從小到大，我玩過很多遊戲;刺激的老鷹捉小雞、有趣的捉迷藏、充滿歡聲笑語的跳大繩可是我從來沒有玩過今天這麼好玩的遊戲——吹球入杯。
今天一上課，我沒精打采地走到教室，卻看到其它同學都歡呼雀躍，個個都手舞足蹈，仿佛是今天發生了什麼喜事似的。過了一會兒，才聽見杜老師神秘地說：今天我們來玩'吹球入杯'的遊戲。
遊戲規則是這樣的：全班分成倆組，材料是：六個紙杯，一個桌球。一共有倆組比賽，第一輪是個人賽，每組派一個代表上去挑戰，把桌球吹過5個裝滿水的紙杯，然後吹入最後一個空紙杯。如果球吹出杯外，就算輸。第二輪是小組賽，除了第一輪的參賽隊員其他隊員輪流吹，如果吹出杯外，就要重頭開始，時間限定為3分鐘。
第一輪開始了，先是由綠葉組的王豪億代表出戰，只見他精神抖擻地走到桌前。他先半蹲下來，嘴唇緊貼著紙杯口，兩隻眼睛死死地盯著杯口，只可惜他才吹到第三杯子的時候，球就已經叮叮噹噹地跑了出去，他很快就敗下陣來。
接下來，是我們紅花組的代表上場了，只見她昂首闊步地走了上去，仿佛已經勝券在握了。她也半蹲下來，先把兩隻手放在膝蓋上，覺得使不出力氣，便又把兩隻手伏在桌子兩側，開始目不轉睛地盯著桌球。只見她小心翼翼地把球吹到了另一個紙杯里，接著又用相同的方法接二連三地吹了過去。只可惜到了最後一個杯子時，她一不小心吹出了杯外。離成功只差一步，她在惋惜聲中返回到座位。
第二輪小組賽上演了：我們組剩下的十二個人走上去，只見有的人躍躍欲試，有的人愁眉緊鎖，還有的人心急如焚。我們一個接一個地吹了過去，雖然途中也失敗了很多次，卻通過自己組所有人的努力，最終贏得了比賽。大家激動地抱作一團。
通過玩這個遊戲，讓我明白了：細心、耐心是成功的基礎，做任何事情，都要用巧勁。
今天一上課，我沒精打采地走到教室，卻看到其它同學都歡呼雀躍，個個都手舞足蹈，仿佛是今天發生了什麼喜事似的。過了一會兒，才聽見杜老師神秘地說：今天我們來玩'吹球入杯'的遊戲。
遊戲規則是這樣的：全班分成倆組，材料是：六個紙杯，一個桌球。一共有倆組比賽，第一輪是個人賽，每組派一個代表上去挑戰，把桌球吹過5個裝滿水的紙杯，然後吹入最後一個空紙杯。如果球吹出杯外，就算輸。第二輪是小組賽，除了第一輪的參賽隊員其他隊員輪流吹，如果吹出杯外，就要重頭開始，時間限定為3分鐘。
第一輪開始了，先是由綠葉組的王豪億代表出戰，只見他精神抖擻地走到桌前。他先半蹲下來，嘴唇緊貼著紙杯口，兩隻眼睛死死地盯著杯口，只可惜他才吹到第三杯子的時候，球就已經叮叮噹噹地跑了出去，他很快就敗下陣來。
接下來，是我們紅花組的代表上場了，只見她昂首闊步地走了上去，仿佛已經勝券在握了。她也半蹲下來，先把兩隻手放在膝蓋上，覺得使不出力氣，便又把兩隻手伏在桌子兩側，開始目不轉睛地盯著桌球。只見她小心翼翼地把球吹到了另一個紙杯里，接著又用相同的方法接二連三地吹了過去。只可惜到了最後一個杯子時，她一不小心吹出了杯外。離成功只差一步，她在惋惜聲中返回到座位。
第二輪小組賽上演了：我們組剩下的十二個人走上去，只見有的人躍躍欲試，有的人愁眉緊鎖，還有的人心急如焚。我們一個接一個地吹了過去，雖然途中也失敗了很多次，卻通過自己組所有人的努力，最終贏得了比賽。大家激動地抱作一團。
通過玩這個遊戲，讓我明白了：細心、耐心是成功的基礎，做任何事情，都要用巧勁。
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