在美國高中申請家長陳述中，一些問題是需要家長深思熟慮回答的，要注意不要盲目的模仿模板，要真正寫出出自家長角度、針對孩子特點的陳述內容。下面前程留學小編為您盤點為何美國高中留學關於家長陳述請勿盲目模仿?
先來看看一些常見的問題：
1. What qualities of character and mind in your daughter or son most delight you?
2. What do you believe your son or daughter will contribute to the schoolcommunity? Have you any concerns about yourchild's readiness for independent school?
3. What has posed the biggest academic and/or extracurricular challenge for your child?
4. What are your educational goals for your child ?
5. What do you hope a Webb experience will mean to your child? What do you feel yourchild will contribute to the Webb community?
6. Describe your child as an individual, explaining briefly what you believe are his or herstrengths, areas for growth, goals and aspirations?
可見在美國高中申請中，學校的一些問題是為了了解申請美國高中的學生是否已經做好各方面準備美高留學。這些問題需要家長需要從孩子的個性以及經歷出發，深刻挖掘孩子具備的較好的適應能力和應對挑戰的能力，當然家長也可以客觀分析如果孩子在準備上還有問題，是哪些問題。其實，即使學校沒有拋出這個問題，家長也要考慮到孩子是否具備足夠的能力去孤身一人面臨挑戰。
還有問題是關於為什麼在美國高中選校時選擇了本校。這個部分是常見的問題。家長在參與和輔助孩子進行美國高中選校時，是否客觀地評價孩子，並結合孩子的興趣和喜好來選擇學校?在選擇學校時，是否有更長遠的利於孩子成長發展的計劃?
還有問題問到學生能給學校帶來什麼樣的貢獻。美國學校向來注重學生整體特徵、素質和多元化，他們希望招收的學生可以形成個性鮮明、互補互相學習的完美組合。這個問題中，家長可以藉機誇誇孩子，但是要用真實、具體的例子來呈現孩子的良好品格和個性。比如學生的體育出眾、心地善良、獨立有主見、個性幽默、愛交朋友、領導力強等等。
一些問題問到更加具體的內容，比如孩子經歷過的學習挑戰或者其他挑戰是什麼，學生的弱勢等等，這個問題更能說明美國高中院校在招生時需要從細節出發全面了解一個學生的能力和真實的孩子性格。
先來看看一些常見的問題：
1. What qualities of character and mind in your daughter or son most delight you?
2. What do you believe your son or daughter will contribute to the schoolcommunity? Have you any concerns about yourchild's readiness for independent school?
3. What has posed the biggest academic and/or extracurricular challenge for your child?
4. What are your educational goals for your child ?
5. What do you hope a Webb experience will mean to your child? What do you feel yourchild will contribute to the Webb community?
6. Describe your child as an individual, explaining briefly what you believe are his or herstrengths, areas for growth, goals and aspirations?
可見在美國高中申請中，學校的一些問題是為了了解申請美國高中的學生是否已經做好各方面準備美高留學。這些問題需要家長需要從孩子的個性以及經歷出發，深刻挖掘孩子具備的較好的適應能力和應對挑戰的能力，當然家長也可以客觀分析如果孩子在準備上還有問題，是哪些問題。其實，即使學校沒有拋出這個問題，家長也要考慮到孩子是否具備足夠的能力去孤身一人面臨挑戰。
還有問題是關於為什麼在美國高中選校時選擇了本校。這個部分是常見的問題。家長在參與和輔助孩子進行美國高中選校時，是否客觀地評價孩子，並結合孩子的興趣和喜好來選擇學校?在選擇學校時，是否有更長遠的利於孩子成長發展的計劃?
還有問題問到學生能給學校帶來什麼樣的貢獻。美國學校向來注重學生整體特徵、素質和多元化，他們希望招收的學生可以形成個性鮮明、互補互相學習的完美組合。這個問題中，家長可以藉機誇誇孩子，但是要用真實、具體的例子來呈現孩子的良好品格和個性。比如學生的體育出眾、心地善良、獨立有主見、個性幽默、愛交朋友、領導力強等等。
一些問題問到更加具體的內容，比如孩子經歷過的學習挑戰或者其他挑戰是什麼，學生的弱勢等等，這個問題更能說明美國高中院校在招生時需要從細節出發全面了解一個學生的能力和真實的孩子性格。
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