆送上太空。」但是，在13年後的1970年4月24日，太空中傳來了人們熟悉的東方紅樂曲。我們中國人，自強、自信、自立，在人類邁向太空的航程中，一直在默默地工作著。今天，XX年，10月12日，我們再次成功地創造了多人多日「飛天」的神話。
此時此刻，可能有的同學在想，要是我也能像太空人叔叔那樣，上太空去遨遊一番，那多美呀！是的，太空，以其無窮無盡的寶貴資源吸引著我們世人越來越多的關注，召喚著人們去競相開發和利用它。大規模開發空間，甚至實現太空居住等大膽的舉措，已經成為世界上各國航天活動的主旋律。
同學們，大膽地去想，努力地去拼搏，或許你今天的夢想就是明天的現實。或許，若干年後，在我們今天兩千名學生中，也會出現航天科研人員，也會出現太空人，甚至會出現女太空人，這決不是一句笑話。
大家都知道，這次神六的航天英雄費俊龍就是我們的家鄉人，蘇州人。17歲時，當他爺爺不同意自己三代單傳的孫子去空軍當飛行員時，他說：「周總理小小少年就離開家鄉參加革命，我已經17歲了，能照顧好自己。」在這以後，費俊龍用自己的靈性和細膩，用農家子弟的追求與毅力，在每個訓練項目上都獲得了優異的成績。還用過人的勇氣、過硬的技術與冷靜的頭腦，使他在32歲那年成了一位年輕的空軍特級飛行員。為了成為中國第一代航天人，他都40歲了，還和他的兒子一起，比著學。為了執行神州六號的飛行任務，費俊龍把40萬字的飛行手冊全部爛熟於胸，一項項複雜的飛行程序、操作要領以及各種應急處置方案，全部做到了不查手冊就能處置。有一次訓練時，教員出了一道題：「導致某異常情況返回的故障模式有幾種？」教員準備的標準答案是5種，費俊龍竟答了6種。檢驗結果，費俊龍是對的。讓教練非常的吃驚和佩服。
同學們，我們從太空人的身上，可以看到，遠大的志向，是前進的風帆，刻苦的學習，是實現遠大理想的基石，在自己的本職工作中塑造自己的毅力，是在機遇前能一衝而上的根本，永不滿足地追求完美，是能夠成大業的關鍵。
費俊龍在踏進神六的時候說：「我們有信心，有能力完成祖國和人民交給我們的光榮任務」，他是這樣說的，也是這樣做了。同學們，我們作為一名學生我們也應該說：「我們有信心，有能力完成各項學習任務。」同樣，在10月24日，在我校即將展開的百年校慶活動中，我們也應該說：「我們有信心，有能力搞好這次百年校慶活動。」細節決定成敗，向太空人學習，做好每個細節，做好每件小事，用我們的熱情，用我們的實際行動為我校的百年校慶獻上自己的一份賀禮為神六喝彩，為百年校慶增光添彩！
這幾天，同學們可能通過電視，已經多次目睹了神六載人飛船升空、運行、著落的的壯觀場景以及我國航天科學家和太空人員的風采。當你在觀看太空人在太空失重的情況下，能和地球上一樣，正常地吃飯，睡覺，做科學實驗的時候，你的心情是否和我一樣，很激動？很自豪？我想，作為一名中國人，回答應該是肯定的。
我們永遠會記住，XX年10月12日9時整，酒泉衛星發射中心，神洲六號成功發射，這是繼首位航天員楊利偉「飛天」成功之後，我國第二次進行載人航天飛行，也是第一次將我國兩名太空人同時送上太空。這兩名太空人的名字是，大家一起說，是費峻龍，聶海勝。這兩位太空人用他們的機智、冷靜、沉著、堅毅、勇敢，光榮出色地完成了這次崇高的使命，讓我們一起為他們喝彩！
同學們，載人航天是一項提升國家聲譽的航天項目，體現了我們國家經濟的發達，更體現了我們科技的興旺。神五、神六的發射，標誌著我們國家已經躋身於世界航天大國之列，成為繼美國和俄羅斯之後第三個把自己的航天員送入太空的國家，神六發射成功，再續了我們中華的輝煌。我們怎能不為之歡欣鼓舞，激動自豪呢？
在這輝煌的背後，凝聚著我們著我們中國幾代航天科研人員用智慧，用毅力，甚至用生命來發展的中國航天事業。
1957年，人類第一顆人造衛星發射成功後，毛澤東主席曾經略帶憂傷地說：「我們怎麼能算是強國呢，我們甚至無法把一顆土豆送上太空。」但是，在13年後的1970年4月24日，太空中傳來了人們熟悉的東方紅樂曲。我們中國人，自強、自信、自立，在人類邁向太空的航程中，一直在默默地工作著。今天，XX年，10月12日，我們再次成功地創造了多人多日「飛天」的神話。
此時此刻，可能有的同學在想，要是我也能像太空人叔叔那樣，上太空去遨遊一番，那多美呀！是的，太空，以其無窮無盡的寶貴資源吸引著我們世人越來越多的關注，召喚著人們去競相開發和利用它。大規模開發空間，甚至實現太空居住等大膽的舉措，已經成為世界上各國航天活動的主旋律。
同學們，大膽地去想，努力地去拼搏，或許你今天的夢想就是明天的現實。或許，若干年後，在我們今天兩千名學生中，也會出現航天科研人員，也會出現太空人，甚至會出現女太空人，這決不是一句笑話。
大家都知道，這次神六的航天英雄費俊龍就是我們的家鄉人，蘇州人。17歲時，當他爺爺不同意自己三代單傳的孫子去空軍當飛行員時，他說：「周總理小小少年就離開家鄉參加革命，我已經17歲了，能照顧好自己。」在這以後，費俊龍用自己的靈性和細膩，用農家子弟的追求與毅力，在每個訓練項目上都獲得了優異的成績。還用過人的勇氣、過硬的技術與冷靜的頭腦，使他在32歲那年成了一位年輕的空軍特級飛行員。為了成為中國第一代航天人，他都40歲了，還和他的兒子一起，比著學。為了執行神州六號的飛行任務，費俊龍把40萬字的飛行手冊全部爛熟於胸，一項項複雜的飛行程序、操作要領以及各種應急處置方案，全部做到了不查手冊就能處置。有一次訓練時，教員出了一道題：「導致某異常情況返回的故障模式有幾種？」教員準備的標準答案是5種，費俊龍竟答了6種。檢驗結果，費俊龍是對的。讓教練非常的吃驚和佩服。
同學們，我們從太空人的身上，可以看到，遠大的志向，是前進的風帆，刻苦的學習，是實現遠大理想的基石，在自己的本職工作中塑造自己的毅力，是在機遇前能一衝而上的根本，永不滿足地追求完美，是能夠成大業的關鍵。
費俊龍在踏進神六的時候說：「我們有信心，有能力完成祖國和人民交給我們的光榮任務」，他是這樣說的，也是這樣做了。同學們，我們作為一名學生我們也應該說：「我們有信心，有能力完成各項學習任務。」同樣，在10月24日，在我校即將展開的百年校慶活動中，我們也應該說：「我們有信心，有能力搞好這次百年校慶活動。」細節決定成敗，向太空人學習，做好每個細節，做好每件小事，用我們的熱情，用我們的實際行動為我校的百年校慶獻上自己的一份賀禮為神六喝彩，為百年校慶增光添彩！
收藏