《家》的教案
在體現創新教育的前提下,設計教案要明確一個目標:那就是要把課堂變成學生自主、討論 、探究的場所,讓學生對生活中的人或事能發表自己獨到的見解,把課堂教學引向生活的天 地,培養學生分析綜合能力和口頭表達能力。要達到上述的目的,教師就要捨得從講台上走 下來,把學生請上去,真正突出學生的主體地位,我的做法是:
在體現創新教育的前提下,設計教案要明確一個目標:那就是要把課堂變成學生自主、討論 、探究的場所,讓學生對生活中的人或事能發表自己獨到的見解,把課堂教學引向生活的天 地,培養學生分析綜合能力和口頭表達能力。要達到上述的目的,教師就要捨得從講台上走 下來,把學生請上去,真正突出學生的主體地位,我的做法是:
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