這是一個好玩、又考驗同學之間信任度的遊戲——繩子床抬人。
體育課上，徐老師教了我們一個新遊戲，繩子床抬人。他將全體同學分成四個小組，每個小組分兩排相對站立。他給每個小組一根長繩，每個組員牽著繩子的一段，搭成一個彎彎曲曲、網狀的床。選出一個組員趴在床上，哪個小組利用繩子床最先將組員從起點抬到終點，哪個小組就贏了。
徐老師讓我們小組給大家做示範。我們小組的組員，緊張地牽起繩子的一段，搭成一張結結實實的床。徐老師趴在了上面，我心裡忐忑不安的，萬一把徐老師摔到地上，可怎辦呀?組員互相看著對方，想從對方身上汲取力量。這時徐老師說話了：你們可別把我摔下去啊，要不我的小命都飛了。聽完徐老師的話，我們笑得前仰後合，放鬆了許多。我們集中力量，齊心協力慢慢地把徐老師抬起來，向終點走去，又輕輕地把徐老師放下來。哇，徐老師居然被我們幾個小女生抬起來了，我們信心大增，歡呼雀躍地喊：我們成功了。
小組比賽開始了，有了經驗，組員一個個充滿了信心。我們小組選了體重最輕的梁語桐趴在床上，可她卻害怕了。一直在喊：我不想趴在上面，換個人吧!放心吧，安全把你抬到終點，不會讓你受傷。我們安慰她。組員拉緊了繩子，聽見徐老師一聲令下，我們嘴裡喊著口號一二，一二，邁著輕快的步伐向終點奔去。我們安全、快速地把梁語桐抬到了終點，取得了第二名的好成績。
這可真是好玩又有趣的遊戲呀!組員之間配合默契，同時要互相信任。
體育課上，徐老師教了我們一個新遊戲，繩子床抬人。他將全體同學分成四個小組，每個小組分兩排相對站立。他給每個小組一根長繩，每個組員牽著繩子的一段，搭成一個彎彎曲曲、網狀的床。選出一個組員趴在床上，哪個小組利用繩子床最先將組員從起點抬到終點，哪個小組就贏了。
徐老師讓我們小組給大家做示範。我們小組的組員，緊張地牽起繩子的一段，搭成一張結結實實的床。徐老師趴在了上面，我心裡忐忑不安的，萬一把徐老師摔到地上，可怎辦呀?組員互相看著對方，想從對方身上汲取力量。這時徐老師說話了：你們可別把我摔下去啊，要不我的小命都飛了。聽完徐老師的話，我們笑得前仰後合，放鬆了許多。我們集中力量，齊心協力慢慢地把徐老師抬起來，向終點走去，又輕輕地把徐老師放下來。哇，徐老師居然被我們幾個小女生抬起來了，我們信心大增，歡呼雀躍地喊：我們成功了。
小組比賽開始了，有了經驗，組員一個個充滿了信心。我們小組選了體重最輕的梁語桐趴在床上，可她卻害怕了。一直在喊：我不想趴在上面，換個人吧!放心吧，安全把你抬到終點，不會讓你受傷。我們安慰她。組員拉緊了繩子，聽見徐老師一聲令下，我們嘴裡喊著口號一二，一二，邁著輕快的步伐向終點奔去。我們安全、快速地把梁語桐抬到了終點，取得了第二名的好成績。
這可真是好玩又有趣的遊戲呀!組員之間配合默契，同時要互相信任。
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