夏建超，何勝利
（台州職業技術學院，浙江台州318000）
摘要：本文簡要闡述了當前我國農民工現狀，通過問卷調查和具體訪談相結合，對建築工地農民工收入、安全管理意識、職業技能培訓、保障性住房、子女入學、身體健康狀態、思想動態等進行了一系列調查，了解當前建築工地農民工存在的問題，分析問題存在的原因，以便決策者及時解決問題。
關鍵詞 ：建築工地；農民工；生活狀態；安全管理；子女入學
中圖分類號：F328文獻標識碼：A文章編號：1671—1580（2014）04—0145—02
基金項目：台州職業技術學院校級大學生科技創新項目（2013DKC16）。
收稿日期：2013—11—15
作者簡介：夏建超（1992— ），男，浙江紹興人。台州職業技術學院建築工程學院，學生，研究方向：造價工程。
何勝利（1984— ），男，浙江台州人。台州職業技術學院學生處，碩士，研究方向：思想政治教育。
一、目前我國及台州農民工整體現狀
農民工是指在本地鄉鎮企業或者進入城鎮從事體力勞動的農業戶口人員。據相關統計，2012年我國農民工總量達到2.6億餘人。台州是我國民營經濟比較活躍的地區之一，據台州市有關部門報道，我市外來人口在130萬左右，占台州總人口數的20%以上，截止2012年8月，我市共有民工子弟學校63所，這麼多外地人口融入台州，給我市經濟文化建設等方面帶來了便利與衝擊。
改革開放以來，我國社會得到前所未有的發展，農村剩餘勞動力不斷向城鎮流動，這些原本務農但因城鎮建設需要而進城務工或在城鎮化建設過程中不斷失去土地的農民，開始了從「農民」向「農民工」的華麗轉身，他們是背負兩種身份的群體，在我國社會主義現代化建設過程中發揮著不可或缺的作用，但由於農民工身份的特殊性，他們所從事的行業往往是一些城市居民不願意，甚至歧視的行業。他們雖然和城市居民生活在同一地方，呼吸著同樣的空氣，付出比城市居民更多的勞動，但他們仍然不能和城市居民享受一樣的社會保障和居住環境，他們是一群在時代發展過程中被社會邊緣化的團體，由於在城市裡受到種種不平等，往往會有一部分農民工產生自卑心理，產生了對我們這個社會仇恨的心理，他們的合理訴求無法表達，往往會製造一些極端的事件，所以，對農民工生活動態的研究，有助於我們了解當前農民工的整體現狀，通過社會力量，讓他們享受正當的權益。
二、建築工地農民工的現實處境
本文所研究的建築工地農民工為一些原本在家務農後來到城鎮建築工地從事體力勞動的群體。本文將台州市標力集團建築工地與規模較小企業進行比較，《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》調查組就農民工收入、安全管理意識、職業技能培訓、保障性住房、子女入學、身體健康狀態、思想動態等進行調查比較研究，最後發現大企業（標力）在各方面做得比較好，但建築工地農民工的現狀仍然較為嚴峻。
三、台州市建築工地農民工調查結果及分析
本文以台州市建築工地農民工為調查樣本，分別從建築工地農民工收入、職業技能培訓、保障性住房、子女入學教育等方面進行滿意度調查，從安全管理意識與身體健康狀態、農民工學歷等方面進行採訪，他們存在的問題主要有：
（一）工作收入、住房、身體健康問題。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查問卷顯示：90%以上農民工收入在2000~2500一個月，85%的人員對當前收入表示基本滿意，70%的民工外住出租房，45%的員工表示略有小病，64%的員工表示打算短期在工地工作。總體來說，年紀較大的農民工對於高強度、差環境忍受能力較強，並能長久適應建築工地的工作生活環境，年輕農民工對環境要求相對較高。隨著廣大農民工對住房、收入等要求越來越高，企業所提供的工作環境也得到極大改善，相比之下，大企業工作環境較好，但仍然存在問題，尤其是在夏季，建築工地農民工絕大部分在烈日下工作，高溫下作業往往會讓人煩躁，不穩定的情緒往往會引發安全事件發生。
（二）安全問題。建築工地業務勞動強度較大，普遍在露天環境開展工作，有很多高空作業，如果安全措施不到位，工人安全意識不強，加之操作不規範，往往會出現一些致命性的安全事件。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查問卷顯示：大企業員工受培訓比率較高，員工操作比較規範，安全意識較強。我市調查的規模較小工地的農民工78%以上只有初中及以下文化水平，69%的人員在上崗前沒有參加過相應的技能培訓，90%的人員沒有意識到自己作業不規範會出安全事故，86%的人員表示認識工地上的安全標語，但90%的人員覺得這些標語沒有存在的價值。從調查結果來看，提高建築工地民工的安全隱患意識迫在眉睫。
（三）建築工地農民工子女入學問題。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查，95%的農民工子女入讀附近農民工子弟學校，90%的民工對入學學校表示不滿意，他們認為，該類學校教學設施簡陋，連基本的教學條件都不具備，最突出的問題是校舍緊張，由於政府支持的力度還不夠，該類學校無論在硬體還是師資方面，都與公辦學校存在較大差距。由於建築工地農民工工作流動性大，往往會因為完工的原因，隨工地搬遷，子女的正常入學問題顯得更加棘手。
（四）業餘文化生活問題。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組訪談顯示：90%以上的工人業餘生活在閒談、睡覺、打牌等方式中度過，75%的員工只是偶爾活動一下，10%的民工由於妻子不在身邊，存在一些性不和諧因素。75%的民工認為現在的作息方式對身心健康不會有太大的影響，80%的民工對當前企業所提供的文化設施不是很滿意。不同年齡段對文化需求也表現不同，相比之下，青年農民工對文化需求慾望較高，他們認為負責人對農民工文化生活需求不是很了解，造成工地為他們準備的文化設施得不到農民工的喜歡，同時企業管理人員均認為企業很難拿出專項資金用來豐富文化生活，而政府也缺少固定的專項資金用來開展農民工文化生活。
四、對存在問題的建議
根據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查結果，筆者認為有些問題是可以通過企業自身的努力就可以解決的，有些問題需要政府、企業和社會聯合才能解決。
（一）改善環境。由於所招農民工大多缺少相應的職業技能培訓，所以，工作效率低。我們可以通過提高相互間的配合連貫性，提高工作效率，從而縮短工作時間，減輕農民工的工作壓力，或適當更換工種，以避免重複疲勞勞動。
（二）建立業餘培訓學校。筆者認為業餘學校是提升農民工文化知識、職業技能、業餘生活的重要場所。政府可以對參加過安全培訓並取得合格證的學員給予適當補貼，提高他們參加培訓的激情，同時業餘培訓學校在開展技能培訓時，採取就地取材的辦法，由一批在企業多年的能工巧匠來指教，提高新員工的職業技能。並根據農民工的民俗風情，各自愛好特長，開展有益身心發展的業餘文化活動與培訓，豐富業餘生活。
（三）改善農民工子女教育環境。政府機構一方面應設立農民工子弟學校硬體設施，專項經費嚴格實行專款專用，另一方面應加強對農民工子弟學校師資配備監督和資格審查，鼓勵公辦青年骨幹教師交流到民工子弟學校掛職鍛鍊，實現優質公辦學校與民工子弟學校建立教學共同體，提升辦學質量。建築公司可以加強與民工子弟學校合作，對指定民工子弟學校入讀的員工適當補助，減輕員工負擔。
從調查結果顯示，大企業（如標力集團）管理相對規範，民工對於工資收入滿意度較高，但如果解決廣大建築工地民工子女接受良好的教育，提高職業技能培訓質量，豐富業餘生活，關注民工心理動態，給廣大奮戰在城市建設第一線的建築工地農民工朋友一個溫馨、舒適、平等、和諧的生活環境，還需要政府、企業和社會共同努力去解決。
［
參考文獻］
［1］李保龍，馮文明，任宏德等.建築工地農民工文化生活調查研究——以安徽省合肥市為例［J］.課程教育研究，2013（4）.
［2］端木沈峻，周劍，李朝智等.建築工地農民工安全教育存在問題及改善思路［J］.宿州教育學院學報，2013（6）.
［3］韓長賦.中國農民工發展趨勢與展望［J］.經濟研究，2006（12）.
［4］趙少傑，曹蔚奇.建築業農民工隊伍建設的實踐與思考［J］.中國建設教育，2008（1）.
［5］陳洪玲.農民工生存狀況實證研究綜述［J］.學術交流，2006（5）.
（台州職業技術學院，浙江台州318000）
摘要：本文簡要闡述了當前我國農民工現狀，通過問卷調查和具體訪談相結合，對建築工地農民工收入、安全管理意識、職業技能培訓、保障性住房、子女入學、身體健康狀態、思想動態等進行了一系列調查，了解當前建築工地農民工存在的問題，分析問題存在的原因，以便決策者及時解決問題。
關鍵詞 ：建築工地；農民工；生活狀態；安全管理；子女入學
中圖分類號：F328文獻標識碼：A文章編號：1671—1580（2014）04—0145—02
基金項目：台州職業技術學院校級大學生科技創新項目（2013DKC16）。
收稿日期：2013—11—15
作者簡介：夏建超（1992— ），男，浙江紹興人。台州職業技術學院建築工程學院，學生，研究方向：造價工程。
何勝利（1984— ），男，浙江台州人。台州職業技術學院學生處，碩士，研究方向：思想政治教育。
一、目前我國及台州農民工整體現狀
農民工是指在本地鄉鎮企業或者進入城鎮從事體力勞動的農業戶口人員。據相關統計，2012年我國農民工總量達到2.6億餘人。台州是我國民營經濟比較活躍的地區之一，據台州市有關部門報道，我市外來人口在130萬左右，占台州總人口數的20%以上，截止2012年8月，我市共有民工子弟學校63所，這麼多外地人口融入台州，給我市經濟文化建設等方面帶來了便利與衝擊。
改革開放以來，我國社會得到前所未有的發展，農村剩餘勞動力不斷向城鎮流動，這些原本務農但因城鎮建設需要而進城務工或在城鎮化建設過程中不斷失去土地的農民，開始了從「農民」向「農民工」的華麗轉身，他們是背負兩種身份的群體，在我國社會主義現代化建設過程中發揮著不可或缺的作用，但由於農民工身份的特殊性，他們所從事的行業往往是一些城市居民不願意，甚至歧視的行業。他們雖然和城市居民生活在同一地方，呼吸著同樣的空氣，付出比城市居民更多的勞動，但他們仍然不能和城市居民享受一樣的社會保障和居住環境，他們是一群在時代發展過程中被社會邊緣化的團體，由於在城市裡受到種種不平等，往往會有一部分農民工產生自卑心理，產生了對我們這個社會仇恨的心理，他們的合理訴求無法表達，往往會製造一些極端的事件，所以，對農民工生活動態的研究，有助於我們了解當前農民工的整體現狀，通過社會力量，讓他們享受正當的權益。
二、建築工地農民工的現實處境
本文所研究的建築工地農民工為一些原本在家務農後來到城鎮建築工地從事體力勞動的群體。本文將台州市標力集團建築工地與規模較小企業進行比較，《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》調查組就農民工收入、安全管理意識、職業技能培訓、保障性住房、子女入學、身體健康狀態、思想動態等進行調查比較研究，最後發現大企業（標力）在各方面做得比較好，但建築工地農民工的現狀仍然較為嚴峻。
三、台州市建築工地農民工調查結果及分析
本文以台州市建築工地農民工為調查樣本，分別從建築工地農民工收入、職業技能培訓、保障性住房、子女入學教育等方面進行滿意度調查，從安全管理意識與身體健康狀態、農民工學歷等方面進行採訪，他們存在的問題主要有：
（一）工作收入、住房、身體健康問題。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查問卷顯示：90%以上農民工收入在2000~2500一個月，85%的人員對當前收入表示基本滿意，70%的民工外住出租房，45%的員工表示略有小病，64%的員工表示打算短期在工地工作。總體來說，年紀較大的農民工對於高強度、差環境忍受能力較強，並能長久適應建築工地的工作生活環境，年輕農民工對環境要求相對較高。隨著廣大農民工對住房、收入等要求越來越高，企業所提供的工作環境也得到極大改善，相比之下，大企業工作環境較好，但仍然存在問題，尤其是在夏季，建築工地農民工絕大部分在烈日下工作，高溫下作業往往會讓人煩躁，不穩定的情緒往往會引發安全事件發生。
（二）安全問題。建築工地業務勞動強度較大，普遍在露天環境開展工作，有很多高空作業，如果安全措施不到位，工人安全意識不強，加之操作不規範，往往會出現一些致命性的安全事件。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查問卷顯示：大企業員工受培訓比率較高，員工操作比較規範，安全意識較強。我市調查的規模較小工地的農民工78%以上只有初中及以下文化水平，69%的人員在上崗前沒有參加過相應的技能培訓，90%的人員沒有意識到自己作業不規範會出安全事故，86%的人員表示認識工地上的安全標語，但90%的人員覺得這些標語沒有存在的價值。從調查結果來看，提高建築工地民工的安全隱患意識迫在眉睫。
（三）建築工地農民工子女入學問題。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查，95%的農民工子女入讀附近農民工子弟學校，90%的民工對入學學校表示不滿意，他們認為，該類學校教學設施簡陋，連基本的教學條件都不具備，最突出的問題是校舍緊張，由於政府支持的力度還不夠，該類學校無論在硬體還是師資方面，都與公辦學校存在較大差距。由於建築工地農民工工作流動性大，往往會因為完工的原因，隨工地搬遷，子女的正常入學問題顯得更加棘手。
（四）業餘文化生活問題。據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組訪談顯示：90%以上的工人業餘生活在閒談、睡覺、打牌等方式中度過，75%的員工只是偶爾活動一下，10%的民工由於妻子不在身邊，存在一些性不和諧因素。75%的民工認為現在的作息方式對身心健康不會有太大的影響，80%的民工對當前企業所提供的文化設施不是很滿意。不同年齡段對文化需求也表現不同，相比之下，青年農民工對文化需求慾望較高，他們認為負責人對農民工文化生活需求不是很了解，造成工地為他們準備的文化設施得不到農民工的喜歡，同時企業管理人員均認為企業很難拿出專項資金用來豐富文化生活，而政府也缺少固定的專項資金用來開展農民工文化生活。
四、對存在問題的建議
根據《台州職業技術學院校級大學生科技創新項目》組調查結果，筆者認為有些問題是可以通過企業自身的努力就可以解決的，有些問題需要政府、企業和社會聯合才能解決。
（一）改善環境。由於所招農民工大多缺少相應的職業技能培訓，所以，工作效率低。我們可以通過提高相互間的配合連貫性，提高工作效率，從而縮短工作時間，減輕農民工的工作壓力，或適當更換工種，以避免重複疲勞勞動。
（二）建立業餘培訓學校。筆者認為業餘學校是提升農民工文化知識、職業技能、業餘生活的重要場所。政府可以對參加過安全培訓並取得合格證的學員給予適當補貼，提高他們參加培訓的激情，同時業餘培訓學校在開展技能培訓時，採取就地取材的辦法，由一批在企業多年的能工巧匠來指教，提高新員工的職業技能。並根據農民工的民俗風情，各自愛好特長，開展有益身心發展的業餘文化活動與培訓，豐富業餘生活。
（三）改善農民工子女教育環境。政府機構一方面應設立農民工子弟學校硬體設施，專項經費嚴格實行專款專用，另一方面應加強對農民工子弟學校師資配備監督和資格審查，鼓勵公辦青年骨幹教師交流到民工子弟學校掛職鍛鍊，實現優質公辦學校與民工子弟學校建立教學共同體，提升辦學質量。建築公司可以加強與民工子弟學校合作，對指定民工子弟學校入讀的員工適當補助，減輕員工負擔。
從調查結果顯示，大企業（如標力集團）管理相對規範，民工對於工資收入滿意度較高，但如果解決廣大建築工地民工子女接受良好的教育，提高職業技能培訓質量，豐富業餘生活，關注民工心理動態，給廣大奮戰在城市建設第一線的建築工地農民工朋友一個溫馨、舒適、平等、和諧的生活環境，還需要政府、企業和社會共同努力去解決。
［
參考文獻］
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［5］陳洪玲.農民工生存狀況實證研究綜述［J］.學術交流，2006（5）.
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