時間不曾為任何人停滯片刻;美好的光景不曾以永恆的身姿佇立於眼前;記憶中難忘的背影不曾永駐於眼帘，但可鐫刻於回憶。下面是小編整理的難以忘卻的記憶記敘文，歡迎大家閱讀分享借鑑。
難以忘卻的記憶記敘文1
512大地震這個已經過去三年多的事件，地震中的人們雖然受盡了折磨，但是，他們依然沒有倒下，這裡出了許多的感人事跡：
救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個孩子的聲音就傳了出來：「叔叔，救我……」緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園，曲山小學的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。救援人員徒步22公里進入綿陽市北川縣，一直因自己的力量單薄而自責，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山小學那兩幢3層高的教學樓，緊靠背後的大山，地震發生後，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中;廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲……鑽入變形的樓房中，循著聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學身旁……5年級1班的.張禮正在地震襲來的時候，身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時，發現自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺著的3名同學已經沒有了呼吸，而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠的一處廢墟中，一個孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人說話，他就伸出一隻小手，大叫：「叔叔，救救我……」
5年級3班的李月，同樣因右腿被卡住，只得坐在右側那幢樓的廢墟中，身旁躺著3個同學的遺體，人們前去送水或想辦法營救她的時候，這個小姑娘說：「別管我，先救下面的同學!」廢墟下不足50厘米的空間中，傳出10多個孩子的呼救聲和索要水的聲音。200名特警於13日下午6點趕到現場救援，已經成功營救出2000餘名被困人員。然而，卻因為手上的施救工具只有鐵鍬和鋼釺而無能為力。
特警們對壓在廢墟中求救的孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔心整幢樓垮塌下來;也不敢採取粗魯方式實施救援。特警們無能為力，他們在安慰孩子的時候落淚了，在走出操場的時候放聲大哭。余運先、何家興、朱運能等9人，皆是縣城附近村子的倖存者，從第一天得知地震的消息，就在縣城裡到處亂竄，除了尋找自己的孩子和親人，也積極地展開自救。濰柴動力加工線上工人師傅們把飯吃在了機器旁;採購部、質量部、技術中心的人腿都跑細了;幾十位青工推遲了婚期;車間裡女工連給孩子喂奶都不喂了，改成了喂奶粉;大夥累了、睏了，就在機器旁歇一歇，5月17日280台柴油機發電機組全部到位，他們創造了奇蹟。
有了共和國母親的呵護，有了黨中央國務院的堅強領導，有了人民軍隊的保駕護航，有了全國人民的支持，短短三年間一個新的北川鳳凰變涅槃又在世界上誕生了，令世人刮目相看。北川的明天會更好，因為陽光總在風雨後。
難以忘卻的記憶記敘文2
時間不曾為任何人停滯片刻;美好的光景不曾以永恆的身姿佇立於眼前;記憶中難忘的背影不曾永駐於眼帘，但可鐫刻於回憶。
在人山人海的鬧區中，我與朋友漫步於其中，找尋著「想要」的用具，找尋著物美價廉的用具，隨著一次次的進出店家，我們手中擁有的戰利品也隨之增加，就在準備攻佔下一塊領地時，我被一個蹣跚的背影吸引了目光──一個做著回收工作的老婆婆，她的背影霸佔了我的所有視線，而周圍的氣氛也在瞬間變，風和與日麗變得有如荒城般的淒涼，不久前的人潮也消失得無影無蹤，在她的背影漸行漸遠消失於目光後，周圍又回到初始的熱鬧，而我也無多想的與朋友執行著原定計劃。在一天疲憊的行程之後，那背影又出現在腦海中，那時的畫面和氣氛也由模糊化為清晰，我再度細細觀察那背影，再度回憶我至今的經歷，那背影浮現樸實，而我至今的經歷卻和這詞沾不上邊，那背影訴說了它的需要，然而我卻是無窮盡的想要，那背影就像個教訓，教訓著我這少年的虛華;教訓著我這少年的貪婪;教訓著我這少年的態度，那教訓可不怎麼甜美，但我堅信那是種出甜美果樹的種子。
至今那背影仍時常現身於回憶中，在我忘卻知足、踏實和該有的態度時，那畫面會不斷放映，直到我想起，雖然那背影是縹緲的回憶，但卻是我人生中難以忘卻的一幅畫。
難以忘卻的記憶記敘文3
陽光撥動著我這顆悸動的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。
適應性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分數，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拚命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一隻被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責，然而你卻微弱地說了句：「馬上可以吃飯了。」那時，我多想你能唾沫橫飛地訓斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。坐在寫字檯前解答著作業，突然聽到你和父親爭吵的聲音，不為別的，是為了我的學業，為了我的未來，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親，兒子總是讓你哭泣。對不起。
端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。我關在書房裡，煞是認真的複習。你輕輕地推門而進，「兒子，陪我到下面買點水果。」你的提議讓我愣住了，正緊張複習著呢，你怎麼還讓我去?然而，對於母親的想法，我一直是遵循的。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背後的故事，在她看來，我為什麼不能擁有優異的成績，是因為以前忽視了對我的管教，為此，對於母親一職，她頗是愧疚，成績的不如意，會一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。對此，我似懂非懂。最後，母親只是強調，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學習、生活。此時，我明白了，買水果只是藉口，母親是在給做我考前心理輔導啊。「兒子，荔枝要不要?」母親，你已經甜到了我心裡了。
陽光，溫暖著我這顆悸動的心，害怕這次失利會讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥鳴聲從大樹叢中傳來，凝望著它挺拔的身姿，想著母親的不離不棄，我這隻被被她拽緊的風箏還有什麼好畏懼呢?
也許會不如意，但我也會勇敢地承擔這成長路上的插曲，因為，我不能讓母親在愧疚中操碎了心。謝謝你，母親，你的執著，你的眼淚，教會了我感恩，教會了我勇敢，帶著這些，我會微笑著，在年少的天空中馳騁。
難以忘卻的記憶記敘文4
在這十二年中，我經歷了許多，可是讓我難以忘卻的，還是母愛!
還記得那是一個寒冷的冬天，媽媽送我去補課，到了校門口，媽媽又像往常一樣，開始嘮叨起來：「佳佳，上課要認真聽講，別開小差!還有……」「知道了!知道了!每次都要羅里吧嗦的說一大堆，煩死了!」還沒等媽媽說完，我就不耐煩地打斷了她說的話。「唉!我這也是為你好啊!」媽媽嘆了口氣，無可奈何地說道。
我走進教室，坐在窗邊的一個桌前，聽著老講課，就這樣過了一個小時。之後，我厭倦了老師的講課聲，就把目光和心思轉向了窗外，只聽見窗外的「呼——呼——」寒風聲，似乎坐在教室里也能感到外面的寒風刺骨。就在這時，我無意間瞟到了一個熟悉的身影。啊!原來是媽媽!只見媽媽手裡正幫我織著毛衣，而又時不時情不自禁地縮一縮脖子，時不時搓一搓那已凍得通紅通紅的手，儘管天氣很冷，可是媽媽還是認認真真地幫我織著毛衣，我看著，心疼極了。
我就這樣默默地看著媽媽，再也沒有心思聽課，頓時，心中充滿了暖意，我心想：我之前怎麼能這樣說媽媽呢!真是不應該!我特別後悔之前在校門口對媽媽說的那些不孝順的話。這是，下課鈴響了，我快速整理好書包，跑下樓，向媽媽奔去，緊緊地擁抱著媽媽，說：「媽媽，你真好!」說完，我忍不住熱淚盈眶。
母愛啊!你是我心底難以忘卻的記憶!
難以忘卻的記憶記敘文5
生命中逝去的時光，只能用回憶來紀念，僅此而已。——題記
眼前出現一片花的海洋，絢麗繽紛卻不覺得俗氣。有兩個女孩手拉著手隱沒在這片花海中。細看，她們仰望這天空，天邊的夕陽十分的悽美，殷紅中透露著金黃，外面籠罩著一層橙色，朦朧中仿佛又有一種幽幽的黑色……即使是如此美景，但卻給人一種悽慘，悲痛的感覺。
那兩個女孩沉默著，一語不發，雙手卻扣得緊緊的，就算用鋸子也不能把她們分開的樣子。周圍籠罩著一種詭秘的又透露出一種悲傷的氣氛。
其中一個女孩望著天空，眼神中流露出一種悲傷與不舍。她雙手支撐著地面，攤直雙腿，任由秋風吹起他的衣襟。她用輕微的聲音說：「我要走了。」那聲音讓人聽不真切，讓人覺得似有似無，十分飄渺，被風兒吞沒……
「哦……」另一個女孩一臉淡然的樣子，可誰知道她現在的心裡是否也能這樣風輕雲淡，或許早已經波濤洶湧了吧。再看她，一手捋著她那被風給弄亂的劉海，一隻手與那個女孩的手靠在一起。
……
終於她們再也忍受不住了。她們抱著頭先是嗚咽，最後她們放聲大哭起來，或許，這是她們最好的發泄，也是她們對對方最好的傾訴和道別吧……
這兩個女孩就是我和我最好的朋友詹雨軒。她就要離開這個地方了，不會再回來了。回想起我們的過去：我們曾經是大人們嘴裡的小魔頭，我們一起去爬山，一起去上學，一起教訓欺負我們的人，一起吃同一個冰激凌……我們之間有過爭吵，有過快樂……這些零碎的，破散的記憶，雖然不完整，但我深知時間可以抹去我們的記憶，卻抹不走我們之間的真摯的，單純的友誼;歲月可以帶走我們的時光，卻帶不走我們之間的純真;大人可以帶走她，卻帶不走她遺漏在這裡的心。如果大腦中有清理器的話，我希望這段記憶永遠不被抹去，無論需要多少空間流量，即使是全部，我也在所不惜。
那些個回憶怎能忘卻?
難以忘卻的記憶記敘文1
512大地震這個已經過去三年多的事件，地震中的人們雖然受盡了折磨，但是，他們依然沒有倒下，這裡出了許多的感人事跡：
救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個孩子的聲音就傳了出來：「叔叔，救我……」緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園，曲山小學的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。救援人員徒步22公里進入綿陽市北川縣，一直因自己的力量單薄而自責，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……曲山小學那兩幢3層高的教學樓，緊靠背後的大山，地震發生後，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中;廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲……鑽入變形的樓房中，循著聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學身旁……5年級1班的.張禮正在地震襲來的時候，身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時，發現自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺著的3名同學已經沒有了呼吸，而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。距張禮正僅3米遠的一處廢墟中，一個孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人說話，他就伸出一隻小手，大叫：「叔叔，救救我……」
5年級3班的李月，同樣因右腿被卡住，只得坐在右側那幢樓的廢墟中，身旁躺著3個同學的遺體，人們前去送水或想辦法營救她的時候，這個小姑娘說：「別管我，先救下面的同學!」廢墟下不足50厘米的空間中，傳出10多個孩子的呼救聲和索要水的聲音。200名特警於13日下午6點趕到現場救援，已經成功營救出2000餘名被困人員。然而，卻因為手上的施救工具只有鐵鍬和鋼釺而無能為力。
特警們對壓在廢墟中求救的孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔心整幢樓垮塌下來;也不敢採取粗魯方式實施救援。特警們無能為力，他們在安慰孩子的時候落淚了，在走出操場的時候放聲大哭。余運先、何家興、朱運能等9人，皆是縣城附近村子的倖存者，從第一天得知地震的消息，就在縣城裡到處亂竄，除了尋找自己的孩子和親人，也積極地展開自救。濰柴動力加工線上工人師傅們把飯吃在了機器旁;採購部、質量部、技術中心的人腿都跑細了;幾十位青工推遲了婚期;車間裡女工連給孩子喂奶都不喂了，改成了喂奶粉;大夥累了、睏了，就在機器旁歇一歇，5月17日280台柴油機發電機組全部到位，他們創造了奇蹟。
有了共和國母親的呵護，有了黨中央國務院的堅強領導，有了人民軍隊的保駕護航，有了全國人民的支持，短短三年間一個新的北川鳳凰變涅槃又在世界上誕生了，令世人刮目相看。北川的明天會更好，因為陽光總在風雨後。
難以忘卻的記憶記敘文2
時間不曾為任何人停滯片刻;美好的光景不曾以永恆的身姿佇立於眼前;記憶中難忘的背影不曾永駐於眼帘，但可鐫刻於回憶。
在人山人海的鬧區中，我與朋友漫步於其中，找尋著「想要」的用具，找尋著物美價廉的用具，隨著一次次的進出店家，我們手中擁有的戰利品也隨之增加，就在準備攻佔下一塊領地時，我被一個蹣跚的背影吸引了目光──一個做著回收工作的老婆婆，她的背影霸佔了我的所有視線，而周圍的氣氛也在瞬間變，風和與日麗變得有如荒城般的淒涼，不久前的人潮也消失得無影無蹤，在她的背影漸行漸遠消失於目光後，周圍又回到初始的熱鬧，而我也無多想的與朋友執行著原定計劃。在一天疲憊的行程之後，那背影又出現在腦海中，那時的畫面和氣氛也由模糊化為清晰，我再度細細觀察那背影，再度回憶我至今的經歷，那背影浮現樸實，而我至今的經歷卻和這詞沾不上邊，那背影訴說了它的需要，然而我卻是無窮盡的想要，那背影就像個教訓，教訓著我這少年的虛華;教訓著我這少年的貪婪;教訓著我這少年的態度，那教訓可不怎麼甜美，但我堅信那是種出甜美果樹的種子。
至今那背影仍時常現身於回憶中，在我忘卻知足、踏實和該有的態度時，那畫面會不斷放映，直到我想起，雖然那背影是縹緲的回憶，但卻是我人生中難以忘卻的一幅畫。
難以忘卻的記憶記敘文3
陽光撥動著我這顆悸動的心，溫暖中卻裹挾著一絲害怕，依稀感到不遠處那棵挺拔的大樹注視著我，好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。
適應性考試徹底把我推到了底谷，我看著可憐的分數，腦子一片空白，想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚，害怕就如洪流一般淹沒了我，拚命掙扎著，卻抓不動碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了，我不敢抬頭凝視，如一隻被雷電擊中的困獸，杵在你面前，等待著你的指責，然而你卻微弱地說了句：「馬上可以吃飯了。」那時，我多想你能唾沫橫飛地訓斥我，而你的平靜，卻讓我的心一直墮著。坐在寫字檯前解答著作業，突然聽到你和父親爭吵的聲音，不為別的，是為了我的學業，為了我的未來，你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親，兒子總是讓你哭泣。對不起。
端午假期的某一天傍晚，天氣比較涼爽。我關在書房裡，煞是認真的複習。你輕輕地推門而進，「兒子，陪我到下面買點水果。」你的提議讓我愣住了，正緊張複習著呢，你怎麼還讓我去?然而，對於母親的想法，我一直是遵循的。一路上，母親的話讓我有些不知所以然，她道出了眼淚背後的故事，在她看來，我為什麼不能擁有優異的成績，是因為以前忽視了對我的管教，為此，對於母親一職，她頗是愧疚，成績的不如意，會一定程度影響我未來的路，減少我未來的選擇。對此，我似懂非懂。最後，母親只是強調，希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學習、生活。此時，我明白了，買水果只是藉口，母親是在給做我考前心理輔導啊。「兒子，荔枝要不要?」母親，你已經甜到了我心裡了。
陽光，溫暖著我這顆悸動的心，害怕這次失利會讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥鳴聲從大樹叢中傳來，凝望著它挺拔的身姿，想著母親的不離不棄，我這隻被被她拽緊的風箏還有什麼好畏懼呢?
也許會不如意，但我也會勇敢地承擔這成長路上的插曲，因為，我不能讓母親在愧疚中操碎了心。謝謝你，母親，你的執著，你的眼淚，教會了我感恩，教會了我勇敢，帶著這些，我會微笑著，在年少的天空中馳騁。
難以忘卻的記憶記敘文4
在這十二年中，我經歷了許多，可是讓我難以忘卻的，還是母愛!
還記得那是一個寒冷的冬天，媽媽送我去補課，到了校門口，媽媽又像往常一樣，開始嘮叨起來：「佳佳，上課要認真聽講，別開小差!還有……」「知道了!知道了!每次都要羅里吧嗦的說一大堆，煩死了!」還沒等媽媽說完，我就不耐煩地打斷了她說的話。「唉!我這也是為你好啊!」媽媽嘆了口氣，無可奈何地說道。
我走進教室，坐在窗邊的一個桌前，聽著老講課，就這樣過了一個小時。之後，我厭倦了老師的講課聲，就把目光和心思轉向了窗外，只聽見窗外的「呼——呼——」寒風聲，似乎坐在教室里也能感到外面的寒風刺骨。就在這時，我無意間瞟到了一個熟悉的身影。啊!原來是媽媽!只見媽媽手裡正幫我織著毛衣，而又時不時情不自禁地縮一縮脖子，時不時搓一搓那已凍得通紅通紅的手，儘管天氣很冷，可是媽媽還是認認真真地幫我織著毛衣，我看著，心疼極了。
我就這樣默默地看著媽媽，再也沒有心思聽課，頓時，心中充滿了暖意，我心想：我之前怎麼能這樣說媽媽呢!真是不應該!我特別後悔之前在校門口對媽媽說的那些不孝順的話。這是，下課鈴響了，我快速整理好書包，跑下樓，向媽媽奔去，緊緊地擁抱著媽媽，說：「媽媽，你真好!」說完，我忍不住熱淚盈眶。
母愛啊!你是我心底難以忘卻的記憶!
難以忘卻的記憶記敘文5
生命中逝去的時光，只能用回憶來紀念，僅此而已。——題記
眼前出現一片花的海洋，絢麗繽紛卻不覺得俗氣。有兩個女孩手拉著手隱沒在這片花海中。細看，她們仰望這天空，天邊的夕陽十分的悽美，殷紅中透露著金黃，外面籠罩著一層橙色，朦朧中仿佛又有一種幽幽的黑色……即使是如此美景，但卻給人一種悽慘，悲痛的感覺。
那兩個女孩沉默著，一語不發，雙手卻扣得緊緊的，就算用鋸子也不能把她們分開的樣子。周圍籠罩著一種詭秘的又透露出一種悲傷的氣氛。
其中一個女孩望著天空，眼神中流露出一種悲傷與不舍。她雙手支撐著地面，攤直雙腿，任由秋風吹起他的衣襟。她用輕微的聲音說：「我要走了。」那聲音讓人聽不真切，讓人覺得似有似無，十分飄渺，被風兒吞沒……
「哦……」另一個女孩一臉淡然的樣子，可誰知道她現在的心裡是否也能這樣風輕雲淡，或許早已經波濤洶湧了吧。再看她，一手捋著她那被風給弄亂的劉海，一隻手與那個女孩的手靠在一起。
……
終於她們再也忍受不住了。她們抱著頭先是嗚咽，最後她們放聲大哭起來，或許，這是她們最好的發泄，也是她們對對方最好的傾訴和道別吧……
這兩個女孩就是我和我最好的朋友詹雨軒。她就要離開這個地方了，不會再回來了。回想起我們的過去：我們曾經是大人們嘴裡的小魔頭，我們一起去爬山，一起去上學，一起教訓欺負我們的人，一起吃同一個冰激凌……我們之間有過爭吵，有過快樂……這些零碎的，破散的記憶，雖然不完整，但我深知時間可以抹去我們的記憶，卻抹不走我們之間的真摯的，單純的友誼;歲月可以帶走我們的時光，卻帶不走我們之間的純真;大人可以帶走她，卻帶不走她遺漏在這裡的心。如果大腦中有清理器的話，我希望這段記憶永遠不被抹去，無論需要多少空間流量，即使是全部，我也在所不惜。
那些個回憶怎能忘卻?
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