一件事往往有好有壞，天真又何嘗不是如此呢?天真的好小時候已然感受，大了，卻已失去天真了。
天真，到底是好還是壞呢?有人說，天真當然好啦，活潑可愛，不理會一切陰險和狡詐，用一顆純潔的心對待每一個人。有人說。天真是活潑。可愛，是少見。難得，可往往因為天真，受到了陰險狡詐的傷害，不理會是沒用的，要面對，勇敢鬥爭。
我經歷過兩件事，可以讓我們判斷天真。
童年時，我比我的同齡人，都要天真，腳踏實地地去摸索這個世界。
綠綠的樹蔭下，幾個小精靈在快活地嬉戲著。幼兒園的方老師正巧看見了我們，停下腳步，問了我們一個好似簡單又好似深奧的問題：小傢伙們，你們知道，一加一等於幾嗎?
影像突然定格，小精靈們不嬉戲了，托著腮思考起來，大家都知道答案，百思不得其解的是，分明是一道簡單的計算題，老師這麼問我是什麼用意呢?
不一會，最聰明的珊珊說：等於三!媽媽加爸爸生了個我，就等於三!她認為這不僅僅是一道題了，是智慧的較量，拼盡全力!
活潑的玲玲說：等於十一!1+1=11!說著比劃著小手。
有的說十，有的說田，有的說
我不明白，為何簡單會變複雜：等於二。
老師說，對了。一片掌聲。我從天真中感受到了快樂。
又過了一載春秋，天真的我依然是天真的我。一日，我看見一隻兇惡的狗在欺負一隻兔子。我那時只知道以大欺小是不對的，忘了自己是一個手無縛雞之力的小女孩，路見不平，拔刀相助，對著那隻惡狗狠狠踢了一腳，那是何等壯烈，後果又是何等悲慘。
一件事往往有好有壞，天真又何嘗不是如此呢?天真的好小時候已然感受，大了，卻已失去天真了。
天真，到底是好還是壞呢?有人說，天真當然好啦，活潑可愛，不理會一切陰險和狡詐，用一顆純潔的心對待每一個人。有人說。天真是活潑。可愛，是少見。難得，可往往因為天真，受到了陰險狡詐的傷害，不理會是沒用的，要面對，勇敢鬥爭。
我經歷過兩件事，可以讓我們判斷天真。
童年時，我比我的同齡人，都要天真，腳踏實地地去摸索這個世界。
綠綠的樹蔭下，幾個小精靈在快活地嬉戲著。幼兒園的方老師正巧看見了我們，停下腳步，問了我們一個好似簡單又好似深奧的問題：小傢伙們，你們知道，一加一等於幾嗎?
影像突然定格，小精靈們不嬉戲了，托著腮思考起來，大家都知道答案，百思不得其解的是，分明是一道簡單的計算題，老師這麼問我是什麼用意呢?
不一會，最聰明的珊珊說：等於三!媽媽加爸爸生了個我，就等於三!她認為這不僅僅是一道題了，是智慧的較量，拼盡全力!
活潑的玲玲說：等於十一!1+1=11!說著比劃著小手。
有的說十，有的說田，有的說
我不明白，為何簡單會變複雜：等於二。
老師說，對了。一片掌聲。我從天真中感受到了快樂。
又過了一載春秋，天真的我依然是天真的我。一日，我看見一隻兇惡的狗在欺負一隻兔子。我那時只知道以大欺小是不對的，忘了自己是一個手無縛雞之力的小女孩，路見不平，拔刀相助，對著那隻惡狗狠狠踢了一腳，那是何等壯烈，後果又是何等悲慘。
一件事往往有好有壞，天真又何嘗不是如此呢?天真的好小時候已然感受，大了，卻已失去天真了。
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