在日常生活中，爸爸媽媽應抓住生活中的每一件小事來訓練寶寶的生活能力，如讓寶寶自己洗手，穿衣等。
控制大小便
訓練寶寶能主動終止大小便。大小便時能用語言表達，並自己主動去坐便盆。爸爸媽媽要注意觀察寶寶想要排便時的動作和表情，以及掌握寶寶排尿的間隔時間，適時提醒寶寶坐便盆，使他習慣用便盆。
脫去上衣和褲子
訓練寶寶的穿脫衣能力。開始，爸爸媽媽要將扣子鬆開，讓寶寶自己脫下上衣。在學習脫去褲子時，先替他將褲子拉到膝部，再由寶寶自己脫下。以後提醒寶寶自己先將褲子拉到膝蓋處，再進一步脫下。每天睡前和洗澡之前都讓寶寶自己脫衣服，並養成習慣。
用匙子和杯子
教寶寶學會自己拿著匙子從碗中取飯往嘴裡送。開始時寶寶可能用匙子很不準確，會撒落很多飯菜，但爸爸媽媽仍要給寶寶機會嘗試，可單獨給寶寶～個碗和匙子，裡面放較少的食物供寶寶練習。練習用杯子喝水也是如此，開始杯中可少放些水，教寶寶自己端著往嘴裡送，爸爸媽媽可適當給予幫助，以後逐漸由寶寶自己來完成。
在練習時，爸爸媽媽不要因為怕寶寶把食物灑得滿地，或怕弄髒了衣服等而不允許寶寶學習，這樣會挫傷寶寶的積極性。因為做這些事情不僅是寶寶最初生活自理能力的學習，而且也是對寶寶主動性和獨立性的培養。
自己洗手
爸爸媽媽告訴寶寶要吃飯了，爸爸可先伸出一隻手作洗手狀，啟發寶寶伸出手與爸爸比一比誰的手洗得最乾淨，同時要寶寶模仿說「手」的發音。
使寶寶理解詞意，能與動作聯繫起來，並且達到訓練自理的目的。
照料布娃娃
要寶寶模仿媽媽照料自己那樣，看看娃娃是否餓了、冷了、有什麼需要等。要用關懷的動作表示情感，照料娃娃以培養寶寶同情心。這樣寶寶下次看到其他小朋友哭泣會過去安撫；看到別的小朋友或爸爸媽媽痛苦，會做出痛苦酌表情，想辦法安慰和減少他人的痛苦。
脫掉鞋帽
晚上睡覺時，爸爸媽媽要鼓勵寶寶自己脫鞋帽，並放到固定地方。
自己吃飯
培養寶寶用匙子自己吃飯，能將碗中食物完全吃掉，不必爸爸媽媽喂。自寶寶上桌子同爸爸媽媽一起吃飯起，就讓他自己吃。漸漸地從減少喂逐漸到完全自己吃，要不斷稱讚寶寶吃得乾淨不掉飯粒。
認路回家
爸爸媽媽每次帶寶寶上街都要讓寶寶學認街上的商店、郵筒、大的廣告畫和建築物等標誌。回家時讓寶寶在前面帶路。起初寶寶能認識自己家門口，以後從胡同口就能認路，再後來就能從就近的東西認得胡同口而找到自己的家。
控制大小便
訓練寶寶能主動終止大小便。大小便時能用語言表達，並自己主動去坐便盆。爸爸媽媽要注意觀察寶寶想要排便時的動作和表情，以及掌握寶寶排尿的間隔時間，適時提醒寶寶坐便盆，使他習慣用便盆。
脫去上衣和褲子
訓練寶寶的穿脫衣能力。開始，爸爸媽媽要將扣子鬆開，讓寶寶自己脫下上衣。在學習脫去褲子時，先替他將褲子拉到膝部，再由寶寶自己脫下。以後提醒寶寶自己先將褲子拉到膝蓋處，再進一步脫下。每天睡前和洗澡之前都讓寶寶自己脫衣服，並養成習慣。
用匙子和杯子
教寶寶學會自己拿著匙子從碗中取飯往嘴裡送。開始時寶寶可能用匙子很不準確，會撒落很多飯菜，但爸爸媽媽仍要給寶寶機會嘗試，可單獨給寶寶～個碗和匙子，裡面放較少的食物供寶寶練習。練習用杯子喝水也是如此，開始杯中可少放些水，教寶寶自己端著往嘴裡送，爸爸媽媽可適當給予幫助，以後逐漸由寶寶自己來完成。
在練習時，爸爸媽媽不要因為怕寶寶把食物灑得滿地，或怕弄髒了衣服等而不允許寶寶學習，這樣會挫傷寶寶的積極性。因為做這些事情不僅是寶寶最初生活自理能力的學習，而且也是對寶寶主動性和獨立性的培養。
自己洗手
爸爸媽媽告訴寶寶要吃飯了，爸爸可先伸出一隻手作洗手狀，啟發寶寶伸出手與爸爸比一比誰的手洗得最乾淨，同時要寶寶模仿說「手」的發音。
使寶寶理解詞意，能與動作聯繫起來，並且達到訓練自理的目的。
照料布娃娃
要寶寶模仿媽媽照料自己那樣，看看娃娃是否餓了、冷了、有什麼需要等。要用關懷的動作表示情感，照料娃娃以培養寶寶同情心。這樣寶寶下次看到其他小朋友哭泣會過去安撫；看到別的小朋友或爸爸媽媽痛苦，會做出痛苦酌表情，想辦法安慰和減少他人的痛苦。
脫掉鞋帽
晚上睡覺時，爸爸媽媽要鼓勵寶寶自己脫鞋帽，並放到固定地方。
自己吃飯
培養寶寶用匙子自己吃飯，能將碗中食物完全吃掉，不必爸爸媽媽喂。自寶寶上桌子同爸爸媽媽一起吃飯起，就讓他自己吃。漸漸地從減少喂逐漸到完全自己吃，要不斷稱讚寶寶吃得乾淨不掉飯粒。
認路回家
爸爸媽媽每次帶寶寶上街都要讓寶寶學認街上的商店、郵筒、大的廣告畫和建築物等標誌。回家時讓寶寶在前面帶路。起初寶寶能認識自己家門口，以後從胡同口就能認路，再後來就能從就近的東西認得胡同口而找到自己的家。
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