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誰動了我的奶酪讀書心得800字

2023年08月19日

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這本書只向我們闡述了四隻小老鼠的故事。其中兩隻老鼠——嗅嗅與匆匆,思路總是簡單,永遠認為生活一成不變;而另外兩隻身材與老鼠一樣大小,但卻擁有典型人類的思維邏輯的小矮人——哼哼和唧唧。但這四隻小老鼠卻帶給了我有關自我秉性上更深層次的思考。這裡給大家分享一些關於誰動了我的奶酪讀後感,希望對大家有所幫助。
誰動了我的奶酪讀後感1
這個月,我讀了一本讓我一生難忘的書——《誰動了我的奶酪》,書中主要講述4個"人物"---兩隻小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個迷宮裡,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……
生活在這樣一個瞬息萬變的信息時代,每個人都要和時代同步,才能夠與時俱進,安身立命,因為個人的奶酪隨時會被他人拿走,被外界所移動,如果一味怨天尤人,只知道追問「誰動了我的奶酪?」,而不能夠很快適應新的變化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃樓般的「幻城」裡面,不知覺悟,還自我安慰「麵包會有的」,「奶酪會回來的」,到有一天,等發現失去的奶酪不會回來了,終會追悔不已的,因為不論麵包也好,餡餅也好,奶酪也好,不會平白無故的從天而降,要想尋找到新的奶酪,就要學習兩隻小老鼠「嗅嗅」和「匆匆」,立即穿上始終掛在脖子上的鞋子,馬上出去再尋找,簡單的思維往往能夠突破顧慮過多帶來的障礙,而走向光明,創造成功,重新獲得新鮮可口的奶酪。
當然"奶酪"只是是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧,也或許是一種生活的意願等等;"迷宮"代表著你花時間尋求著的東西所在的地方,它可以是你工作的機構,也可以是你生活的社區,或是你生活中的某種人際關係我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕鬆愉快地便澄清了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前,希望看清自己的真面目而無法實現時,《誰動了我的奶酪》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。
我覺得看這本書的收穫,並不是要學它們任何一個,而是認識到變化是一種必然我們要做的是,是在最大變化發生之前,做好相應的準備,包括行動準備和心理準備「生於憂患,死於安樂」,古人都有了這種意思,何況我們今人?所以「居安思危」的憂患意識一定要保持,時刻充滿激情,有著靈敏的嗅覺和匆匆的行動,並學會像「唧唧」一樣不斷進行心裡調節,獲得最好的心境去奮鬥。
誰動了我的奶酪讀後感2
當我們面對事物的變化,是一塵不變,還是隨著事物的變化而變化?
自從,我讀了美國斯賓塞·約翰寫的全球第一暢銷書《誰動了我的奶酪》我才知道。
這本書的四個主人公分別是小老鼠「嗅嗅」,「匆匆」。和小矮人「哼哼」,「唧唧」 。他們每天穿梭在一座奇妙的迷宮中尋找黃澄澄、香噴噴的奶酪。在奶酪C站,有著充足的奶酪,他們每天都在這裡享用奶酪。然而有一天,奶酪消失在了奶酪C站。這時,兩隻小老鼠一點兒也不吃驚,因為他們早就察覺到奶酪一天比一天少。他們毫不猶豫的去別的地方尋找奶酪。而小矮人的反應卻截然相反,他們面對新的情況,毫無準備,無法相信眼前的事實,就這樣,哼哼和唧唧在抱怨時,嗅嗅和匆匆已經在傾盡全力尋找新的奶酪了。由於飢餓和焦慮,唧唧開始厭倦這種一塵不變的等待了,他想到迷宮中尋找新的奶酪,而哼哼卻依舊堅信;只要他一直等候在奶酪C站,奶酪一定會出現。這時的唧唧已經踏上了尋找新奶酪的征途,他也曾猶豫過,也曾害怕過,但找到新奶酪的決心使他迎難而上,當他走到奶酪N站時,他被眼前的景象驚呆了,他看見了如此巨大和豐富的奶酪與他的老鼠朋友:嗅嗅和匆匆……
讀了這本書,我恍惚間明白:變化總是會發生的,就如同故事中消失在奶酪C站的奶酪,如果我們像哼哼,或者是先前的唧唧,認為奶酪永遠出現在奶酪C站,那就大錯特錯了,變化在我們的生活中是不可能不發生的,可以說變化的發生已是家常便飯,我們一定要接受變化、適應變化。而接受、適應變化之前是否也需要預見變化呢?那是自然的,如果能像兩隻老鼠一樣早早地為以後奶酪的失蹤做好準備,那自然在奶酪消失時不會驚訝地呆在原地不動,預見變化與追蹤變化也是分不開的,因為如果你有了預見變化的先見之明,你就會不斷地觀察,那樣可能發生變化的事物並思考它為什麼會發生變化,就像兩隻小老鼠:經常聞一聞奶酪,以便知道它從什麼時候開始發生變化,再言之,如果變化已經發生,奶酪已經沒有了呢?這時,我們應該儘快的適應變化,因為越早放棄舊奶酪,才能越早享受到新奶酪。在這一點上,似乎唧唧適應變化的速度還不夠快,但至少他懂得了改變,隨著奶酪的變化而變化,並且,他懂得了享受變化、嘗試冒險,還在幾次因為困難重重差點兒要放棄的時候為了目標堅持下來,也只有這樣,才能享受新的奶酪的美味!
讀完這本書,我感慨萬千,在我們的生活中,有多少哼哼這樣的人啊!一塵不變、怨天尤人,不作任何努力,不對已經發生變化的事物作任何改變,而是期待著天上掉餡餅。有時我發現我也很像哼哼:死板、不適應變化、不靈活。
其實,與其說故事中所謂的「奶酪」在現實生活中可以算是我們十分想要得到的東西,那到不如說學會隨著事物的變化而變化這個理念比那件東西更有價值,因為如果不懂得這個理念,我們將失去許多我們想要得到的東西,那麼面對總是在發生變化的事物,我們是否會像哼哼那樣沮喪地大叫「誰動了我的奶酪!
誰動了我的奶酪讀後感3
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵志方面的書,吃過各種版本的「卡耐基」、喝過各種各樣的「雞湯」。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。
書中有4個「人物」——兩隻小老鼠「嗅嗅」「匆匆」和兩個小矮人「哼哼」「唧唧」。他們生活在一個迷宮裡,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對蒼天的追問中鬱鬱寡歡……
「奶酪」自然是個比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的「奶酪」在變化。各種外在的強烈變化和內心的衝突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動「我的奶酪」?然後對新的生活狀況無所適從,不能正確應對並陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽「失去」的痛苦、「決定」的兩難、「失望」的奈……那麼生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會滯留在其中一角安身立命,久了,年紀漸長,就「懶得變動」,或者是「沒有勇氣和激情」再去變動和追尋。
我喜歡這本書,因為它是一個可愛的故事,輕鬆愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時,《誰動了我奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發現自己的問題所在。
作者斯賓塞·詹森博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫生、心理問題專家,也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理後,便在該書中製造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
當代的一位詩人說,「今天,全世界都需要安慰」。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內在的勇氣,去直面「軟心理問題」這種每個人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無常,《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準備穿上它,在千變萬化的世界裡奔跑追尋。
誰動了我的奶酪讀後感4
我和爸爸共同閱讀了一本叫《誰動了我的奶酪》的書,本書包括三個部分,一:「同學聚會」——講述一群過去的同窗在一次聚會上討論如何應對生活中的種.種變化;第二部分是全書的核心——「誰動了我的奶酪」的故事;三:「討論」——是那些同窗好友們圍繞這個故事展開的討論,他們討論這個故事的意味,以及如何把這個故事帶給人們的啟迪運用到生活與工作中去。
故事大致內容是:有兩個小傢伙是老鼠,一個叫「嗅嗅」,另一個叫「匆匆」。另外兩個傢伙則是小矮人,和老鼠一般大小,但和人一個模樣,而且他們的行為也和我們今天的人類差不多,他倆的名字一個叫「哼哼」,另一個叫「唧唧」。為了填飽肚子和享受樂趣,他們每天在不遠處的一座奇妙的迷宮裡跑來跑去,在那裡尋找一種叫做「奶酪」的黃橙橙、香噴噴的食物。四個人都有不同的性格,「嗅嗅」、「匆匆」的大腦和其他嚙齒類動物的差不多一樣簡單,但他們有很好的直覺。而那兩個小矮人「哼哼」和「唧唧」,則靠腦袋行事,他們的腦袋裡裝滿了各種信念和情感。四個人都有不同的優點和缺點,「嗅嗅」——能夠及早的嗅出變化的氣息;「匆匆」——能夠迅速開始行動;「哼哼」——因為害怕變化而否認和拒絕變化,這會使事情變得更糟;「唧唧」——看到變化會使事情變得更好時,能夠及時地調整自己去適應變化。
通過這個故事我想到:在學習和生活中,我們每個人都扮演了「嗅嗅」、「匆匆」、「哼哼」、「唧唧」這四個不同的角色,而我認為自己更像唧唧,能夠看到自己的錯誤,坦然面對自己,改變自己,並將一切做得更好。有時做作業,我又覺得自己特別像「哼哼」,只願意思考自己會做的題,不想去做自己不熟悉的題目,有時甚至看都不想看。我覺得自己以前的學習態度和行為習慣有很多不足,如:學習中,不想做作業時,就馬馬虎虎的隨便一寫,一點兒也不認真;生活中,做什麼事都不經過大腦思考,做出來的事,很少有十分成功的一件。我覺得自己應該迅速採取行動,進行調整。
最後我發現:當面對變化時,兩個老鼠做得比兩個小矮人要好,因為他們總是把事情簡單化;而兩個小矮人所具有的複雜的腦筋和人類的情感,卻總是把事情變得複雜化。
生活並不是筆直通暢的走廊,我們應輕鬆自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。
誰動了我的奶酪讀後感5
在我們生活中,變化無處不在。這本《誰動了我的奶酪》就講的是一個關於變化的故事。在故事中,有四個有趣的小傢伙在迷宮中尋找奶酪。兩隻小老鼠:嗅嗅和匆匆。他們代表了人性中簡單的那一面,遇見什麼事情,立即著手去做,不加任何思考。還有兩個小矮人:哼哼和唧唧。他們代表了人性中複雜的那一面,遇見什麼事情,先加以思考,認為需要再去做。文章主要圍繞「奶酪」的獲得、擁有、失去,不同的人產生的不同心態,由此產生不同的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像哼哼那樣害怕變化,否認和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,並能夠及時地調整自己去適應變化?
其實,對於任何一個人來說,生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變化的到來。如果我們能夠儘快調整自己,適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,我們會害怕,會感到跟迷茫,這很正常。我們不能拒絕變化,因為它在生活中無處不在,我們只能擁抱變化,接受變化。
本文的作者斯賓塞博士又在書中加了一章「芝加哥的同學聚會」和「下午茶時的討論」。在同學聚會中,每一個同學都是社會中不同地位、不同職位的人。他們在一起討論,自己更像哪一個角色。其實人的生活就像一個迷宮。你在不同時段,不同的自身因素的情況下,你的「奶酪」是不同的。可以是一份工作,一種社會地位,或者一種精神修養。換句話說,就是任何讓你感覺能使生活美滿的事物或狀態。有時候,我們的思想簡單,想要豪宅,想要金錢,想要社會地位。但是你會發現,這些事物擁有的太多,自身的幸福感就越弱,孤獨感就越強烈。當我們看透世界時,你會發現,我們缺少的卻是一種「自由」,一種「能力」,一種「精神」,一種「自由自在的感覺」,一種「心靈上的寧靜」。
生活就是變化,不在於改變的大小,而在於你如何面對變化,不要只看到變化帶給人的繁瑣,然後去抵制變化,自欺欺人。而要去發現變化帶來了什麼益處,是一種全新的、快捷的方法?是一種全新的、先進的概念?還是一種全新的、正確的思想?只有正確面變化,你才不會被社會拋棄。只有快速接受變化,你才能找到一種改變生活的方法。只有接受變化,你才能不斷完善自我,使自己的能力加強。只有改變自身,才能使你的生活更美滿。
還是那句話:「世界上唯一不變的就是變化」,只有發現變化,接受變化,進行變化,你才能知道人生的價值。

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