篇一：校園衛生檢查評比制度
校園衛生檢查評比制度
校園衛生工作是學校精神文明建設的重要組成部分，為培養學生良好的衛生習慣和環保意識，為了美化校園、凈化環境、營造一個良好的工作學習環境、確保師生的身體健康、促進學校衛生工作的健康開展，特制定此評比細則：
一、衛生檢查標準
（一）教室衛生
1、室內空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍擺放整齊。
2、講台桌面潔凈，無灰塵，無污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫亂塗。
3、室內燈具乾淨，牆圍無灰塵，公物管理得當，器物擺放整齊。
4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗台乾淨。
5、天花板、牆壁潔凈，無灰網、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。
6、地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。
7、衛生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。
（二）清潔區衛生
1、地面清潔，無垃圾，無衛生死角，教學樓區域應拖地。
2、花壇、樹坑內無雜草雜物。
（三）公廁衛生
1．廁所內六面保持潔凈（即地面、四壁、頂棚），具體要求： 地面：無積水、痰跡、煙頭等雜物。
牆面：無污跡，亂貼亂畫、小廣告等。
頂棚：無污跡、蛛網、無頂板破損、脫落等現象。
2．小便排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物。
3、無積存糞便，
二、衛生檢查評比細則
（一）教室衛生（10分）
1、地面上有鉛筆屑、碎紙片、粉筆頭、污跡等，扣2分。
2、課桌椅擺放明顯不整齊，課桌抽屜內有雜物，扣1分。
3、衛生潔具擺放不整齊，衛生角整理不幹凈，扣1分。
4、講台上物品擺放雜亂、有灰塵，扣1分。
5、牆壁、門窗有蜘蛛網、明顯污跡，扣1分。
6、走廊有污跡、灰塵，扣1分。
7、走廊的消防栓，宣傳挂圖有灰塵，扣1分。
8、未拖地，扣2分。
（二）清潔區衛生（10分）
1、清潔區內凡有雜物，如石子、污跡、果皮紙屑等，扣2分。
2、打掃完後，衛生工具還留在清潔區，扣1分。
3、垃圾沒清理完，扣1分。
4、全天未對清潔區進行保潔維護，及時撿拾廢棄物，扣4分。
5、教學樓內清潔區未拖地，扣2分；教學樓外清潔區花壇有雜物，扣2分。
三、清潔衛生管理工作實施細則
1．每學期以班為單位，學校配發必要的勞動清潔工具。
2．堅持對各教室、清潔區每天一小掃，每周星期一大掃除制度（廁所每天沖洗一次）。
3、衛生打掃的具體時間是周一至周四下午第六節課後和周五第四節課後，保潔時間為每天上午和下午第一節前。
4、逢大掃除時各班主任要周密安排，現場指揮，保證打掃質量。
5、全體師生要樹立愛校如家觀念，時刻關注本班清潔區、教室衛生狀況，堅持隨髒隨掃，時刻保證學校清潔衛生。
6、負責「雙創」包保區域打掃的班級，還應在規定時間內做好「雙創」包保的打掃，班主任應做好前期的組織和現場指導工作。
7、配合學校做好除「四害」工作。
四、清潔衛生管理檢查制度
1、每天兩次保潔的衛生檢查由政教處負責檢查，記錄。
2．每周大掃除，由學校領導協同政教處工作人員進行檢查，將檢查情況記錄在冊。
3、每月學校將衛生檢查情況進行匯總，納入班級考核。
4、不按學校要求組織學生進行衛生大掃除或對學校的安排拒不執行的班級不得評為「文明班級」。
5、衛生考核被評為第一的班級全校通報表揚，並授予「衛生流動紅旗」。
教導處
2010年8月27日
篇二：學校衛生工作制度
學校衛生工作制度
一、學校衛生在主管校長領導下和有關部門組建校衛生領導小組，將衛生工作納入學校工作計劃，年初有計劃，年終有總結。 二、建立學校衛生崗位責任制，分工負責，落實學校衛生工作。 三、制定環境衛生制度，建立每周衛生日，使校園環境保持整潔優美；搞好綠化美化和地面硬化。廁所要清潔衛生。按衛生區劃分每日清掃並保持清潔衛生。 四、教室每天要打掃，並保持整潔，室內布置規範化，要經常洒水、開窗、保持室內空氣新鮮。
五、儀器室、器材室、圖書室、試驗室等，要保持整潔，定期清掃，設備放置有條有理，化學實驗室要有通氣設置。 六、學生宿舍、食堂要制定衛生管理制度，保持整潔，東西放置有條理，被褥要整潔。 七、要培養學生良好個人衛生習慣，早晚要刷牙，飯後要漱口，不喝生水，不亂仍果皮、紙屑、不隨地吐痰。
八、注意保護學生視力，落實中小學生近視眼防治工作方案。 九、建立健康檢查和健康檔案管理制度，定期對學生體檢。
十、建立衛生評比制度，每周一小評每月大評一次，期終總評一次發衛生流動紅旗。
學校衛生保健崗位責任度
一、校醫是學校領導管理衛生的參謀和助手，是學校衛生業務指導者，也是衛生保健工作的執行者，又是學校各項工作的衛生監督者。校醫主要任務是監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，其次是對傳染病，常見病的預防和矯治。
二、在學校行政及主管教育部門直接領導下開展工作，業務上受當地衛生部門指導。根據上級要求，結合實際情況每學期要擬訂學校衛生工作計劃，制定工作制度，期末要進行總結，並向上級領導彙報。
三、每學年要進行一次師生體檢，每學期進行兩次視力監測，建立健全健康卡片和保健檔案。體檢後及時進行複診與確診和資料的整理，進行統計分析，製作圖表，分析評價，提出保健措施，作好疾病的預防和矯治工作。 四、經常了解教學過程中的衛生問題，每學期要聽兩節文化課，進行教學衛生監督，根據情況及時向有關教師、學校領導提出可行改進意見，預防學生腦力、體力過勞和意外傷害事故發生。 五、督促和指導學校環境衛生，創造良好學習環境，搞好校園美化、綠化、凈化和地面硬化工作。 六、開展健康教育和衛生宣傳教育，利用多種形式宣傳衛生防病，生理衛生，青春期衛生教育環境保護教育，性知識教育等工作。要培養班級衛生員，紅十字青少年，充分發揮他們的衛生骨幹作用。 七、做好學校體育衛生相結合，進行體育衛生教育及體育監督。每學期至少聽兩節體育課，並做出評價分析。提出改進意見。 八、做好計劃免疫工作，按時完成預防接種，
預防投藥。加強傳染病的預防和管理工作，預防食物中毒和傳染病的發生。 九、積極做好近視、弱視、沙眼、腸道寄生蟲、齲齒（牙周病）、脊柱彎曲異常、營養不良、貧血、神經衰弱等疾病矯治與預防工作。 十、實施簡易醫療，一般診斷急診及轉診工作，要與就近醫療部門建立聯繫。 十一、做好青春期衛生和女生經期衛生的保健，積極開展學校衛生保健諮詢工作。
崇禮二中
校醫的主要職責
一、根據上級教育部門和學校領導的要求，結合實際情況，擬訂學校衛生工作計劃和有關規章制度,提請校務會議通過後認真貫徹實施；做好學校領導在學校衛生方面的諮詢工作，當好參謀和助手。
二、每學年組織力量對學生進行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，並根據學生的健康狀況提出保健措施和進行保健指導。
三、積極做好學生常見病、多發病的預防和矯治工作。
四、組織好計劃免疫工作，按時完成各種預防接種和預防服藥；加強傳染病的預防和管理工作，遇有疫情要及時上報。
五、對學校教學衛生、環境設備衛生、飲食營養衛生等進行衛生監督，及時向學校領導提出可行的改進意見，並指導搞好環境衛生。
六、開展衛生宣傳；對學生進行健康教育，督促和指導學生養成良好的衛生習慣；對紅十字青少年和班級衛生員進行培訓，發揮他們的衛生骨幹作用。
七、實施面向師生的一般診治和急救，並做好轉診工作。
八、注意體育和衛生的結合，進行體育衛生教育及體育衛生監督。
健康檔案和健康檢查工作制度
一、「中、小學生體質健康卡片」是學生的健康檔案，也是學生體質和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉學檔案轉遞。
二、新生入學一個月內進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，並妥善保管在學校衛生室或保健室內。
四、做好學生生長發育、營養、素質、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統計、分析和評價工作。
五、每年都要將有關指標進行比較，分析製成圖表上牆供領導參考。
六、學生體檢方法要按統一細則要求進行，形態指標應進行複製，檢測誤差超出允許範圍指標發生率，不能超出5%，要保證數據的可信性，可比性和科學性。
七、健康檢查後對可疑結果應即時複查確
篇三：校園環境衛生及管理制度
校園環境衛生管理制度
為了加強學校對教室、宿舍及清潔區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，保證「書香校園，溫馨育人」這一文化主題的可持續發展，特制定本制度。
一、環境衛生制度
1、建立組織機構：由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區進行檢查和督促，每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為評選文明班級的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
（1）、清潔衛生打掃時間：每天早晨和活動課打掃兩次。每周四進行衛生大掃除。
（2）、打掃範圍：本班的清潔區、宿舍、教室（教室統一每天活動課和晚上放學後打掃）
（3）、打掃要求：
A：教室標準：要求地面先掃後拖，包括教室所對應範圍的走廊；教室玻璃擦洗乾淨；前後黑板擦乾淨；教室內外牆壁瓷板磚擦洗乾淨，牆壁不亂塗亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等；所有書桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾；窗台要保持乾淨，不得亂放東西，只放杯子和盆景且擺放整齊；垃圾桶要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾；打掃工具要統一整齊的擺放。
B：清潔區要求：宿舍一樓樓道和教學樓樓梯每天掃拖兩次；清潔區有花池的每次打掃時要撿拾垃圾；清潔區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾，沒有明顯土塵；垃圾桶每天倒兩次。
C：宿舍衛生標準：窗台內外乾淨整潔，不亂放東西；暖氣片和管道上不
亂放東西，保持乾淨；床下、地面、暖氣片下打掃乾淨，不留死角；被褥疊放整齊，統一擺放，（床上只放枕頭、被褥、放衣服的包裹|）；床下鞋子臉盆統一擺放，且擺放整齊，洗漱用品統一放到臉盆裡面；桌子上和抽屜不得亂放東西，若放物品要求擺放整齊，且桌面和抽屜要擦拭乾凈；打掃工具和垃圾桶要統一擺放在兩床之間，垃圾桶要清理乾淨；門標（包含門牌號和宿舍成員名單）和值日表要保持健全。
附：衛生檢查評分標準
一、教室（大掃除檢查標準）10分
1、前後黑板擦拭乾凈。（1分） 2、教室內外地面乾淨整潔。（2分） 3、教室內外牆壁、瓷片磚乾淨整潔。（2分） 4、所有課桌擺放整齊、書本擺放整齊。（1分） 5、窗台擦拭乾凈且物品擺放整齊。（1分） 6、講台打掃乾淨且講桌桌面抽屜乾淨、物品擺放整齊。（1分） 7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理乾淨。（1分） 8、班級文化。（1分）
二、清潔區（10分）
1、地面要求全面打掃，沒有明顯土塵，沒有垃圾，沒有衛生死角，花池垃圾清理乾淨。（5分） 2、垃圾桶清理乾淨。（2分） 3、公共區域交界處無衛生死角。（3分）
三、宿舍（10分）
1、地面包括床下掃、拖乾淨。（2分） 2、宿舍一周沒有衛生死角（1分） 3、床鋪被褥疊放整齊，統一擺放。（2分） 4、桌面、抽屜擦拭乾凈，物品統一擺放。（1分） 5、窗台內外擦拭乾凈，物品擺放整齊。（1分） 6、床下物品統一擺放整齊，鞋子臉盆統一擺放，洗漱用品放入臉盆。（2分） 7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理乾淨。（1分）
政 教 處
2014-8-5
校園衛生檢查評比制度
校園衛生工作是學校精神文明建設的重要組成部分，為培養學生良好的衛生習慣和環保意識，為了美化校園、凈化環境、營造一個良好的工作學習環境、確保師生的身體健康、促進學校衛生工作的健康開展，特制定此評比細則：
一、衛生檢查標準
（一）教室衛生
1、室內空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍擺放整齊。
2、講台桌面潔凈，無灰塵，無污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫亂塗。
3、室內燈具乾淨，牆圍無灰塵，公物管理得當，器物擺放整齊。
4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗台乾淨。
5、天花板、牆壁潔凈，無灰網、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。
6、地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。
7、衛生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。
（二）清潔區衛生
1、地面清潔，無垃圾，無衛生死角，教學樓區域應拖地。
2、花壇、樹坑內無雜草雜物。
（三）公廁衛生
1．廁所內六面保持潔凈（即地面、四壁、頂棚），具體要求： 地面：無積水、痰跡、煙頭等雜物。
牆面：無污跡，亂貼亂畫、小廣告等。
頂棚：無污跡、蛛網、無頂板破損、脫落等現象。
2．小便排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物。
3、無積存糞便，
二、衛生檢查評比細則
（一）教室衛生（10分）
1、地面上有鉛筆屑、碎紙片、粉筆頭、污跡等，扣2分。
2、課桌椅擺放明顯不整齊，課桌抽屜內有雜物，扣1分。
3、衛生潔具擺放不整齊，衛生角整理不幹凈，扣1分。
4、講台上物品擺放雜亂、有灰塵，扣1分。
5、牆壁、門窗有蜘蛛網、明顯污跡，扣1分。
6、走廊有污跡、灰塵，扣1分。
7、走廊的消防栓，宣傳挂圖有灰塵，扣1分。
8、未拖地，扣2分。
（二）清潔區衛生（10分）
1、清潔區內凡有雜物，如石子、污跡、果皮紙屑等，扣2分。
2、打掃完後，衛生工具還留在清潔區，扣1分。
3、垃圾沒清理完，扣1分。
4、全天未對清潔區進行保潔維護，及時撿拾廢棄物，扣4分。
5、教學樓內清潔區未拖地，扣2分；教學樓外清潔區花壇有雜物，扣2分。
三、清潔衛生管理工作實施細則
1．每學期以班為單位，學校配發必要的勞動清潔工具。
2．堅持對各教室、清潔區每天一小掃，每周星期一大掃除制度（廁所每天沖洗一次）。
3、衛生打掃的具體時間是周一至周四下午第六節課後和周五第四節課後，保潔時間為每天上午和下午第一節前。
4、逢大掃除時各班主任要周密安排，現場指揮，保證打掃質量。
5、全體師生要樹立愛校如家觀念，時刻關注本班清潔區、教室衛生狀況，堅持隨髒隨掃，時刻保證學校清潔衛生。
6、負責「雙創」包保區域打掃的班級，還應在規定時間內做好「雙創」包保的打掃，班主任應做好前期的組織和現場指導工作。
7、配合學校做好除「四害」工作。
四、清潔衛生管理檢查制度
1、每天兩次保潔的衛生檢查由政教處負責檢查，記錄。
2．每周大掃除，由學校領導協同政教處工作人員進行檢查，將檢查情況記錄在冊。
3、每月學校將衛生檢查情況進行匯總，納入班級考核。
4、不按學校要求組織學生進行衛生大掃除或對學校的安排拒不執行的班級不得評為「文明班級」。
5、衛生考核被評為第一的班級全校通報表揚，並授予「衛生流動紅旗」。
教導處
2010年8月27日
篇二：學校衛生工作制度
學校衛生工作制度
一、學校衛生在主管校長領導下和有關部門組建校衛生領導小組，將衛生工作納入學校工作計劃，年初有計劃，年終有總結。 二、建立學校衛生崗位責任制，分工負責，落實學校衛生工作。 三、制定環境衛生制度，建立每周衛生日，使校園環境保持整潔優美；搞好綠化美化和地面硬化。廁所要清潔衛生。按衛生區劃分每日清掃並保持清潔衛生。 四、教室每天要打掃，並保持整潔，室內布置規範化，要經常洒水、開窗、保持室內空氣新鮮。
五、儀器室、器材室、圖書室、試驗室等，要保持整潔，定期清掃，設備放置有條有理，化學實驗室要有通氣設置。 六、學生宿舍、食堂要制定衛生管理制度，保持整潔，東西放置有條理，被褥要整潔。 七、要培養學生良好個人衛生習慣，早晚要刷牙，飯後要漱口，不喝生水，不亂仍果皮、紙屑、不隨地吐痰。
八、注意保護學生視力，落實中小學生近視眼防治工作方案。 九、建立健康檢查和健康檔案管理制度，定期對學生體檢。
十、建立衛生評比制度，每周一小評每月大評一次，期終總評一次發衛生流動紅旗。
學校衛生保健崗位責任度
一、校醫是學校領導管理衛生的參謀和助手，是學校衛生業務指導者，也是衛生保健工作的執行者，又是學校各項工作的衛生監督者。校醫主要任務是監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件，其次是對傳染病，常見病的預防和矯治。
二、在學校行政及主管教育部門直接領導下開展工作，業務上受當地衛生部門指導。根據上級要求，結合實際情況每學期要擬訂學校衛生工作計劃，制定工作制度，期末要進行總結，並向上級領導彙報。
三、每學年要進行一次師生體檢，每學期進行兩次視力監測，建立健全健康卡片和保健檔案。體檢後及時進行複診與確診和資料的整理，進行統計分析，製作圖表，分析評價，提出保健措施，作好疾病的預防和矯治工作。 四、經常了解教學過程中的衛生問題，每學期要聽兩節文化課，進行教學衛生監督，根據情況及時向有關教師、學校領導提出可行改進意見，預防學生腦力、體力過勞和意外傷害事故發生。 五、督促和指導學校環境衛生，創造良好學習環境，搞好校園美化、綠化、凈化和地面硬化工作。 六、開展健康教育和衛生宣傳教育，利用多種形式宣傳衛生防病，生理衛生，青春期衛生教育環境保護教育，性知識教育等工作。要培養班級衛生員，紅十字青少年，充分發揮他們的衛生骨幹作用。 七、做好學校體育衛生相結合，進行體育衛生教育及體育監督。每學期至少聽兩節體育課，並做出評價分析。提出改進意見。 八、做好計劃免疫工作，按時完成預防接種，
預防投藥。加強傳染病的預防和管理工作，預防食物中毒和傳染病的發生。 九、積極做好近視、弱視、沙眼、腸道寄生蟲、齲齒（牙周病）、脊柱彎曲異常、營養不良、貧血、神經衰弱等疾病矯治與預防工作。 十、實施簡易醫療，一般診斷急診及轉診工作，要與就近醫療部門建立聯繫。 十一、做好青春期衛生和女生經期衛生的保健，積極開展學校衛生保健諮詢工作。
崇禮二中
校醫的主要職責
一、根據上級教育部門和學校領導的要求，結合實際情況，擬訂學校衛生工作計劃和有關規章制度,提請校務會議通過後認真貫徹實施；做好學校領導在學校衛生方面的諮詢工作，當好參謀和助手。
二、每學年組織力量對學生進行一次健康檢查，建立健康卡片和保健檔案，並根據學生的健康狀況提出保健措施和進行保健指導。
三、積極做好學生常見病、多發病的預防和矯治工作。
四、組織好計劃免疫工作，按時完成各種預防接種和預防服藥；加強傳染病的預防和管理工作，遇有疫情要及時上報。
五、對學校教學衛生、環境設備衛生、飲食營養衛生等進行衛生監督，及時向學校領導提出可行的改進意見，並指導搞好環境衛生。
六、開展衛生宣傳；對學生進行健康教育，督促和指導學生養成良好的衛生習慣；對紅十字青少年和班級衛生員進行培訓，發揮他們的衛生骨幹作用。
七、實施面向師生的一般診治和急救，並做好轉診工作。
八、注意體育和衛生的結合，進行體育衛生教育及體育衛生監督。
健康檔案和健康檢查工作制度
一、「中、小學生體質健康卡片」是學生的健康檔案，也是學生體質和健康檢查記錄卡，每人一份，隨學生升學，轉學檔案轉遞。
二、新生入學一個月內進行體檢及時建檔。每年對學生進行一次全面體檢，每學期檢查兩次視力。卡片的填寫要認真全面。
三、以班或年齡組為單位建立學生健康檔案，並妥善保管在學校衛生室或保健室內。
四、做好學生生長發育、營養、素質、健康狀況、視力情況，六項指標綜合評價等統計、分析和評價工作。
五、每年都要將有關指標進行比較，分析製成圖表上牆供領導參考。
六、學生體檢方法要按統一細則要求進行，形態指標應進行複製，檢測誤差超出允許範圍指標發生率，不能超出5%，要保證數據的可信性，可比性和科學性。
七、健康檢查後對可疑結果應即時複查確
篇三：校園環境衛生及管理制度
校園環境衛生管理制度
為了加強學校對教室、宿舍及清潔區衛生的管理，自覺維護校園環境整潔優雅，培養學生講文明，講衛生的良好行為習慣，保證「書香校園，溫馨育人」這一文化主題的可持續發展，特制定本制度。
一、環境衛生制度
1、建立組織機構：由政教處、學生會成員、各班生活委員每天對各班的清潔區進行檢查和督促，每周不定時對各班的宿舍、教室、清潔區進行抽查。在實地抽查中發現的問題計入各班的量化考核。
2、實行衛生包干制。學校的環境衛生實行劃區分班包干，明確職責，堅持一天兩打掃，做到室內窗明几淨，物品擺放整齊有序，校園清潔區內整潔無雜草，無衛生死角。
3、實行獎懲制。把衛生檢查的結果作為班級考核的一部分，作為評選文明班級的重要條件之一。
二、清潔衛生管理辦法
1、清潔衛生打掃
（1）、清潔衛生打掃時間：每天早晨和活動課打掃兩次。每周四進行衛生大掃除。
（2）、打掃範圍：本班的清潔區、宿舍、教室（教室統一每天活動課和晚上放學後打掃）
（3）、打掃要求：
A：教室標準：要求地面先掃後拖，包括教室所對應範圍的走廊；教室玻璃擦洗乾淨；前後黑板擦乾淨；教室內外牆壁瓷板磚擦洗乾淨，牆壁不亂塗亂畫，沒有蛛網，沒有腳印、球印等；所有書桌及書本擺放整齊，抽屜沒有垃圾；窗台要保持乾淨，不得亂放東西，只放杯子和盆景且擺放整齊；垃圾桶要及時清空，杜絕地面亂扔垃圾；打掃工具要統一整齊的擺放。
B：清潔區要求：宿舍一樓樓道和教學樓樓梯每天掃拖兩次；清潔區有花池的每次打掃時要撿拾垃圾；清潔區地面要求全面打掃，沒有死角，沒有垃圾，沒有明顯土塵；垃圾桶每天倒兩次。
C：宿舍衛生標準：窗台內外乾淨整潔，不亂放東西；暖氣片和管道上不
亂放東西，保持乾淨；床下、地面、暖氣片下打掃乾淨，不留死角；被褥疊放整齊，統一擺放，（床上只放枕頭、被褥、放衣服的包裹|）；床下鞋子臉盆統一擺放，且擺放整齊，洗漱用品統一放到臉盆裡面；桌子上和抽屜不得亂放東西，若放物品要求擺放整齊，且桌面和抽屜要擦拭乾凈；打掃工具和垃圾桶要統一擺放在兩床之間，垃圾桶要清理乾淨；門標（包含門牌號和宿舍成員名單）和值日表要保持健全。
附：衛生檢查評分標準
一、教室（大掃除檢查標準）10分
1、前後黑板擦拭乾凈。（1分） 2、教室內外地面乾淨整潔。（2分） 3、教室內外牆壁、瓷片磚乾淨整潔。（2分） 4、所有課桌擺放整齊、書本擺放整齊。（1分） 5、窗台擦拭乾凈且物品擺放整齊。（1分） 6、講台打掃乾淨且講桌桌面抽屜乾淨、物品擺放整齊。（1分） 7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理乾淨。（1分） 8、班級文化。（1分）
二、清潔區（10分）
1、地面要求全面打掃，沒有明顯土塵，沒有垃圾，沒有衛生死角，花池垃圾清理乾淨。（5分） 2、垃圾桶清理乾淨。（2分） 3、公共區域交界處無衛生死角。（3分）
三、宿舍（10分）
1、地面包括床下掃、拖乾淨。（2分） 2、宿舍一周沒有衛生死角（1分） 3、床鋪被褥疊放整齊，統一擺放。（2分） 4、桌面、抽屜擦拭乾凈，物品統一擺放。（1分） 5、窗台內外擦拭乾凈，物品擺放整齊。（1分） 6、床下物品統一擺放整齊，鞋子臉盆統一擺放，洗漱用品放入臉盆。（2分） 7、打掃工具擺放整齊，垃圾桶清理乾淨。（1分）
政 教 處
2014-8-5
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