遼寧理工職業學院概況
遼寧理工職業學院是2003年經遼寧省人民政府批准、教育部備案的省屬民辦普通高等學校，行政業務歸遼寧省教育廳管理，招生列入全國統一招生計劃，學院頒發教育部統一印製的畢業證書，國家承認學歷。
學院辦學規模為5000人，現有在校生4064人，為經濟社會發展輸送了七屆共3014名畢業生，就業率連續五年達95%以上。
學院2011年被評為遼寧省優秀民辦學校，2012年順利通過遼寧省教育廳人才培養工作評估，並獲得專家組的充分肯定和較高評價。
校園條件
學院校址位於錦州經濟技術開發區西海路東段2號。
校園占地125，821平方米，教學生活用房建築面積81，630平方米，教學設備投資1,292萬元，圖書館藏書33萬冊，校企合作單位46個，具備教育部頒布的辦學條件標準，傾力打造“花園式學校。
專業設置
學院實行董事會領導，院長負責，黨委保證監督，教授治學，民主管理的管理體制。學院下設建築系、汽車與機電系、財經系、文理系、管理系五個系和思政部、技能部、體育部三個部作為二級教學組織。
辦學理念
學院的辦學指導思想是以馬克思主義中國化理論為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施人才強校、質量立校、特色興校戰略，創建全國先進高職院校，培養高素質技能型人才，為區域經濟社會發展和國家戰略服務。
學院的辦學理念是：以優質人才培養為目標，以教師隊伍建設為核心，以校園建設為基礎，以專業建設為根基，以改革創新為動力，以法律為依據，以制度為保障，以文化為引領，以科學管理為靈魂，創建全國先進高職院校。
學院的育人理念是：堅持制度規範與文化引領相結合，堅持思想教育與行為習慣養成相結合，堅持理論與實踐相結合，貫徹依法以理宜情的原則，著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質技能型人才。
教師隊伍
學院實施人才強校戰略，把教師作為學院發展的第一資源。
現有教師226名，其中骨幹教師由高職級教師、專業資深工程師、雙師教師和研究生教師組成，按生師比18:1配備。
輔導員按生師比160:1配備，選聘標準為思政專業，本科或研究生學歷，中共黨員，熱愛學生工作。
目前，學院已形成理念先進、師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
質量立校
學院實施質量立校戰略，把提高教育質量作為學院發展的核心任務。
學院的教育教學理念是：以高素質技能型人才培養為目標，以教師為主導，以學生為主體，以質量為核心，以德育為主線，以實踐能力為重點，因材施教，促進學生主動學習，培養學生全面發展。
通過實施“一稿三課工程、強化課堂教學管理、探索教學方法改革、創新考核評價方法等多種途徑全面提高教育質量。
特色興校
學院堅持特色興校戰略，打造“三位一體的特色辦學模式。
一是以德育特色建設為根本任務。
學院堅持以科學發展觀為指導，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。
堅持育人為本、德育為先、立德育人，使學生懂得做人的道理，洞悉做事的規律，樹立終身學習的理念，引領學生“三觀、“四有、“五愛、“五德優秀品質的形成。
二是以專業特色建設為中心工作。
以課程體系建設為先導，以優秀教師隊伍建設為核心，以實踐能力培訓為重點，以校企合作為模式，以社會資源共享為補充，逐步形成工、經、文、理、管五大專業群協調發展的專業格局。
三是以五項技能特色建設為基本要求。
通過技能培訓使學生在現代化辦公、演講與口才、英語口語會話、公關與禮儀、應用文寫作等項目形成能力特色，提高綜合素質，滿足社會需要。
文化理念
學院將社會主義核心價值體系融入辦學主旨，堅持文化育人，提升辦學品位。
在十年辦學的艱辛探索中，提出了“自強不息、循序漸進的校訓、“勤奮務實、和諧創新的校風、“誨人不倦、引領悟性的教風、“學思結合、知行統一的學風;凝練了“立志為民、服務社會、奉獻愛心、踐行責任的核心價值觀;提出了“團結一心、科學規劃、銳意進取、共創輝煌的團隊精神、“同心同德，立德育人，以律治事，恆久發展的德恆理念;制定了《教師道德規範》、《學生行為規範》。
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文化是民族的血脈，是師生的精神家園，學院堅持先進文化的前進方向，培養師生文化自覺和文化自信，不斷增加文化實力，提高育人質量，創建全國先進高校。
發展目標
學院秉承質量、規模、層次同步發展的理念，制定了“十二五發展規劃，為2015年實現“國家放心、社會滿意、學生嚮往、教師樂業的宏觀目標和“質量優秀、規模達標、升本成功的具體目標而努力奮鬥。
遼寧理工職業學院是2003年經遼寧省人民政府批准、教育部備案的省屬民辦普通高等學校，行政業務歸遼寧省教育廳管理，招生列入全國統一招生計劃，學院頒發教育部統一印製的畢業證書，國家承認學歷。
學院辦學規模為5000人，現有在校生4064人，為經濟社會發展輸送了七屆共3014名畢業生，就業率連續五年達95%以上。
學院2011年被評為遼寧省優秀民辦學校，2012年順利通過遼寧省教育廳人才培養工作評估，並獲得專家組的充分肯定和較高評價。
校園條件
學院校址位於錦州經濟技術開發區西海路東段2號。
校園占地125，821平方米，教學生活用房建築面積81，630平方米，教學設備投資1,292萬元，圖書館藏書33萬冊，校企合作單位46個，具備教育部頒布的辦學條件標準，傾力打造“花園式學校。
專業設置
學院實行董事會領導，院長負責，黨委保證監督，教授治學，民主管理的管理體制。學院下設建築系、汽車與機電系、財經系、文理系、管理系五個系和思政部、技能部、體育部三個部作為二級教學組織。
辦學理念
學院的辦學指導思想是以馬克思主義中國化理論為指導，全面貫徹黨的教育方針，實施人才強校、質量立校、特色興校戰略，創建全國先進高職院校，培養高素質技能型人才，為區域經濟社會發展和國家戰略服務。
學院的辦學理念是：以優質人才培養為目標，以教師隊伍建設為核心，以校園建設為基礎，以專業建設為根基，以改革創新為動力，以法律為依據，以制度為保障，以文化為引領，以科學管理為靈魂，創建全國先進高職院校。
學院的育人理念是：堅持制度規範與文化引領相結合，堅持思想教育與行為習慣養成相結合，堅持理論與實踐相結合，貫徹依法以理宜情的原則，著力培養信念執著、品德優良、知識豐富、本領過硬的高素質技能型人才。
教師隊伍
學院實施人才強校戰略，把教師作為學院發展的第一資源。
現有教師226名，其中骨幹教師由高職級教師、專業資深工程師、雙師教師和研究生教師組成，按生師比18:1配備。
輔導員按生師比160:1配備，選聘標準為思政專業，本科或研究生學歷，中共黨員，熱愛學生工作。
目前，學院已形成理念先進、師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍。
質量立校
學院實施質量立校戰略，把提高教育質量作為學院發展的核心任務。
學院的教育教學理念是：以高素質技能型人才培養為目標，以教師為主導，以學生為主體，以質量為核心，以德育為主線，以實踐能力為重點，因材施教，促進學生主動學習，培養學生全面發展。
通過實施“一稿三課工程、強化課堂教學管理、探索教學方法改革、創新考核評價方法等多種途徑全面提高教育質量。
特色興校
學院堅持特色興校戰略，打造“三位一體的特色辦學模式。
一是以德育特色建設為根本任務。
學院堅持以科學發展觀為指導，把社會主義核心價值體系融入學校教育全過程。
堅持育人為本、德育為先、立德育人，使學生懂得做人的道理，洞悉做事的規律，樹立終身學習的理念，引領學生“三觀、“四有、“五愛、“五德優秀品質的形成。
二是以專業特色建設為中心工作。
以課程體系建設為先導，以優秀教師隊伍建設為核心，以實踐能力培訓為重點，以校企合作為模式，以社會資源共享為補充，逐步形成工、經、文、理、管五大專業群協調發展的專業格局。
三是以五項技能特色建設為基本要求。
通過技能培訓使學生在現代化辦公、演講與口才、英語口語會話、公關與禮儀、應用文寫作等項目形成能力特色，提高綜合素質，滿足社會需要。
文化理念
學院將社會主義核心價值體系融入辦學主旨，堅持文化育人，提升辦學品位。
在十年辦學的艱辛探索中，提出了“自強不息、循序漸進的校訓、“勤奮務實、和諧創新的校風、“誨人不倦、引領悟性的教風、“學思結合、知行統一的學風;凝練了“立志為民、服務社會、奉獻愛心、踐行責任的核心價值觀;提出了“團結一心、科學規劃、銳意進取、共創輝煌的團隊精神、“同心同德，立德育人，以律治事，恆久發展的德恆理念;制定了《教師道德規範》、《學生行為規範》。
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文化是民族的血脈，是師生的精神家園，學院堅持先進文化的前進方向，培養師生文化自覺和文化自信，不斷增加文化實力，提高育人質量，創建全國先進高校。
發展目標
學院秉承質量、規模、層次同步發展的理念，制定了“十二五發展規劃，為2015年實現“國家放心、社會滿意、學生嚮往、教師樂業的宏觀目標和“質量優秀、規模達標、升本成功的具體目標而努力奮鬥。
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