叮鈴----，上課的時間到了，寫話老師準時來到教室，和往常不一樣的是她手裡拿著一個小花球。大家看到老師手裡的小花球，都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什麼藥，坐在座位上竊竊私語的議論著。看著大家好奇的樣子，寫話老師說：今天的課我們先來玩個小遊戲，並以此寫一篇文章。這個遊戲是大家很熟悉的擊鼓傳花遊戲，遊戲的規則是當音樂響起的時候，大家開始傳小花球，音樂結束時，花球在誰的手上誰就要給大家表演一個節目。當老師在宣布遊戲規則時，我豎起耳朵認真的聽，生怕漏掉任何一個內容。
遊戲開始了，隨著音樂聲，小花球像小精靈一樣在同學們的手上跳躍著。很快，球就傳到了我的手上，我竟然被這個可愛的小精靈迷住了，一時間忘記往下傳，正當我回過神來的時候，音樂停了。按照遊戲規則，我自然要給同學們表演一個節目了。在同學們熱烈的掌聲下，我給大家朗誦了一首古詩《絕句》。
遊戲繼續進行，我心想：我剛傳過，這次應該不會那麼快又傳到我吧，這下我可以安心看別人做遊戲了。可是，音樂就像被使了魔法一樣沒有要停的意思，眼看這小花球又要傳到我這裡了，我心裡非常緊張。當我接過球時，就像接到一個燙手的山芋，恨不得球趕緊從我手上飛到別人的手裡。也許音樂是要和我過不去吧，正當我要快速將球往下傳時，音樂又停了，我哀嘆一聲，無比鬱悶的坐在座位上。在同學們的起鬨聲中我再一次為大家朗讀了一段課文。
在大家期盼的目光下，最後一輪遊戲開始了。當球傳到我手裡時，我總結經驗教訓，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了下面的同學，還好音樂沒停，我長吁一口氣，心中暗自慶幸。沒等我回過神來，音樂停了，球落在了小胖的手裡，大家都非常期待小胖會給大家表演什麼不一樣的節目。
這次的遊戲大家都玩得很開心，特別是對連續中獎兩次的我來說更是特別難忘。真的很期待以後能有更多這樣的課啊!
遊戲開始了，隨著音樂聲，小花球像小精靈一樣在同學們的手上跳躍著。很快，球就傳到了我的手上，我竟然被這個可愛的小精靈迷住了，一時間忘記往下傳，正當我回過神來的時候，音樂停了。按照遊戲規則，我自然要給同學們表演一個節目了。在同學們熱烈的掌聲下，我給大家朗誦了一首古詩《絕句》。
遊戲繼續進行，我心想：我剛傳過，這次應該不會那麼快又傳到我吧，這下我可以安心看別人做遊戲了。可是，音樂就像被使了魔法一樣沒有要停的意思，眼看這小花球又要傳到我這裡了，我心裡非常緊張。當我接過球時，就像接到一個燙手的山芋，恨不得球趕緊從我手上飛到別人的手裡。也許音樂是要和我過不去吧，正當我要快速將球往下傳時，音樂又停了，我哀嘆一聲，無比鬱悶的坐在座位上。在同學們的起鬨聲中我再一次為大家朗讀了一段課文。
在大家期盼的目光下，最後一輪遊戲開始了。當球傳到我手裡時，我總結經驗教訓，以迅雷不及掩耳之勢將球傳給了下面的同學，還好音樂沒停，我長吁一口氣，心中暗自慶幸。沒等我回過神來，音樂停了，球落在了小胖的手裡，大家都非常期待小胖會給大家表演什麼不一樣的節目。
這次的遊戲大家都玩得很開心，特別是對連續中獎兩次的我來說更是特別難忘。真的很期待以後能有更多這樣的課啊!
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