案由：關於信用制度建設重在教育的提案
隨著我國社會主義市場經濟不斷發展和完善，特別是加入WTO世貿組織後，建立國家信用管理體系的工作已迫在眉睫。當前，以信用交易額增加、法制建設逐步完善和全國提倡以誠信為標誌的市場經濟已經逐步走向成熟，作為國家信用管理體系的重要基礎的信用制度建設已經到了相關立法的階段。儘管如此，我們的信用管理體系仍處於起步階段。我們感到還缺了什麼?缺了全社會信用意識的培養和各類相關大學的信用管理學科的設置。一句話，全民族的誠信意識、全社會信用氛圍的確立還遠遠不夠，國家信用管理人才的培養更是一個空白。
信用制度管理從學科角度看它是跨倫理道德、財務管理、商業統計、信息檢索、資料庫、網絡和軟體技術、市場營銷、民事商法等學科，是一門典型的應用型交叉學科。信用管理學科可以自成體系。目前，在市場經濟發達的西方國家的大學已開設了信用管理學系。
上下五千年文明史的中華民族，誠信道德的根基是遠源而流長，深沉而偉大，它維繫了幾千年人與人之間的和諧相處並延續至今。十年浩劫，我們的誠信道德雖遭到了嚴重破壞，但它作為優秀傳統和文化文明是永恆的。中國社會幾千年歷史的演變，儘管各種社會發展進程中有戰爭，有殘殺，有道德淪喪，但言必信、行必果、講信修睦等做人準則，似大江東流，使人類走出了野蠻，走向了文明，更需要我們發揚光大。誠信氛圍的營造是黨的十六大報告中三個文明建設的重要體現，是社會主義市場經濟的客觀要求，也是全體公民全面奔向小康社會所應具備的行為規範。然而，我們在全民族尤其是在兒童和青少年中進行誠信教育，培養誠信意識尚不夠強化，更沒有制度化、規範化，致使我們的民族尤其是青少年遠遠沒有達到五千年輝煌文化傳統美德和現代文明社會所要求的道德標準，我們的經濟商貿界欺行霸市、坑蒙拐騙、假冒偽劣之類的現象還相當普遍。
信用管理專業學科專業教育是信用管理人力資源的基礎，對於中國這樣正在建立信用制度的大國尤其如此。隨著我國信用管理體系的逐步確立，可以預計未來十年內，我國就業市場上將出現數以十萬計的信用管理白領崗位空缺，特別是信用管理行業的從業人員人數的需求量也將是急劇膨脹的，應該遠遠超過企業信用管理現有經理人員和信用體系現有管理人才需求的增長速度。
面對以上所述問題，怎麼辦?特建議如下：
1、在幼兒、小學、中學開設誠信教育專門課程(就象法制教育那樣作為單列課程)，並作為學生品德操守評定的重要依據。這關係到中華民族的未來和中華民族的偉大復興的宏偉基業。這是全民基礎教育的根本，也是各類准人才道德修養的必修課。
2、在中國省以上的(包括國家一級的重點大學)重點綜合大學設立信用管理學系，開闢當代信用管理各門專業課程，為信用制度建設提供源源不斷的人力資源。它的課程設置應與世界接軌，不僅考慮培養社會和企業高級信用管理人才的需要，而且還要考慮國家信用管理體系專業人員的需要，同時還將為全社會提供數以十萬計的白領崗位。
3、目前中國的大學畢業的學生不具備信用管理專業的學歷背景，但是通過信用管理專業的職業培訓，這部分人才的轉換是有基礎的。對於解決當前信用管理人才饋缺的矛盾，這無疑是一個好辦法。
4、為了配合全社會的信用制度建設，建議公眾媒體拿出一部分黃金時段來營造誠信道德氛圍，用中華優秀的誠信傳統文化，影響一代人，教育下一代。強化誠信氛圍，其社會效益，遠比那些有償的垃圾廣告和打打殺殺的電視劇大得多。建議將每個有償電視廣告播出前或時間內應分出相應時間作公眾誠信道德公益義務廣告，這應該是精神文明建設和法制道德教育的重要手段和途徑，以形成誠信靠人人，人人講信用的良好社會風尚。
全國政協第十屆委員 XXX
20XX年XX月
隨著我國社會主義市場經濟不斷發展和完善，特別是加入WTO世貿組織後，建立國家信用管理體系的工作已迫在眉睫。當前，以信用交易額增加、法制建設逐步完善和全國提倡以誠信為標誌的市場經濟已經逐步走向成熟，作為國家信用管理體系的重要基礎的信用制度建設已經到了相關立法的階段。儘管如此，我們的信用管理體系仍處於起步階段。我們感到還缺了什麼?缺了全社會信用意識的培養和各類相關大學的信用管理學科的設置。一句話，全民族的誠信意識、全社會信用氛圍的確立還遠遠不夠，國家信用管理人才的培養更是一個空白。
信用制度管理從學科角度看它是跨倫理道德、財務管理、商業統計、信息檢索、資料庫、網絡和軟體技術、市場營銷、民事商法等學科，是一門典型的應用型交叉學科。信用管理學科可以自成體系。目前，在市場經濟發達的西方國家的大學已開設了信用管理學系。
上下五千年文明史的中華民族，誠信道德的根基是遠源而流長，深沉而偉大，它維繫了幾千年人與人之間的和諧相處並延續至今。十年浩劫，我們的誠信道德雖遭到了嚴重破壞，但它作為優秀傳統和文化文明是永恆的。中國社會幾千年歷史的演變，儘管各種社會發展進程中有戰爭，有殘殺，有道德淪喪，但言必信、行必果、講信修睦等做人準則，似大江東流，使人類走出了野蠻，走向了文明，更需要我們發揚光大。誠信氛圍的營造是黨的十六大報告中三個文明建設的重要體現，是社會主義市場經濟的客觀要求，也是全體公民全面奔向小康社會所應具備的行為規範。然而，我們在全民族尤其是在兒童和青少年中進行誠信教育，培養誠信意識尚不夠強化，更沒有制度化、規範化，致使我們的民族尤其是青少年遠遠沒有達到五千年輝煌文化傳統美德和現代文明社會所要求的道德標準，我們的經濟商貿界欺行霸市、坑蒙拐騙、假冒偽劣之類的現象還相當普遍。
信用管理專業學科專業教育是信用管理人力資源的基礎，對於中國這樣正在建立信用制度的大國尤其如此。隨著我國信用管理體系的逐步確立，可以預計未來十年內，我國就業市場上將出現數以十萬計的信用管理白領崗位空缺，特別是信用管理行業的從業人員人數的需求量也將是急劇膨脹的，應該遠遠超過企業信用管理現有經理人員和信用體系現有管理人才需求的增長速度。
面對以上所述問題，怎麼辦?特建議如下：
1、在幼兒、小學、中學開設誠信教育專門課程(就象法制教育那樣作為單列課程)，並作為學生品德操守評定的重要依據。這關係到中華民族的未來和中華民族的偉大復興的宏偉基業。這是全民基礎教育的根本，也是各類准人才道德修養的必修課。
2、在中國省以上的(包括國家一級的重點大學)重點綜合大學設立信用管理學系，開闢當代信用管理各門專業課程，為信用制度建設提供源源不斷的人力資源。它的課程設置應與世界接軌，不僅考慮培養社會和企業高級信用管理人才的需要，而且還要考慮國家信用管理體系專業人員的需要，同時還將為全社會提供數以十萬計的白領崗位。
3、目前中國的大學畢業的學生不具備信用管理專業的學歷背景，但是通過信用管理專業的職業培訓，這部分人才的轉換是有基礎的。對於解決當前信用管理人才饋缺的矛盾，這無疑是一個好辦法。
4、為了配合全社會的信用制度建設，建議公眾媒體拿出一部分黃金時段來營造誠信道德氛圍，用中華優秀的誠信傳統文化，影響一代人，教育下一代。強化誠信氛圍，其社會效益，遠比那些有償的垃圾廣告和打打殺殺的電視劇大得多。建議將每個有償電視廣告播出前或時間內應分出相應時間作公眾誠信道德公益義務廣告，這應該是精神文明建設和法制道德教育的重要手段和途徑，以形成誠信靠人人，人人講信用的良好社會風尚。
全國政協第十屆委員 XXX
20XX年XX月
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