【篇一：給初中老師的一封信】
親愛的老師：
您好！
一棵枝葉繁茂的大樹。
每次與會自己飛。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：
2007.2.15
【篇二：給初中老師的一封信】
親愛的潘老師：
您好！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才會生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。老師，您就是我的陽光雨露、我的大地。
六年級，您教我們時您完全沒有將我們當成剛剛進入初中的小學生，而是將我們看成七年級的，已入校一年的初中生。由您教的數學是三班最好的科目，因為您的嚴謹的上課思路和一絲不苟的下課批改作業都讓數學成為我們的優勢學科。有一次，我在您的課上與同桌講話，您停下來，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業，您在我訂正作業的空聽著音樂，嘴裡不時哼出幾句：共和國的旗幟上有我們血染的風采？原來是紅色經典曲目。我真想笑出來，但又不敢笑出來，您看了我一眼，笑了一聲，然後繼續批作業。
要上九年級了，同學們在私底下傳會換老師。在最後一節數學課上，您公布了這個噩耗，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽著紅色經典批作業的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎麼珍惜，誰也不會想到您會換走。潘老師，您知道嗎？新來的老師的跳躍式的授課方式以至於我一段時間內接受不了，同學們常常會說：如果是潘老師的話？
潘老師，我能不能在有問題的時候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業？
趙玉潔
2011年8月5日
【篇三：給初中老師的一封信】
敬愛的付老師：您好！
不久，我們就將離開這，步入初中的殿堂。這時，不禁回想起往事，六年的時光啊！就這樣飛逝而過。帶了我們六年的老師，您，是付出了多少汗水和努力啊！我真捨不得離開你呀！我真想讓時間停止流動，再看一眼你的容貌？
您是我見過最好老師，你把一年級還不懂事的我們一直拉扯到現在，六年級了啊！這時，轉過身看您，您似乎老了許多，我們身上有你的多少汗水，多少心血啊！敬愛的付老師，你是多麼和藹，多麼負責任！我們永遠記住您，我們的好老師！夜深了，您還在燈下備課，為我們明天的課做準備，您為了提高我們的作文水平，特意花時間給我們補課，啊！付老師！謝謝你！您使我們的作文水平提高了，想想您是多麼為我們日夜操勞，用苦良心啊！我記得有一次，您感冒了。您是挺著腰板，硬著頭皮來給我們上課的。您的臉色蒼白，聲音沙啞，神色黯淡。當時，班上亂極了，不知誰喊了一聲‘付老大’來了！我們急忙坐好，您進來了。您是慢吞吞地進來的，您第一次走這麼慢，您做事一向乾淨利落，當時我們還不知道你生病了呢。您走上講台，用沙啞的聲音給我們講今天的課文內容，我們各個懶洋洋的，頭東倒西歪，有氣無力地趴在桌上，有些同學還在搞地下黨活動：講悄悄話，吃零食，看口袋書？各幹個的，漫不經心地聽您講課，當時我的心也覺得飄飄欲醉，好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思，抽了幾個同學，那些同學都啞口無言，您見了，皺了皺眉頭，語重心長地對我們說：孩子們，今天因為老師的身體不好，課上的不生動，你們聽的不感興趣，可是你們不認真聽講，不認真學習，簡直是在浪費時間啊？聽著你的苦口婆心，我們也明白了自己是多麼的不懂事啊！唉！以前的事都已過去了！老師，再見了！我們的好老師！我們今後一定不會辜負您對我們的希望的，小學再見！老師，再見！
祝付老師：
身體健康！
【篇四：給初中老師的一封信】
不知不覺，您已經教了我們六年的語文了。您也是我們一到六年級的班主任。在這六年里，您對我們不知付出了多少心血；不知為我們煩惱過多少次；不知幫助我們過多少次，您在我們心中是最親切、和藹可親的！
因為我寫字總是很不認真，寫得很難看，老師您都不知道批評過我多少次了。可是我總是屢教不改，字仍然那樣難看。有時字寫得好了，老師表揚我了，可沒過多久，字又回去了，不認真了。
在一次考試上，我為了能快些完成試卷，就寫得很快，字又難看又不認真，作文里的字總是劃了又劃。閱讀題里的字更是離譜！有些字連我都看不懂了。試卷髮下後，老師就批評我，說：全班就你一個人扣光了書寫分！字寫得那麼離譜有些都不是字了。那張試卷有些題目原本我對了，可因為我字寫得太難看，被老師批成錯的了。讓我只考了六十幾分，這代價太大了！
老師每回批評我字寫得難看後，我只是把字寫得好看幾天，子就又開始龍飛鳳舞了！我要記住來時的畫，一定要把字寫好看，雖然很難改，但我相信功夫不負有心人我一定會把字寫好看。不讓老師為我操心了！
祝您
青春常在！
您的學生
親愛的老師：
您好！
一棵枝葉繁茂的大樹。
每次與會自己飛。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：
2007.2.15
【篇二：給初中老師的一封信】
親愛的潘老師：
您好！
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的奉獻，才會生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。老師，您就是我的陽光雨露、我的大地。
六年級，您教我們時您完全沒有將我們當成剛剛進入初中的小學生，而是將我們看成七年級的，已入校一年的初中生。由您教的數學是三班最好的科目，因為您的嚴謹的上課思路和一絲不苟的下課批改作業都讓數學成為我們的優勢學科。有一次，我在您的課上與同桌講話，您停下來，雖然沒有看我一眼，但是您顯然在等我安靜下來。老師，您還記得嗎？一次中午我在您那面批作業，您在我訂正作業的空聽著音樂，嘴裡不時哼出幾句：共和國的旗幟上有我們血染的風采？原來是紅色經典曲目。我真想笑出來，但又不敢笑出來，您看了我一眼，笑了一聲，然後繼續批作業。
要上九年級了，同學們在私底下傳會換老師。在最後一節數學課上，您公布了這個噩耗，全班哀聲一片。我想起了那天暗示我不講話的您、那天聽著紅色經典批作業的您？您就要離開我們了？以前的日子沒有怎麼珍惜，誰也不會想到您會換走。潘老師，您知道嗎？新來的老師的跳躍式的授課方式以至於我一段時間內接受不了，同學們常常會說：如果是潘老師的話？
潘老師，我能不能在有問題的時候再到你的辦公室問你？能不能在你旁邊看你批作業？
趙玉潔
2011年8月5日
【篇三：給初中老師的一封信】
敬愛的付老師：您好！
不久，我們就將離開這，步入初中的殿堂。這時，不禁回想起往事，六年的時光啊！就這樣飛逝而過。帶了我們六年的老師，您，是付出了多少汗水和努力啊！我真捨不得離開你呀！我真想讓時間停止流動，再看一眼你的容貌？
您是我見過最好老師，你把一年級還不懂事的我們一直拉扯到現在，六年級了啊！這時，轉過身看您，您似乎老了許多，我們身上有你的多少汗水，多少心血啊！敬愛的付老師，你是多麼和藹，多麼負責任！我們永遠記住您，我們的好老師！夜深了，您還在燈下備課，為我們明天的課做準備，您為了提高我們的作文水平，特意花時間給我們補課，啊！付老師！謝謝你！您使我們的作文水平提高了，想想您是多麼為我們日夜操勞，用苦良心啊！我記得有一次，您感冒了。您是挺著腰板，硬著頭皮來給我們上課的。您的臉色蒼白，聲音沙啞，神色黯淡。當時，班上亂極了，不知誰喊了一聲‘付老大’來了！我們急忙坐好，您進來了。您是慢吞吞地進來的，您第一次走這麼慢，您做事一向乾淨利落，當時我們還不知道你生病了呢。您走上講台，用沙啞的聲音給我們講今天的課文內容，我們各個懶洋洋的，頭東倒西歪，有氣無力地趴在桌上，有些同學還在搞地下黨活動：講悄悄話，吃零食，看口袋書？各幹個的，漫不經心地聽您講課，當時我的心也覺得飄飄欲醉，好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思，抽了幾個同學，那些同學都啞口無言，您見了，皺了皺眉頭，語重心長地對我們說：孩子們，今天因為老師的身體不好，課上的不生動，你們聽的不感興趣，可是你們不認真聽講，不認真學習，簡直是在浪費時間啊？聽著你的苦口婆心，我們也明白了自己是多麼的不懂事啊！唉！以前的事都已過去了！老師，再見了！我們的好老師！我們今後一定不會辜負您對我們的希望的，小學再見！老師，再見！
祝付老師：
身體健康！
【篇四：給初中老師的一封信】
不知不覺，您已經教了我們六年的語文了。您也是我們一到六年級的班主任。在這六年里，您對我們不知付出了多少心血；不知為我們煩惱過多少次；不知幫助我們過多少次，您在我們心中是最親切、和藹可親的！
因為我寫字總是很不認真，寫得很難看，老師您都不知道批評過我多少次了。可是我總是屢教不改，字仍然那樣難看。有時字寫得好了，老師表揚我了，可沒過多久，字又回去了，不認真了。
在一次考試上，我為了能快些完成試卷，就寫得很快，字又難看又不認真，作文里的字總是劃了又劃。閱讀題里的字更是離譜！有些字連我都看不懂了。試卷髮下後，老師就批評我，說：全班就你一個人扣光了書寫分！字寫得那麼離譜有些都不是字了。那張試卷有些題目原本我對了，可因為我字寫得太難看，被老師批成錯的了。讓我只考了六十幾分，這代價太大了！
老師每回批評我字寫得難看後，我只是把字寫得好看幾天，子就又開始龍飛鳳舞了！我要記住來時的畫，一定要把字寫好看，雖然很難改，但我相信功夫不負有心人我一定會把字寫好看。不讓老師為我操心了！
祝您
青春常在！
您的學生
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