遊走在詩書中，看盡人間百態。讀書之樂，樂在大開眼界。讀書可以排解糾結纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培養純真高尚的情操。下面給大家分享一些關於三分鐘讀書的演講比賽稿，希望對大家有幫助。
三分鐘讀書的演講比賽稿1
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好
今天非常榮幸有機會在這裡和大家分享我對讀書的感受，我的演講題目是：人，為什麼要讀書。
小時候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容;後來，讀書是一張成績單，一張錄取通知書，是同學們羨慕的眼光。可是，等我畢業了，結束了近20年的學生生涯，從被動學習的枷鎖中擺脫出來，沒有了考試，我似乎可以不讀書了。我像一隻飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一隻掙脫了線的風箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。可是沒過多久，我發現我錯了，我變得懶散、鬱郁不安，沒有了學校時的按部就班，初入社會讓我彷徨無措，焦躁不安。我迷茫了，我問自己，難道，讀書就是為了一個名次，一張證書嗎?於是我開始了我新的探索，我不斷的向名人求教。魯迅先生告訴我，讀書是為了改變命運，拯救國人的靈魂。我聽了之後熱血沸騰。余秋雨先生說，讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。何兆武先生這樣說過，讀書不一定非要有個目的，而且是最好沒有目的，讀書本身就是目的，過程本身就是最大的價值，不能用功利的標準來衡量。似乎很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無法堅持讀書。
新東方王強老師告訴我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在歷史的長河裡的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中薰陶，當我們離開了這些文字的時候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這裡，我似乎穿越時光來到了桃花源，來到了社會文明高度發達的共產主義社會。是啊，讀書的理由千千萬，但是這些都是別人的理由，我怎麼去尋找屬於我自己的讀書的理由呢?有一天我的一個高中同學告訴了我一個令我盡驚嘆的故事，他很小的時候，父親因為車禍離開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村裡第一個考上縣重點高中的。但對於一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說，如何負擔得起。靠著全村人的資質，他還算順利的讀完了高中，也如願考上了大學，每年暑假，寒假都去北京，廣州，深圳這些城市打工，掙學費。我問他，這麼艱難的日子，你是如何堅持下來的，他告訴我，他愛讀書，他會把自己想像成書中的人物，當他最初讀駱駝祥子的時候，他感覺他們是如此的像，祥子的夢想是努力掙錢，攢錢買輛新的手拉黃包車，他的夢想就是有朝一日，衣錦還鄉，為他的父老鄉親做一些事情。每當他堅持不下來的時候，他會去讀書，他懷揣著夢想，他有書賦予他無窮無盡的力量，使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭，他成功了!這一發生在我身邊的真實故事，使我振聾發聵!
人，為什麼讀書?我想我找到了屬於我自己的答案!讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢;是為了中華民族偉大復興的夢;是為了明天更美好的夢;是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢;是對至真至善至美不懈追求，上下求索達到超我狀態的夢。作為一名新時代的引航人，是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢!謝謝大家!
三分鐘讀書的演講比賽稿2
尊敬的各位老師，我親愛的夥伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的塗卓然，作為一名中廠小學的學生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這裡和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
記得我還沒有上小學的時候，因為不識字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;後來我又接觸了《三字經》、《古詩詞》，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的誇獎。小小的我為了掙得更多的表揚，經常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字數少的書了。那時候，《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們，你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?
後來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑。所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢遊在書的'海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!
同學們，有人說：「一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子」，那麼從現在開始，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎?
最後，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位夥伴!塗卓然感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!
三分鐘讀書的演講比賽稿3
孜孜不倦地讀書學習，是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一。在數十年的讀書生涯中」僅僅二年級，牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段教師提前給準備好了的講稿。記得當時拿到這一張薄薄的小紙的時候，內心還忐忑了一會兒，擔心自我背不好。之後不記得怎樣背下來的了，反正直到此刻心裡依舊能夠默默地把這講稿的資料大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。
讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生，不管是小學稚嫩的孩童，還是年過花甲的老者，只要你熱愛文學，熱愛生活，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書，不管你讀幾遍，推敲多少次，每一次你都會有不一樣的感受，而每次的感受，多半取決於你的心境。月有陰晴圓缺，人的心境也會隨之變化，或許，此時讀書，是個最好的選擇。
當然，讀書入迷之時，有時也需要克服一些困難，戰勝艱苦的條件。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書，之後造就一番偉大事業，取得了成就，實現自我的夢想的。下頭，我就給大家講幾個。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，之後最終成為我國著名的文學家。
聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不一樣。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自我猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅僅節省了讀書時間，而已培養了自我的思維力和想像力，不至於使自我淪為書的奴隸。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平到達了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自我想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。之後，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十多萬字的書，最終被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不研究。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：「書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。」回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華，從書籍中，我們不僅僅能夠感受到真善美，也會有假惡丑，書籍讓我們大開眼界，感染著我們的心靈!所以，同學們，愛上讀書，愛上生活。
三分鐘讀書的演講比賽稿4
老師同學們，你們好!
母親愛書。她曾對我說，女子讀書，更能美顏。是啊，容貌是心靈的體現，美好的心靈滋養著姣好的容貌。在讀書的過程中，我懂得了很多道理，對待身邊的人和事也變得從容而溫和。日積月累，微笑溢出，面相柔和。外表的美艷，華麗的裝束，這些都抵不過一個讀書女子靜雅賢淑的氣質。
鐫刻在我回憶中的是母親那低眉吟讀的姿態，宛如天使般的寧靜。那雲淡風輕的神態，帶著氣定神閒的風度，陪伴著一壺清茶的味道，淡看流年過往。腹有詩書氣自華，舉手投足間，清新淡雅。通過長期的閱讀，媽媽的骨子裡散發出一種高貴典雅的書卷氣，通情達理的智慧中流露出一份從容淡定的美。不開心的時候，書是母親快樂的夥伴。孤獨的時候，書是母親心靈的雞湯。閒暇的時候，她手持一本書卷，就在時光的唱片里，讀出一種詩心琴韻。只有擁有了內在的氣質之美，才不會懼怕歲月的流逝讀書的母親，心胸開闊，視野通達，於是就少了許多的俗氣，平添了一份高貴大氣。母親讀書時多是安靜的，那靈動的秀麗，那緩步觸摸書卷的姿勢，那靜坐書桌旁的端莊，日久就形成了一種濃郁的書卷氣。母親的容貌會隨著時間的流失而逐漸老去，而那份儀態端莊的氣質，在長時間的詩書沁潤下，會散發出歲月里特有的溫文爾雅。目光所及，驚艷時光，讓人舒服而溫暖。
簡靜素雅，靈動清婉，像母親一般充盈著書香氣的女子，一直是我所嚮往的。我想，充溢書香氣息的女子一定是美麗的，潺潺的心事，纖小細膩的感懷，和著柔情，皆傾覆於筆墨，譜成一闕闕空靈清秀的文字。讀書的時候，懂得了道理;讀書的時候，上知天文下曉地理;讀書的時候，看透人情世故，遊走宇宙。讀書的時候，增加了知識，提高了素養。觸及書卷，傾聽文字的旋律，體味閱讀的快樂，儒雅和知性就在那閱讀中流淌。
「惟書有色，艷於西子;惟書有華，秀於百卉」，而書亦有香，馥於萬花，書香幽幽，它將我們從俗事的染缸里拉出來，凈化了我們的靈魂。讀書足以恰情，足以博彩，足以長才;讀書使人充實，使人明智，使人靈秀。
讀書有方。書，有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。換言之，有隻需讀其部分者，有隻需大體涉獵者，少數則需全讀。讀書時不可詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推敲細思。讀書時需要的是全神貫注，孜孜不倦，才能達到最佳的效果。
一個人，因為信仰而幸福。一個人，有閱讀作信仰，更是幸福!讀書，讓我幸福，讓我快樂;讀書，讓我聽到了自己內心深處的聲音，大海一樣的聲音。它儘管很微弱，但依然能夠穿透心靈的厚壁。
書香幽幽，我翩舞其中。我在其中醉了，痴了，頓悟了……
三分鐘讀書的演講比賽稿5
親愛的老師、同學們：
劉向說過：「我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上!」不錯，書市人類的良師益友，他就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。
小時候，我總是依偎在媽媽的懷裡，纏著她給我講童話故事，正是如此，我在童話書中得到了許多樂趣!在《海的女兒》中，美人魚用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里，我懂得了一個人真正的美不在於外表，而在於內心;在《灰姑娘》中，我知道了一個人真正的生命價值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子，讓我初步領悟了人間的美善醜惡與做人的道理。
到了初中，我有漸漸喜歡上了小說，詩集。
讀到《童年》，我仿佛又回到那沙俄統治的舊社會，在仇惡與殘暴的社會環境中，俄羅斯下層人民的生活狀態;讀了《水滸傳》，我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈爾詩集》，我有明白了大自然的美麗風光;讀了《西遊記》我感受到人間重重險惡……這些書籍無時無刻的激勵著我，深深的埋藏在我心靈深處!
書是人類進步的階梯，通過讀書，不僅讓我養起了許多好習慣，還讓我知道了許多道理。
有一次，我津津有味的讀著《童年》，看著阿廖沙受到外祖父折磨，我仿佛回到書中，看見了那被慘打的一幕，讀到這裡，一滴眼淚划過臉頰。阿廖沙沒有受到教育，13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心在一瞬間占據了全身。看到那時的舊社會統治者的欺壓，人民們無用的反抗，富人的奢華，貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書，我立志要為國家做奉獻。因為它讓我品味到人生的曲折，崎嶇的道路要靠我們自己鋪平。要看我們如何將絆腳石化為墊腳石。
讀書破萬卷，下筆如有神。要想體會到讀書的樂趣，必須用心。倘若心是厚重的門，那你只需把門輕輕一開。讓書進來掃走你心中的灰吧!
三分鐘讀書的演講比賽稿1
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好
今天非常榮幸有機會在這裡和大家分享我對讀書的感受，我的演講題目是：人，為什麼要讀書。
小時候，讀書是一朵大紅花，是父母臉上欣慰的笑容;後來，讀書是一張成績單，一張錄取通知書，是同學們羨慕的眼光。可是，等我畢業了，結束了近20年的學生生涯，從被動學習的枷鎖中擺脫出來，沒有了考試，我似乎可以不讀書了。我像一隻飛出籠子的小鳥，像一匹脫韁的野馬，像一隻掙脫了線的風箏，開始了沒有人追著我讀書的日子。可是沒過多久，我發現我錯了，我變得懶散、鬱郁不安，沒有了學校時的按部就班，初入社會讓我彷徨無措，焦躁不安。我迷茫了，我問自己，難道，讀書就是為了一個名次，一張證書嗎?於是我開始了我新的探索，我不斷的向名人求教。魯迅先生告訴我，讀書是為了改變命運，拯救國人的靈魂。我聽了之後熱血沸騰。余秋雨先生說，讀書最大的目的是擺脫平庸。我聽了覺得似乎挺有道理。何兆武先生這樣說過，讀書不一定非要有個目的，而且是最好沒有目的，讀書本身就是目的，過程本身就是最大的價值，不能用功利的標準來衡量。似乎很有道理，可是我目前的讀書境界，沒有目的，無法堅持讀書。
新東方王強老師告訴我，那些真的，善的，美的，一定是流淌在歷史的長河裡的那些沒被淘汰的文字之中。如果不斷的在這樣的文字中薰陶，當我們離開了這些文字的時候，這些文字就變成了我們的世界。聽到這裡，我似乎穿越時光來到了桃花源，來到了社會文明高度發達的共產主義社會。是啊，讀書的理由千千萬，但是這些都是別人的理由，我怎麼去尋找屬於我自己的讀書的理由呢?有一天我的一個高中同學告訴了我一個令我盡驚嘆的故事，他很小的時候，父親因為車禍離開了他，是聾啞的母親把他拉扯大。他讀書很努力，成為村裡第一個考上縣重點高中的。但對於一個溫飽問題都沒有解決的家庭來說，如何負擔得起。靠著全村人的資質，他還算順利的讀完了高中，也如願考上了大學，每年暑假，寒假都去北京，廣州，深圳這些城市打工，掙學費。我問他，這麼艱難的日子，你是如何堅持下來的，他告訴我，他愛讀書，他會把自己想像成書中的人物，當他最初讀駱駝祥子的時候，他感覺他們是如此的像，祥子的夢想是努力掙錢，攢錢買輛新的手拉黃包車，他的夢想就是有朝一日，衣錦還鄉，為他的父老鄉親做一些事情。每當他堅持不下來的時候，他會去讀書，他懷揣著夢想，他有書賦予他無窮無盡的力量，使他堅持與如此坎坷甚至悲劇的的命運抗爭，他成功了!這一發生在我身邊的真實故事，使我振聾發聵!
人，為什麼讀書?我想我找到了屬於我自己的答案!讀書是為了有力量有勇氣去堅持我們心中的夢;是為了中華民族偉大復興的夢;是為了明天更美好的夢;是為了擺脫平庸、脫離低級趣味成為一個高尚的人的夢;是對至真至善至美不懈追求，上下求索達到超我狀態的夢。作為一名新時代的引航人，是一個有朝一日使長江引航成為中國引航的一面旗幟飄揚在世界引航之巔的夢!謝謝大家!
三分鐘讀書的演講比賽稿2
尊敬的各位老師，我親愛的夥伴們：
大家上午好!
首先，讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的塗卓然，作為一名中廠小學的學生，我感到無比的自豪和快樂!今天，很高興能站在這裡和大家分享我的快樂。我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
記得我還沒有上小學的時候，因為不識字，媽媽常買一些圖片書給我看，在書中，我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;後來我又接觸了《三字經》、《古詩詞》，也會像念順口溜似的背上三兩段，因此受到大人的誇獎。小小的我為了掙得更多的表揚，經常讓媽媽教我讀書。慢慢地，我認識了一些簡單的漢字，也能閱讀一些字數少的書了。那時候，《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們，你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?
後來我上了一年級，在老師的教導下，我學會了漢語拼音，認識的漢字也漸漸多了起來，現在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中，我知道了貓頭鷹是白天睡覺，晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶，要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑，別人也會對你微笑。所有這些知識，讓我受益無窮!同時，暢遊在書的'海洋，讓我像魚兒一樣快樂無比!
同學們，有人說：「一個沒有書的家，就像一間沒有窗的房子」，那麼從現在開始，讓我們一起和書做朋友，以快樂為前提，每天抽出10—20分鐘時間來讀書，為我們的心房打開一扇扇明亮之窗，好嗎?
最後，再次感謝我們的老師，感謝在座的每一位夥伴!塗卓然感謝你們!因為有了你們，我的生活更快樂!謝謝大家!
三分鐘讀書的演講比賽稿3
孜孜不倦地讀書學習，是他成為偉人、作出豐功偉績的先決條件之一。在數十年的讀書生涯中」僅僅二年級，牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段教師提前給準備好了的講稿。記得當時拿到這一張薄薄的小紙的時候，內心還忐忑了一會兒，擔心自我背不好。之後不記得怎樣背下來的了，反正直到此刻心裡依舊能夠默默地把這講稿的資料大致念下來。這大概是我小時候接觸讀書較早的記憶了。
讀書是通往夢想的一個途徑，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生，不管是小學稚嫩的孩童，還是年過花甲的老者，只要你熱愛文學，熱愛生活，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書，不管你讀幾遍，推敲多少次，每一次你都會有不一樣的感受，而每次的感受，多半取決於你的心境。月有陰晴圓缺，人的心境也會隨之變化，或許，此時讀書，是個最好的選擇。
當然，讀書入迷之時，有時也需要克服一些困難，戰勝艱苦的條件。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書，之後造就一番偉大事業，取得了成就，實現自我的夢想的。下頭，我就給大家講幾個。
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，之後最終成為我國著名的文學家。
聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
著名數學家華羅庚讀書的方法與眾不一樣。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自我猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅僅節省了讀書時間，而已培養了自我的思維力和想像力，不至於使自我淪為書的奴隸。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平到達了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自我想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。之後，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館裡去抄書，一部十多萬字的書，最終被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不研究。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：「書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。」回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華，從書籍中，我們不僅僅能夠感受到真善美，也會有假惡丑，書籍讓我們大開眼界，感染著我們的心靈!所以，同學們，愛上讀書，愛上生活。
三分鐘讀書的演講比賽稿4
老師同學們，你們好!
母親愛書。她曾對我說，女子讀書，更能美顏。是啊，容貌是心靈的體現，美好的心靈滋養著姣好的容貌。在讀書的過程中，我懂得了很多道理，對待身邊的人和事也變得從容而溫和。日積月累，微笑溢出，面相柔和。外表的美艷，華麗的裝束，這些都抵不過一個讀書女子靜雅賢淑的氣質。
鐫刻在我回憶中的是母親那低眉吟讀的姿態，宛如天使般的寧靜。那雲淡風輕的神態，帶著氣定神閒的風度，陪伴著一壺清茶的味道，淡看流年過往。腹有詩書氣自華，舉手投足間，清新淡雅。通過長期的閱讀，媽媽的骨子裡散發出一種高貴典雅的書卷氣，通情達理的智慧中流露出一份從容淡定的美。不開心的時候，書是母親快樂的夥伴。孤獨的時候，書是母親心靈的雞湯。閒暇的時候，她手持一本書卷，就在時光的唱片里，讀出一種詩心琴韻。只有擁有了內在的氣質之美，才不會懼怕歲月的流逝讀書的母親，心胸開闊，視野通達，於是就少了許多的俗氣，平添了一份高貴大氣。母親讀書時多是安靜的，那靈動的秀麗，那緩步觸摸書卷的姿勢，那靜坐書桌旁的端莊，日久就形成了一種濃郁的書卷氣。母親的容貌會隨著時間的流失而逐漸老去，而那份儀態端莊的氣質，在長時間的詩書沁潤下，會散發出歲月里特有的溫文爾雅。目光所及，驚艷時光，讓人舒服而溫暖。
簡靜素雅，靈動清婉，像母親一般充盈著書香氣的女子，一直是我所嚮往的。我想，充溢書香氣息的女子一定是美麗的，潺潺的心事，纖小細膩的感懷，和著柔情，皆傾覆於筆墨，譜成一闕闕空靈清秀的文字。讀書的時候，懂得了道理;讀書的時候，上知天文下曉地理;讀書的時候，看透人情世故，遊走宇宙。讀書的時候，增加了知識，提高了素養。觸及書卷，傾聽文字的旋律，體味閱讀的快樂，儒雅和知性就在那閱讀中流淌。
「惟書有色，艷於西子;惟書有華，秀於百卉」，而書亦有香，馥於萬花，書香幽幽，它將我們從俗事的染缸里拉出來，凈化了我們的靈魂。讀書足以恰情，足以博彩，足以長才;讀書使人充實，使人明智，使人靈秀。
讀書有方。書，有可淺嘗者，有可吞食者，少數則需咀嚼消化。換言之，有隻需讀其部分者，有隻需大體涉獵者，少數則需全讀。讀書時不可詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推敲細思。讀書時需要的是全神貫注，孜孜不倦，才能達到最佳的效果。
一個人，因為信仰而幸福。一個人，有閱讀作信仰，更是幸福!讀書，讓我幸福，讓我快樂;讀書，讓我聽到了自己內心深處的聲音，大海一樣的聲音。它儘管很微弱，但依然能夠穿透心靈的厚壁。
書香幽幽，我翩舞其中。我在其中醉了，痴了，頓悟了……
三分鐘讀書的演講比賽稿5
親愛的老師、同學們：
劉向說過：「我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上!」不錯，書市人類的良師益友，他就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。
小時候，我總是依偎在媽媽的懷裡，纏著她給我講童話故事，正是如此，我在童話書中得到了許多樂趣!在《海的女兒》中，美人魚用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里，我懂得了一個人真正的美不在於外表，而在於內心;在《灰姑娘》中，我知道了一個人真正的生命價值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子，讓我初步領悟了人間的美善醜惡與做人的道理。
到了初中，我有漸漸喜歡上了小說，詩集。
讀到《童年》，我仿佛又回到那沙俄統治的舊社會，在仇惡與殘暴的社會環境中，俄羅斯下層人民的生活狀態;讀了《水滸傳》，我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈爾詩集》，我有明白了大自然的美麗風光;讀了《西遊記》我感受到人間重重險惡……這些書籍無時無刻的激勵著我，深深的埋藏在我心靈深處!
書是人類進步的階梯，通過讀書，不僅讓我養起了許多好習慣，還讓我知道了許多道理。
有一次，我津津有味的讀著《童年》，看著阿廖沙受到外祖父折磨，我仿佛回到書中，看見了那被慘打的一幕，讀到這裡，一滴眼淚划過臉頰。阿廖沙沒有受到教育，13歲就被迫去人間闖蕩。我的同情心在一瞬間占據了全身。看到那時的舊社會統治者的欺壓，人民們無用的反抗，富人的奢華，貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書，我立志要為國家做奉獻。因為它讓我品味到人生的曲折，崎嶇的道路要靠我們自己鋪平。要看我們如何將絆腳石化為墊腳石。
讀書破萬卷，下筆如有神。要想體會到讀書的樂趣，必須用心。倘若心是厚重的門，那你只需把門輕輕一開。讓書進來掃走你心中的灰吧!
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