大班美術優質課教案及教學反思《虎頭鞋》

活動目標：
　　1、欣賞虎頭鞋質樸可愛、誇張的造型美。
　　2、感受虎頭鞋的色彩美，了解中國民間美術的用色特點。
活動準備：
　　1、多種虎頭鞋，布老虎一隻、虎頭帽。
　　2、投影儀，課件《虎頭鞋》。
　　3、折好的帽子、鞋子若干，剪好的眼睛、鼻子、等多種材料粘貼虎頭。
　　4、幼兒已經會折虎頭鞋。
活動過程：
　　1、導入活動，引起興趣：
　　師：今天老師帶來了一雙特別的鞋子，是什麼鞋呢?(出示虎頭鞋)
　　師：你怎麼知道這是虎頭鞋的呢?
　　2、引導幼兒欣賞虎頭鞋誇張的造型與色彩美：
　　師：虎頭鞋有哪幾部分組成?(有鞋頭、鞋面、鞋底、鞋跟。)
　　師：你覺得虎頭鞋什麼地方最漂亮呢?(老虎濃眉大眼，眼睛瞪得像銅鈴，鬍鬚翹翹，花紋是對稱的。)
　　師：你喜歡虎頭鞋嗎?
　　師：老師這裡還有很多虎頭鞋呢?
　　現在請你走上來，摸一摸，看一看，和你身邊的小朋友說一說，你最喜歡哪一雙虎頭鞋?
　　師：你最喜歡哪一雙虎頭鞋?為什麼?
　　師：虎頭鞋上有什麼顏色?什麼顏色用得最多呢? 師：看了紅色、黃色你心裡覺得怎樣?
　　小結：我們中國人在做虎頭鞋時最愛用紅色、黃色，畫年畫、做玩具時也喜歡用這些鮮艷的顏色，這些鮮艷的顏色讓人看了很吉祥、很快樂。
　　師：小朋友見過真的老虎嗎?你覺得老虎是個怎樣的動物?
　　師：你覺得這些虎頭鞋上哪只老虎看上去最兇猛?
　　師：虎頭鞋是媽媽送給寶寶的禮物，為什麼要讓寶寶穿上有兇猛老虎的虎頭鞋呢?
　　總結：穿上了虎頭鞋，寶寶就像小老虎一樣，壞人就不敢來欺負寶寶了。
　　師：這麼漂亮的虎頭鞋是怎麼做出來的呢? 今天老師還請來了一為奶奶，我們一起來看一看。(一起看虎頭鞋製作過程的錄像，奶奶一針一線地為寶寶做虎頭鞋。)
　　小結：媽媽一針一線地做虎頭鞋送給寶寶，代表了媽媽的美好祝願，她希望寶寶不受到壞人的欺負和傷害，也希望寶寶長得像小老虎一樣活潑可愛、虎頭虎腦、勇猛健壯。
　　師：看看這些虎頭鞋分別是什麼季節穿的呢?
　　幼：說
　　小結：媽媽非常愛自己的寶寶，幫寶寶做了每個季節穿的虎頭鞋呀。
　　3、課件欣賞各種虎頭鞋、虎頭帽、布老虎：
　　師：媽媽不僅為寶寶做了虎頭鞋，還為寶寶做了什麼呢?是給寶寶幹什麼用的呢?(欣賞虎頭帽、布老虎。)
　　小結：虎頭鞋、虎頭帽、布老虎都是我們中國人的一種傳統民間手工藝，在很多很多年以前，中國人就會做這些虎頭鞋、虎頭帽了，全世界的人都很喜歡中國人做的這些虎頭鞋、布老虎，因為它造型可愛，顏色鮮艷美麗，還可以給寶寶辟邪呢。
　　4、幼兒操作活動：
　　幼兒自己折一隻虎頭鞋，並用線、彩色紙把它打扮漂亮。
活動反思：
　　開放式教學，可以讓讓幼兒放開手腳地活動，第一他們很高興，第二他們很認真，第三他不會時就想去求教老師，這樣做效果是明顯的。大家可以看當今世界第一強國美國的課堂實錄，他們就是這樣要求幼兒的。他們以幼兒敢於提問題為起點，以幼兒能自己解決問題為終點，而方法的核心就是放手讓幼兒活動。