我們的校園，是自信，是堅強，是團結，是寬容，是有一顆感恩的心的校園。
天空無拘無束，湛藍純凈；樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花朵鮮艷可愛，芬芳醉人。
早晨，我們書聲琅琅，豪邁的聲音飛到天空迴蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽得見，下課，我們歡聲笑語，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風搖曳，仿佛能聽懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學習的天堂——美麗的校園。
這個學習的天堂中，同學們充滿了關愛班集體，鼓勵對方，誠信友善，心中有他人，有集體等優良好品質，不僅同學如此，老師也是。
三年級時，學校舉行了心理健康手抄報比賽，劉老師把我叫到面前來，一本正經地說：「學校舉行了心理健康手抄報比賽，你辦一份手抄報，參加比賽吧。」我揮揮著手，推責說：「不，我不想辦手抄報，您選其他人吧！」老師堅持地說：「不！就你辦，你學過繪畫，排版，配色的能力應該比其他人強，我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！」我聽了老師的話，我對自己說：「哎——，還是試一試吧！
放學回家後，我上網查「心裡健康手機報」，看到了一張張美麗的手抄報，心想：「這也太難了，我能做好嗎？」
第二天，老師滿面笑容地問我：「做的怎麼樣？」「老師，我不想辦心理健康手抄報，太難了。」我低下頭說。老師拍著我肩膀，說：「你不逼一逼自己，你怎麼能知道自己有多棒呢？」聽了這話，我勉強鼓起信心，說：「那好吧，我再試試。」
回到家後，我開始排版，畫畫……，過了幾天，我終於畫完了。高高興興帶我去上學。到了教室，我開心地交給劉老師，說：「劉老師，您交給我的任務我完成了。」老師看了我的手抄報，伸出大拇指，說：「。不錯，版面清新，書寫工整。」聽著老師的話，我心裡美滋滋的。從此以後，我更加自信。學校里的各項活動，我都高興地參加。
校園裡總會有成長，總會有歡笑，總會有淚水、汗水……我們的校園，需要校園的我們共同努力，共同去創造一個更美好的未來！校園總會是一首唱不完的老歌，等我們細細去體會，體會那其中的濃濃情感……
天空無拘無束，湛藍純凈；樹葉蒼翠欲滴，十分悅目；花朵鮮艷可愛，芬芳醉人。
早晨，我們書聲琅琅，豪邁的聲音飛到天空迴蕩，上課，我們安安靜靜，就連掉一根針都聽得見，下課，我們歡聲笑語，花朵綻放美麗的笑臉，小草隨風搖曳，仿佛能聽懂我們談話，像在同我們招手一樣。這就是我們學習的天堂——美麗的校園。
這個學習的天堂中，同學們充滿了關愛班集體，鼓勵對方，誠信友善，心中有他人，有集體等優良好品質，不僅同學如此，老師也是。
三年級時，學校舉行了心理健康手抄報比賽，劉老師把我叫到面前來，一本正經地說：「學校舉行了心理健康手抄報比賽，你辦一份手抄報，參加比賽吧。」我揮揮著手，推責說：「不，我不想辦手抄報，您選其他人吧！」老師堅持地說：「不！就你辦，你學過繪畫，排版，配色的能力應該比其他人強，我相信你的繪畫能力。你也要相信你自己，你一定能成功的！」我聽了老師的話，我對自己說：「哎——，還是試一試吧！
放學回家後，我上網查「心裡健康手機報」，看到了一張張美麗的手抄報，心想：「這也太難了，我能做好嗎？」
第二天，老師滿面笑容地問我：「做的怎麼樣？」「老師，我不想辦心理健康手抄報，太難了。」我低下頭說。老師拍著我肩膀，說：「你不逼一逼自己，你怎麼能知道自己有多棒呢？」聽了這話，我勉強鼓起信心，說：「那好吧，我再試試。」
回到家後，我開始排版，畫畫……，過了幾天，我終於畫完了。高高興興帶我去上學。到了教室，我開心地交給劉老師，說：「劉老師，您交給我的任務我完成了。」老師看了我的手抄報，伸出大拇指，說：「。不錯，版面清新，書寫工整。」聽著老師的話，我心裡美滋滋的。從此以後，我更加自信。學校里的各項活動，我都高興地參加。
校園裡總會有成長，總會有歡笑，總會有淚水、汗水……我們的校園，需要校園的我們共同努力，共同去創造一個更美好的未來！校園總會是一首唱不完的老歌，等我們細細去體會，體會那其中的濃濃情感……
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