精選一等獎學金獲獎感言（精選3篇）
我能獲得一等獎學金和三個因素分不開，第一，學校優越的學習環境，第二，老師們的諄諄教誨，第三，自己平時的努力。”
獲得一等獎學金真的沒有什麼訣竅，也不是什麼天賦問題。我也不是天才，也不是超人。我和大家一樣，是一個在校的學生而已。
不過，我一直很努力，剛進學校的時候，我考慮過是繼續像高中一樣默默無聞努力學習，還是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了後者。一等獎學金精彩獲獎感言。我相信我會兩不誤的!
我覺得大多數的能力不是靠上課、做作業或者泡圖書館鍛鍊出來的。我的能力是在我的部門培養出來的。以前的我，膽子不是很大，從大一當幹事到大二當部長，我真的進步了很多。
同時在工作的時候，我會加倍地努力學習，我總是想工作好了，學習不好，這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣，所以我會很努力。在工作之餘，我會抽時間學習。聽過這樣一句話：我們不能控制際遇，卻可以掌握自己;我們無法預知未來，卻可以把握現在;我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。
能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者。
很多時候我們一蹶不振，並不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要說自己是一無所有!
學了這麼多年，我們有的是知識，有的是經驗。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信。
最有價值的人，不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創造價值。
獲獎感言這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉澱的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對於我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力換來的。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母從小就教導我做人要誠實做事要踏實，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
大一剛進校時，我還很迷茫，不知道我的大學的生活將會是什麼樣，整天都在思考我的未來的方向以及怎麼實現自己的價值等問題。那種剛進大學的新鮮勁每天都充斥在我的身體之中，讓我對周圍陌生的一切產生了濃厚的興趣。不久我就意識到，大學的四年將會是我一生中最寶貴的一段時間，在這段時間內我能夠沒有任何壓力的做自己喜歡的事情，比如學自己喜歡的科目、看自己喜歡的書、和自己喜歡的人做朋友等，一切都是那麼美好與讓人興奮。大一時由於學校對英語很重視，於是每個星期都安排了很多英語課，每天都要上早晚自習，有時甚至周末也要補課，很多同學抱怨學校抓得太緊占用了我們很多的休息時間，而我卻很高興學校能夠這麼督促我們搞學習，這對我們自己來說何嘗不是一件好事呢?於是我緊跟著學校的進度把學校布置給我們的任務完成的一絲不苟。終於，經過一年的緊張學習我在2019年一年一次性高分通過英語四六級考試，對於這個結果我很滿意，其中少不了學校以及老師們對我無私的幫助。
懷著四六級考試成功的喜悅我進入了大二，對於大二我又有了新的期待，除了在學習上要有所突破外，我還必須加強對自己的各種能力的鍛鍊。於是我自願當上了班裡的學習委員，除了學習要帶頭外，我還希望能夠盡力幫助班上成績落後的同學，讓每個人都能夠有所進步。畢竟，光憑一個班幹部，自己能力的提升還是有所局限的，所以我又參加了很多學校及院系組織的各種活動，比如“挑戰者”杯全國大學生創業策劃大賽並進入學校決賽、參加學校舉辦的唱紅歌和金秋歌會、擔任學校舉辦的“大學生心理知識競賽”主持人等。當然，課外活動只是為了豐富課餘生活和鍛鍊能力，大學生的本職工作永遠是學習，我給自己制定了詳細的學習計劃並嚴格執行，大二上學期結束時我被評為班級優秀幹部並且期末考試成績一躍成為班級第一、系裡第二，我知道驕傲是進步的最大敵人，我並沒有因此而沾沾自喜，反而我卻更加努力了，因為我切身感受到了一分耕耘一分收穫的道理。經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績年級排名第三，綜合測評成績年級排名第三，並因此獲得了國家勵志獎學金獲得者的殊榮。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
我知道獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裡面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。
最後，我想在這裡感謝黨，真的有這麼好的政策。謝謝。我會一直努力著，不辜負給我得希望。我一定作好社會主義的接班人。
一年來的努力，拿到了學院授予的三等獎學金，感激之餘更多的是感動，因為自己一直以來的付出終於得到了學院的肯定和認同，這種認同感帶來的愉悅是沒有任何東西能夠做到的。
作為一名農村出來的孩子，講學金給我金錢物質上的鼓勵這不用說，但是更多的是它給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難以帶來的。當我們的辛勤勞動得到別人的肯定時，哪怕是那麼一點點，也會讓我們更有信心、更有動力、更有理由繼續走下去。
拿獎的背後，毫無疑問肯定是各位同學日夜苦戰，用自己的辛勤努力的付出換來的結果。我不想說我們累也不想說我們苦，也許人人都以為這個是拿獎背後最讓人難熬的痛苦。而對我則不是這樣，讓我覺得辛苦的恰恰不是這個形如體能上的辛苦，而是心理的困惑心理的掙扎。怎麼說呢，當別的同學能夠很安逸地在宿舍閒著看自己喜歡的視頻、玩自己愛玩的遊戲、甚至談天說地想幹什麼就幹嘛，而自己則必須繃著緊張的神經，想著時間有限，要溫習、要工作、要如何才能把這些都完美地吸收進自己的腦袋。每一次當自己在為學業為兼職忙得不可開交忙得焦頭爛額時，我都會陷入困惑，為什麼同是大學生的我們，自己要被這麼多零零碎碎的事情充斥著，這麼多瑣屑的事情纏繞著，我也很愛玩我也很想幹嘛就幹嘛，我也很想玩三國、玩連連看、玩ps、完殺人，但是腦袋裡某種意識告訴我自己不能這樣做。
然而直到我被告知拿到獎學金，我知道了為什麼，懂了為什麼我要這麼忙碌，為什麼我不能玩遊戲愛幹嘛就幹嘛。因為我有自己的要求，自己的夢想。
以前有位老師說得好：“人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。”而我則要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，換自己期望的未來。
精選一等獎學金獲獎感言 篇1
我能獲得一等獎學金和三個因素分不開，第一，學校優越的學習環境，第二，老師們的諄諄教誨，第三，自己平時的努力。”
獲得一等獎學金真的沒有什麼訣竅，也不是什麼天賦問題。我也不是天才，也不是超人。我和大家一樣，是一個在校的學生而已。
不過，我一直很努力，剛進學校的時候，我考慮過是繼續像高中一樣默默無聞努力學習，還是參加一些學生會或社團的工作提高自己。最終我還是選擇了後者。一等獎學金精彩獲獎感言。我相信我會兩不誤的!
我覺得大多數的能力不是靠上課、做作業或者泡圖書館鍛鍊出來的。我的能力是在我的部門培養出來的。以前的我，膽子不是很大，從大一當幹事到大二當部長，我真的進步了很多。
同時在工作的時候，我會加倍地努力學習，我總是想工作好了，學習不好，這樣有點像“撿了芝麻丟了西瓜”一樣。我不想這樣，所以我會很努力。在工作之餘，我會抽時間學習。聽過這樣一句話：我們不能控制際遇，卻可以掌握自己;我們無法預知未來，卻可以把握現在;我們不知道自己的生命到底有多長，但我們卻可以安排當下的生活;我們左右不了變化無常的天氣，卻可以調整自己的心情。只要活著，就有希望，只要每天給自己一個希望，我們的人生就一定不會失色。
能夠主宰自己的往往是自己本身，別人只是你成功道路上的點綴者。
很多時候我們一蹶不振，並不是因為我們真的不行，而是我們錯誤地認為自己已窮得沒有了任何可供重新崛起的資本。其實，只要擁有勇氣和信心，我們就永遠不要說自己是一無所有!
學了這麼多年，我們有的是知識，有的是經驗。這些都是我們的財富，我們要有絕對的自信。
最有價值的人，不一定是最能說話的人。老天爺給了我們兩隻耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。這個我們每個人都會做得到。請相信,自信往往能創造價值。
精選一等獎學金獲獎感言 篇2
獲獎感言這次能獲得國家勵志獎學金，我十分激動，我知道這是學校領導，系領導及老師對我的肯定與信任，是同學們給我的支持，感謝校領導對我們生活及學習上無私的支持，讓我感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉澱的禮物，我一定會“心存感恩，勵精圖治”。學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度，對於我們廣大學生來說，不僅是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。這每一個獎學金的背後都是各位同學日夜苦戰，用自己的勤奮努力換來的。
我相信只有努力付出才有成功的希望，父母從小就教導我做人要誠實做事要踏實，所以，無論是在學習上，還是生活中我都要嚴格要求自己，讓自己做一個對社會有用的人。
大一剛進校時，我還很迷茫，不知道我的大學的生活將會是什麼樣，整天都在思考我的未來的方向以及怎麼實現自己的價值等問題。那種剛進大學的新鮮勁每天都充斥在我的身體之中，讓我對周圍陌生的一切產生了濃厚的興趣。不久我就意識到，大學的四年將會是我一生中最寶貴的一段時間，在這段時間內我能夠沒有任何壓力的做自己喜歡的事情，比如學自己喜歡的科目、看自己喜歡的書、和自己喜歡的人做朋友等，一切都是那麼美好與讓人興奮。大一時由於學校對英語很重視，於是每個星期都安排了很多英語課，每天都要上早晚自習，有時甚至周末也要補課，很多同學抱怨學校抓得太緊占用了我們很多的休息時間，而我卻很高興學校能夠這麼督促我們搞學習，這對我們自己來說何嘗不是一件好事呢?於是我緊跟著學校的進度把學校布置給我們的任務完成的一絲不苟。終於，經過一年的緊張學習我在2019年一年一次性高分通過英語四六級考試，對於這個結果我很滿意，其中少不了學校以及老師們對我無私的幫助。
懷著四六級考試成功的喜悅我進入了大二，對於大二我又有了新的期待，除了在學習上要有所突破外，我還必須加強對自己的各種能力的鍛鍊。於是我自願當上了班裡的學習委員，除了學習要帶頭外，我還希望能夠盡力幫助班上成績落後的同學，讓每個人都能夠有所進步。畢竟，光憑一個班幹部，自己能力的提升還是有所局限的，所以我又參加了很多學校及院系組織的各種活動，比如“挑戰者”杯全國大學生創業策劃大賽並進入學校決賽、參加學校舉辦的唱紅歌和金秋歌會、擔任學校舉辦的“大學生心理知識競賽”主持人等。當然，課外活動只是為了豐富課餘生活和鍛鍊能力，大學生的本職工作永遠是學習，我給自己制定了詳細的學習計劃並嚴格執行，大二上學期結束時我被評為班級優秀幹部並且期末考試成績一躍成為班級第一、系裡第二，我知道驕傲是進步的最大敵人，我並沒有因此而沾沾自喜，反而我卻更加努力了，因為我切身感受到了一分耕耘一分收穫的道理。經過一年的努力，我順利的完成了當初設定的目標。學年總成績年級排名第三，綜合測評成績年級排名第三，並因此獲得了國家勵志獎學金獲得者的殊榮。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。這是一種精神的獎勵，一種更高層次的獎賞。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於發言者而言，就並不那麼的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
我知道獲得了獎學金並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金並不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
在這個知識競爭的年代，強者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業知識過硬的專業技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管裡面的兩種單質，我們只有經過挫折，烈火，煅燃，才會結合成最穩定的化合物---成功。
最後，我想在這裡感謝黨，真的有這麼好的政策。謝謝。我會一直努力著，不辜負給我得希望。我一定作好社會主義的接班人。
精選一等獎學金獲獎感言 篇3
一年來的努力，拿到了學院授予的三等獎學金，感激之餘更多的是感動，因為自己一直以來的付出終於得到了學院的肯定和認同，這種認同感帶來的愉悅是沒有任何東西能夠做到的。
作為一名農村出來的孩子，講學金給我金錢物質上的鼓勵這不用說，但是更多的是它給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難以帶來的。當我們的辛勤勞動得到別人的肯定時，哪怕是那麼一點點，也會讓我們更有信心、更有動力、更有理由繼續走下去。
拿獎的背後，毫無疑問肯定是各位同學日夜苦戰，用自己的辛勤努力的付出換來的結果。我不想說我們累也不想說我們苦，也許人人都以為這個是拿獎背後最讓人難熬的痛苦。而對我則不是這樣，讓我覺得辛苦的恰恰不是這個形如體能上的辛苦，而是心理的困惑心理的掙扎。怎麼說呢，當別的同學能夠很安逸地在宿舍閒著看自己喜歡的視頻、玩自己愛玩的遊戲、甚至談天說地想幹什麼就幹嘛，而自己則必須繃著緊張的神經，想著時間有限，要溫習、要工作、要如何才能把這些都完美地吸收進自己的腦袋。每一次當自己在為學業為兼職忙得不可開交忙得焦頭爛額時，我都會陷入困惑，為什麼同是大學生的我們，自己要被這麼多零零碎碎的事情充斥著，這麼多瑣屑的事情纏繞著，我也很愛玩我也很想幹嘛就幹嘛，我也很想玩三國、玩連連看、玩ps、完殺人，但是腦袋裡某種意識告訴我自己不能這樣做。
然而直到我被告知拿到獎學金，我知道了為什麼，懂了為什麼我要這麼忙碌，為什麼我不能玩遊戲愛幹嘛就幹嘛。因為我有自己的要求，自己的夢想。
以前有位老師說得好：“人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。”而我則要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，換自己期望的未來。
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