天陰沉沉的，不時飄著細雨。吃過午飯，我陪著父親踏上了他們那代人求學的道路。
這是一條在兩山之間開出來的山路，彎彎曲曲，一直伸向遠方，我們沿著這山路向西行進。道路兩旁的青山相對而出，仿佛巨人伸開雙擘歡迎著我們。空氣中散發著各種樹木的清香，伴著泥土的氣味，讓人不由心生嚮往。走著走著，眼前出現了一座水庫，可能是過年村民打魚的原因，此時水已經乾了。父親告訴我，這座水庫長約270餘米，寬約150餘米，最深處約30餘米。承擔著抗旱的作用，同時也是村民養魚的場所。我站在岸邊，想像著，如果將水庫灌滿水，裡面魚兒游來游去的景象
我們繼續向西，穿過一座古橋，便到了今天的目的地——金星小學。首先印入眼帘的是這所學校的大門，父親告訴我，這所學校承載著厚重的歷史，以前這裡一片輝煌，走出了醫療界、科技界、教育界等眾多名人。後來因為社會的發展，這所學校廢棄已經有好多年了。在聽父親說這些話時，我偷偷用眼角的餘光看了一眼父親，發現他眼角已有幾滴淚花，但眼睛卻一直盯著不遠處的幾棵大樹。
我拍了拍身上的塵土，懷著敬畏之心，輕輕地推開了這扇大門。操場上長滿了雜草，操場一側有條不足百米的跑道，父親告訴我，他們當年便是在這條跑道上來回跑幾個回合，就算是運動會了。我閉上眼，仿佛傳來了孩童們歡快的笑聲。在跑道的後面，有兩個簡易的桌球台，與我平時所見到的球檯不同的是它的角是圓形的，走近細看才發現應該是孩子們長年累月在這裡玩耍時磨成了這樣。
我們順著台階走進了教學樓，只見教室里布滿灰塵的簡易的課桌椅還是整整齊齊地擺放著，講台上的粉筆也安安靜靜地趟在那裡，仿佛此時已經下課，孩子們都出去玩了。教室後面木質書架上還整齊地放著微微發黃的圖書，可能是時間太久，部分書架的腳都腐爛了，圖書散落了一地，我隨手拿起了一本書
不知不覺中已近黃昏，天空依舊下著細雨，不免讓人更加的傷感，我們依依不捨地退出了教室，退出了這古樸而又讓人敬畏的校園，輕輕地關上了這厚重的大門。
這是一條在兩山之間開出來的山路，彎彎曲曲，一直伸向遠方，我們沿著這山路向西行進。道路兩旁的青山相對而出，仿佛巨人伸開雙擘歡迎著我們。空氣中散發著各種樹木的清香，伴著泥土的氣味，讓人不由心生嚮往。走著走著，眼前出現了一座水庫，可能是過年村民打魚的原因，此時水已經乾了。父親告訴我，這座水庫長約270餘米，寬約150餘米，最深處約30餘米。承擔著抗旱的作用，同時也是村民養魚的場所。我站在岸邊，想像著，如果將水庫灌滿水，裡面魚兒游來游去的景象
我們繼續向西，穿過一座古橋，便到了今天的目的地——金星小學。首先印入眼帘的是這所學校的大門，父親告訴我，這所學校承載著厚重的歷史，以前這裡一片輝煌，走出了醫療界、科技界、教育界等眾多名人。後來因為社會的發展，這所學校廢棄已經有好多年了。在聽父親說這些話時，我偷偷用眼角的餘光看了一眼父親，發現他眼角已有幾滴淚花，但眼睛卻一直盯著不遠處的幾棵大樹。
我拍了拍身上的塵土，懷著敬畏之心，輕輕地推開了這扇大門。操場上長滿了雜草，操場一側有條不足百米的跑道，父親告訴我，他們當年便是在這條跑道上來回跑幾個回合，就算是運動會了。我閉上眼，仿佛傳來了孩童們歡快的笑聲。在跑道的後面，有兩個簡易的桌球台，與我平時所見到的球檯不同的是它的角是圓形的，走近細看才發現應該是孩子們長年累月在這裡玩耍時磨成了這樣。
我們順著台階走進了教學樓，只見教室里布滿灰塵的簡易的課桌椅還是整整齊齊地擺放著，講台上的粉筆也安安靜靜地趟在那裡，仿佛此時已經下課，孩子們都出去玩了。教室後面木質書架上還整齊地放著微微發黃的圖書，可能是時間太久，部分書架的腳都腐爛了，圖書散落了一地，我隨手拿起了一本書
不知不覺中已近黃昏，天空依舊下著細雨，不免讓人更加的傷感，我們依依不捨地退出了教室，退出了這古樸而又讓人敬畏的校園，輕輕地關上了這厚重的大門。
收藏