教師節徵文3號作品往事如煙
驚聞耿老師已是肝癌晚期，一時間竟有些不能接受。他才不過40歲啊！
於是約了幾個同學去看他。似乎是沒有料到我們的到來，開門的剎那，我分明的看到了他臉上錯愕的表情，更看懂了他嘴角的那一抹微笑後掠過心頭的溫馨。
回來的路上，七嘴八舌地說起耿老師。剛畢業的他，真的是帥氣逼人，青春洋溢。180cm的身材，自彈自唱的身姿、灌籃高手的瀟洒曾經迷倒了一大片呢。在那個落後閉塞的學校里，仿佛刮過了一股清新的風。在我們幼稚的眼裡，他的課上的那更叫一個棒，雖不標準的普通話卻那麼順耳，準確到位的板圖，讓對數學、地理從來感覺如聽天書的我們聽得入了迷。那些曾經的大難題，在他的一板一演下竟然迎刃而解了。他的脾氣也出奇的好，課上偶爾違紀的同學，他也總是寬容的一笑或輕輕的彈一下你的手背。最欺負他的時候還是布置作業時，摸准了他性格的我們總是故意地喊：「太多了，做不完呢」。他就會略顯無奈的一笑「那就再減一個題？」我們就勝利了似的鼓起掌來。一時間，他不但成了我們的好朋友更成了同學們崇拜的對象
可惜好景不長。半年後的他，卻像換了一個人似的，陌生得讓人害怕。只知道他和我們班主任劉老師鬧了矛盾，結果，城門失火殃及當然是我們這些無辜的學生了。
語文課上，劉老師就問：「數學十二大天王，給我炒幾個數學題吃？」
數學課上，耿老師就說：「語文八大金剛，給我蒸幾個語文包子？」
於是，這些被封以桂冠的同學就被提起來，輕則罰站，重則男同學被施展十八路拳腳打出教室，女同學被罵的狗血噴頭，恨不能找個地縫鑽進去。尤其是耿老師，凶神惡煞一樣的在班裡巡視，每個人都膽戰心驚的，唯恐一不留神就會惹來「殺身之禍皮肉受苦」。
而我，因為是語文課代表，被榮幸的賜予「十二大天王之首」的榮譽稱號。「**，你用三種方法給我把這個題目解出來。」我哆哆嗦嗦的上講台，可憐我絞盡腦汁也只想出了兩種方法。我知道，暴風雨又要臨頭了。「同學們快看啊，**多了不起啊，扎倆小辮，這是自然美啊！你哥哥考上大學，我不認得你了？不就是語文好點嗎？臭美什麼啊？、、、、、、、」
謾罵不堪入耳更不堪回首。連校長都無可奈何此事，我又有什麼辦法對抗呢？班長已經被打得退了學（挨打的原因就因為他是班主任選定的）這種對立持續了一個月，最終以我辭去語文課代表的職務而暫告罷休。半年後我升入重點班，心裡祈禱總算逃脫了他們爭鬥的怪圈。
離開學校，才逐漸明白了他們的恩怨：原來耿老師的父親也曾經是教師，但因為強姦女學生而被判刑20年。這成為他一生的恥辱。而劉老師因為私事生恨，竟然借宣揚此事來攻擊他，更有幾個多事的女老師從中傳話、添油加醋，女朋友也和他斷絕了關係，終於激怒了年輕氣盛如怒獅般的他，於是，他把滿腔的羞恨發泄到了所有與劉老師關係相近的人和事上。
可能真是「一歲年紀一歲心」吧，隨著年齡的增加，我漸漸的理解了耿老師當初刺蝟般的心態，明白了一個渴望被人尊重渴望重塑自我渴望擺脫父親陰影渴望清白做人的他那時候近乎瘋狂的舉動，雖然在後來一些同學的談話中曾說起過他對當初的所為很後悔，但是我仍隱隱的對他們當年的做法有些不屑。
當我看見他的時候，我才發現，我的心裡早就已經原諒了他。人，孰能無過？他的複雜神情他的欲言又止都讓我感覺到了他深深的愧悔之情。就讓師恩的春風吹散心頭的陰霾吧，畢竟往事已如煙。
衷心的祝福耿老師晚年幸福祝福耿老師一路走好。
驚聞耿老師已是肝癌晚期，一時間竟有些不能接受。他才不過40歲啊！
於是約了幾個同學去看他。似乎是沒有料到我們的到來，開門的剎那，我分明的看到了他臉上錯愕的表情，更看懂了他嘴角的那一抹微笑後掠過心頭的溫馨。
回來的路上，七嘴八舌地說起耿老師。剛畢業的他，真的是帥氣逼人，青春洋溢。180cm的身材，自彈自唱的身姿、灌籃高手的瀟洒曾經迷倒了一大片呢。在那個落後閉塞的學校里，仿佛刮過了一股清新的風。在我們幼稚的眼裡，他的課上的那更叫一個棒，雖不標準的普通話卻那麼順耳，準確到位的板圖，讓對數學、地理從來感覺如聽天書的我們聽得入了迷。那些曾經的大難題，在他的一板一演下竟然迎刃而解了。他的脾氣也出奇的好，課上偶爾違紀的同學，他也總是寬容的一笑或輕輕的彈一下你的手背。最欺負他的時候還是布置作業時，摸准了他性格的我們總是故意地喊：「太多了，做不完呢」。他就會略顯無奈的一笑「那就再減一個題？」我們就勝利了似的鼓起掌來。一時間，他不但成了我們的好朋友更成了同學們崇拜的對象
可惜好景不長。半年後的他，卻像換了一個人似的，陌生得讓人害怕。只知道他和我們班主任劉老師鬧了矛盾，結果，城門失火殃及當然是我們這些無辜的學生了。
語文課上，劉老師就問：「數學十二大天王，給我炒幾個數學題吃？」
數學課上，耿老師就說：「語文八大金剛，給我蒸幾個語文包子？」
於是，這些被封以桂冠的同學就被提起來，輕則罰站，重則男同學被施展十八路拳腳打出教室，女同學被罵的狗血噴頭，恨不能找個地縫鑽進去。尤其是耿老師，凶神惡煞一樣的在班裡巡視，每個人都膽戰心驚的，唯恐一不留神就會惹來「殺身之禍皮肉受苦」。
而我，因為是語文課代表，被榮幸的賜予「十二大天王之首」的榮譽稱號。「**，你用三種方法給我把這個題目解出來。」我哆哆嗦嗦的上講台，可憐我絞盡腦汁也只想出了兩種方法。我知道，暴風雨又要臨頭了。「同學們快看啊，**多了不起啊，扎倆小辮，這是自然美啊！你哥哥考上大學，我不認得你了？不就是語文好點嗎？臭美什麼啊？、、、、、、、」
謾罵不堪入耳更不堪回首。連校長都無可奈何此事，我又有什麼辦法對抗呢？班長已經被打得退了學（挨打的原因就因為他是班主任選定的）這種對立持續了一個月，最終以我辭去語文課代表的職務而暫告罷休。半年後我升入重點班，心裡祈禱總算逃脫了他們爭鬥的怪圈。
離開學校，才逐漸明白了他們的恩怨：原來耿老師的父親也曾經是教師，但因為強姦女學生而被判刑20年。這成為他一生的恥辱。而劉老師因為私事生恨，竟然借宣揚此事來攻擊他，更有幾個多事的女老師從中傳話、添油加醋，女朋友也和他斷絕了關係，終於激怒了年輕氣盛如怒獅般的他，於是，他把滿腔的羞恨發泄到了所有與劉老師關係相近的人和事上。
可能真是「一歲年紀一歲心」吧，隨著年齡的增加，我漸漸的理解了耿老師當初刺蝟般的心態，明白了一個渴望被人尊重渴望重塑自我渴望擺脫父親陰影渴望清白做人的他那時候近乎瘋狂的舉動，雖然在後來一些同學的談話中曾說起過他對當初的所為很後悔，但是我仍隱隱的對他們當年的做法有些不屑。
當我看見他的時候，我才發現，我的心裡早就已經原諒了他。人，孰能無過？他的複雜神情他的欲言又止都讓我感覺到了他深深的愧悔之情。就讓師恩的春風吹散心頭的陰霾吧，畢竟往事已如煙。
衷心的祝福耿老師晚年幸福祝福耿老師一路走好。
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