淺談聲樂生理知識在聲樂課堂中的運用

淺談聲樂生理知識在聲樂課堂中的運用
　　內容摘要 ：正確科學的發聲，應以尊重生理結構和發聲原理及其不同個性為前提,建立起符合聲音個性特點的科學發聲體系是關鍵。了解一個學生聲音個性，不是一個短期簡單的過程。要充分掌握學生的生理結構、習慣、語言、歌唱條件、發聲缺陷等特點，然後制定出系統的具有個性化的訓練方案。