關於節約用水的建議書範文集錦十篇
在當今社會生活中，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的節約用水的建議書10篇，希望能夠幫助到大家。
您好：
作為人類的一員，我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的，淡水也是很珍貴的，大家也都知道，可還是浪費水。
在日常生活中，任意生命都需要他，如果沒有他，人類可能會滅亡，如果現在地球上的水按百分比來算得話，海水就占全部的97%，而淡水只占其中的3%，其中還有冰山的2%，所以我們生活中可以用的水只有1%，在我們的日常生活中，有些人洗完了臉，開完了手等，才關了水龍頭，這種現象是很浪費水的！
我想了很多節水的好辦法，淘米用的水用過以後，還可以洗拖把，如果還有的話，還可以沖馬桶，節水的方法還有很多呢！您也可以閒著的時候出去看看，如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人，您可以組織一個自願參加的節水小隊，這樣我相信嘉興會更完美的。
希望那些浪費國家水資源的人們，能夠迷途之返，來保護我們國家的水資源。
建議人：xxxxx
20xx年1月3日
尊敬的校鄰導：
你們好!
我是本校的一名小學生，我經常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數字相當驚人。何況，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?
我想，之所以出現浪費水資源的想像。原因有很多，有的同學可能對節水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。
尊敬的學校領導：
您好！我是北海小學的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園裡有非常多的花朵，還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭裡的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了「節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施」的意識。
廁所里的水龍頭儘管沒人在意，可是經常有「嘩嘩」的流水聲常常迴蕩在耳邊。這麼多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是「取之不盡，用之不竭」的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。
珍惜水資源，並不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語。
2.節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
3.社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
4.學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
5.請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進行處理，之後排放到河裡。
7.讓工廠不排放污水，如果發現就要及時舉報。
8.洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環使用。
節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。讓這個地球變得乾乾淨淨，繼續為我們的美好生活做貢獻吧！
建議人：xx
XX年x月x日
老師們，同學們：
大家好！
我們的濟南市以「泉城」著稱，自從「迎全運」以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多麼大的差別啊！為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉；
2、對節約用水進行宣傳；
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是「取之不盡，用之不竭」的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為「全國城市節約用水宣傳周」，主題是「倡導低碳綠色生活，推進城鎮節水減排」。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生髮出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成「節約用水光榮，浪費用水可恥」的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。24小時報修值班電話：賽罕校區：4392440 盛樂校區：7383008
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建「節約型校園」做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!
親愛的同學們：
大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發現：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆里的水已經滿了，卻還讓肆意的向外流；學生們在水池前玩水等現象，這會讓我們的不久後面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會說：「地球上的江河湖泊如此眾多，怎麼會缺水呢？根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重，80個國家嚴重缺水，12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西，可同學們卻浪費水。如果不加節制，必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此，我提出以下幾條建議：
1.用完水龍頭後，堅持一下水龍頭是否關好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點，不讓水花四濺。
5.寫一個「不要讓水龍頭傷心的流淚」的牌子粘在牆上，告 訴要節約用水。
希望大家從自己做起，從現在做起，珍惜每一滴水，保護好人類生存的水。
同學們：
水是生命之源，這是世人皆知的。不僅我們人類生活、生產離不開水，動植物也離不開水。沒有了水，人類將無法生存。你們或許還不知道，地球上的資源將近枯竭時，憑著人類的科學技術大多可以找到「替代品」，可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水並不是取之不竭、用之不盡的。
在現實生活中，又有多少人把「節約用水」這個詞放在腦子裡呢？在學校里，洗手間的水籠頭有時在不斷地滴水，這是因為同學們洗過手後沒有關緊水籠頭，一滴滴淡水就這麼浪費掉了。操場上，同學們用水
在互相噴洒。玩耍的同時，生命資源卻在減少。為此，我向大家提出建議：
1、請隨時關緊水籠頭，防止滴漏；
2、向父母宣傳「節約用水」；
3、將衛生間水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可省水近2千克；
4、洗澡擦肥皂時，應關閉水籠頭；
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖，應用抹布擦洗；
同學們，行動起來吧，從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節約1噸水，我國13億人口1年就可以節約13億噸水。為了我們的子孫後代，請大家節約用水吧！
六（5）班尹健
20xx年10月29日
尊敬的校長媽媽：
您好!我是本校六零三班的一名學生，我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有奼紫嫣紅的花兒，有鬱鬱蔥蔥的小樹林，還有「琴韻台」「賞詩園」「桃花小徑」……可每當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足的地方，使我們美麗的校園大打折扣。
下課了，我們在樓梯間休息，可我發現每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣，「嘩嘩」的.流水聲不絕於耳，水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時，都會把水開到最大，常常水花四濺，也經常忘了關好水龍頭。這樣，便浪費了許多水資源。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少的節約用水建議書精選600字3篇節約用水建議書精選600字3篇。可長期以來，大家都認為水是「取之不盡，用之不竭」的，不知珍惜，隨意揮霍。事實上，世界上的水資源本來是可以不斷再生，長期給人們作貢獻的，可因為人們污染環境，污染水資源，，世界上的水資源減少了，而中國的水資源則是少之又少。校園內之所以常常發生浪費水的現象，是一位同學們還沒有養成節約用水的習慣。
節約用水，不僅僅是一句口號，更是一種行為節約用水。我們應該從愛惜一點一滴水做起，時時刻刻注意節約用水。為了保護水資源，我提出以下建議，不知合不合理：
一、 在學校的水池旁貼上節約用水的標語，提醒水池用水的師生;
二、 以「節約用水」為主題，開展班會活動，讓同學們暢談自的想法，自己來設計標語，並落實到實際行動中去;
三、 做到一水多用，充分利用水資源;
四、 見到有浪費水的現象應立刻制止;
五、 發現水管漏水，應馬上向後勤部門反映;
節約用水需要大家共同努力，不要讓地球上的最後一滴水成為人類的眼淚!
敬愛的杜校長：
您好！今天下午勞動後，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由於自來水經常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，於是出現了無人管的現象。
由此，我不禁想起那句警世名言：「如果我們不珍惜寶貴的水資源，那麼地球上的最後一滴水很有可能就是我們的眼淚！」是啊，當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有「十年九旱」之說。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！
鑒於此，我向學校建議：
1.改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。
2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現前述情況了。
3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。
4.制定節約用水公約，如用水儘量只用極小限、用完水後將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規可循。
以上建議不知是否可行，敬請領導研究、採納！
六年級學生 **
10月15日
親愛的老師和同學們：
弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，並由此帶來經濟和社會的可持續發展。
節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧家園，共創美好未來!
在當今社會生活中，接觸並使用建議書的人越來越多，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的節約用水的建議書10篇，希望能夠幫助到大家。
節約用水的建議書 篇1
您好：
作為人類的一員，我們應該知道在我們的生活當中是缺不了水的，淡水也是很珍貴的，大家也都知道，可還是浪費水。
在日常生活中，任意生命都需要他，如果沒有他，人類可能會滅亡，如果現在地球上的水按百分比來算得話，海水就占全部的97%，而淡水只占其中的3%，其中還有冰山的2%，所以我們生活中可以用的水只有1%，在我們的日常生活中，有些人洗完了臉，開完了手等，才關了水龍頭，這種現象是很浪費水的！
我想了很多節水的好辦法，淘米用的水用過以後，還可以洗拖把，如果還有的話，還可以沖馬桶，節水的方法還有很多呢！您也可以閒著的時候出去看看，如果您一個人的力量不夠不能勸動所有得人，您可以組織一個自願參加的節水小隊，這樣我相信嘉興會更完美的。
希望那些浪費國家水資源的人們，能夠迷途之返，來保護我們國家的水資源。
建議人：xxxxx
20xx年1月3日
節約用水的建議書 篇2
尊敬的校鄰導：
你們好!
我是本校的一名小學生，我經常看見學校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個水龍頭一二十秒流失1克水來計算，一分鐘流失3克，一小時流失180克，一天流失4。32千克，一年流失1576。8千克，這些數字相當驚人。何況，我們學校的水龍頭又止一個兩個呢?
我想，之所以出現浪費水資源的想像。原因有很多，有的同學可能對節水意識比較淡薄，用過水龍頭沒有關緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍首。所以，我建議：
一、學校出資將一些水龍頭改成節水型水龍頭，這樣可以使水資源降低。
二、可以在洗手的地方貼一些標語。
三、建議學校在衛生間安裝一個儲水箱，將用過的廢水通過凈化器流入儲水箱，供廁所沖。
四、建議讓老師開一個班會，增強學生節水意識。
小小的建議，希望老師和鄰導可以參考。
節約用水的建議書 篇3
尊敬的學校領導：
您好！我是北海小學的一名學生，已經在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園裡有非常多的花朵，還有鬱鬱蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經過廁所時，常常聽見水龍頭裡的水流個不停，使我們這個美麗的學校大大下降了「節約用水是實施可持續發展戰略的重要措施」的意識。
廁所里的水龍頭儘管沒人在意，可是經常有「嘩嘩」的流水聲常常迴蕩在耳邊。這麼多珍奇的水就這樣流進下水道了!還有一些同學洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)。現在許多人認為地球上的水是「取之不盡，用之不竭」的，而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發生浪費水的情況，主要是因為小學生節約水的道理在心中還不深刻，還沒有養成節約用水的好習慣。
珍惜水資源，並不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1.在水龍頭旁貼上節約用水的標語。
2.節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
3.社區和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節水在身邊。
4.學校要不斷強化節水教育，在廣大青少年中傳播節水理念，學習水情知識，樹立節水意識，努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
5.請儘量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進行處理，之後排放到河裡。
7.讓工廠不排放污水，如果發現就要及時舉報。
8.洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環使用。
節約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護水資源。讓這個地球變得乾乾淨淨，繼續為我們的美好生活做貢獻吧！
建議人：xx
XX年x月x日
節約用水的建議書 篇4
老師們，同學們：
大家好！
我們的濟南市以「泉城」著稱，自從「迎全運」以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。
現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多麼大的差別啊！為此，我提出以下建議：
1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉；
2、對節約用水進行宣傳；
3、對主要、大型自來水管道進行保護。
節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。
節約用水的建議書 篇5
親愛的老師、同學們：
你們好!
水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是「取之不盡，用之不竭」的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。
事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水污染而造成的經濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上……這不經意的一點點水，卻是我們子孫後代賴以生存的寶貴資源。
一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?
有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將是人類的眼淚。
20xx年5月15日至21日為「全國城市節約用水宣傳周」，主題是「倡導低碳綠色生活，推進城鎮節水減排」。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。
在此，我校節水改造領導小組辦公室特向全校師生髮出以下倡議：
一、 廣大師生要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。在全校形成「節約用水光榮，浪費用水可恥」的良好氛圍。
二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。24小時報修值班電話：賽罕校區：4392440 盛樂校區：7383008
三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用後可以洗腳，然後沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。
四、衣物要集中洗滌,應儘量減少洗衣的次數;小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。
五、對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重複利用率，將水耗降至最低。倡導在衛生間儘量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節約用水行動。
六、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
七、充分利用節水技術含量高、效果好的節水器具進行節水改造，為創建「節約型校園」做好節水工作。
老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節約水資源的隊伍中，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創建節約型校園儘自己的一份責任!
節約用水的建議書 篇6
親愛的同學們：
大家都知道，水是生命之源，沒有了水，人類必將無法生存！可是最近我發現：水龍頭還在流水，人卻不見了蹤影；水盆里的水已經滿了，卻還讓肆意的向外流；學生們在水池前玩水等現象，這會讓我們的不久後面臨嚴重缺水問題。有的同學可能會說：「地球上的江河湖泊如此眾多，怎麼會缺水呢？根據目前調查全國2/3的河流以及七大水域的3條河流污染嚴重，80個國家嚴重缺水，12000桶石油泄漏到海洋里。水是生活中不可缺少的東西，可同學們卻浪費水。如果不加節制，必然會使國家面臨嚴重缺水的災難。為此，我提出以下幾條建議：
1.用完水龍頭後，堅持一下水龍頭是否關好。
2.不要隨意玩水。
3.洗手打肥皂時關上水龍頭。
4.洗手時水開的小一點，不讓水花四濺。
5.寫一個「不要讓水龍頭傷心的流淚」的牌子粘在牆上，告 訴要節約用水。
希望大家從自己做起，從現在做起，珍惜每一滴水，保護好人類生存的水。
節約用水的建議書 篇7
同學們：
水是生命之源，這是世人皆知的。不僅我們人類生活、生產離不開水，動植物也離不開水。沒有了水，人類將無法生存。你們或許還不知道，地球上的資源將近枯竭時，憑著人類的科學技術大多可以找到「替代品」，可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水並不是取之不竭、用之不盡的。
在現實生活中，又有多少人把「節約用水」這個詞放在腦子裡呢？在學校里，洗手間的水籠頭有時在不斷地滴水，這是因為同學們洗過手後沒有關緊水籠頭，一滴滴淡水就這麼浪費掉了。操場上，同學們用水
在互相噴洒。玩耍的同時，生命資源卻在減少。為此，我向大家提出建議：
1、請隨時關緊水籠頭，防止滴漏；
2、向父母宣傳「節約用水」；
3、將衛生間水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可省水近2千克；
4、洗澡擦肥皂時，應關閉水籠頭；
5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖，應用抹布擦洗；
同學們，行動起來吧，從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節約1噸水，我國13億人口1年就可以節約13億噸水。為了我們的子孫後代，請大家節約用水吧！
六（5）班尹健
20xx年10月29日
節約用水的建議書 篇8
尊敬的校長媽媽：
您好!我是本校六零三班的一名學生，我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有奼紫嫣紅的花兒，有鬱鬱蔥蔥的小樹林，還有「琴韻台」「賞詩園」「桃花小徑」……可每當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足的地方，使我們美麗的校園大打折扣。
下課了，我們在樓梯間休息，可我發現每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣，「嘩嘩」的.流水聲不絕於耳，水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時，都會把水開到最大，常常水花四濺，也經常忘了關好水龍頭。這樣，便浪費了許多水資源。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少的節約用水建議書精選600字3篇節約用水建議書精選600字3篇。可長期以來，大家都認為水是「取之不盡，用之不竭」的，不知珍惜，隨意揮霍。事實上，世界上的水資源本來是可以不斷再生，長期給人們作貢獻的，可因為人們污染環境，污染水資源，，世界上的水資源減少了，而中國的水資源則是少之又少。校園內之所以常常發生浪費水的現象，是一位同學們還沒有養成節約用水的習慣。
節約用水，不僅僅是一句口號，更是一種行為節約用水。我們應該從愛惜一點一滴水做起，時時刻刻注意節約用水。為了保護水資源，我提出以下建議，不知合不合理：
一、 在學校的水池旁貼上節約用水的標語，提醒水池用水的師生;
二、 以「節約用水」為主題，開展班會活動，讓同學們暢談自的想法，自己來設計標語，並落實到實際行動中去;
三、 做到一水多用，充分利用水資源;
四、 見到有浪費水的現象應立刻制止;
五、 發現水管漏水，應馬上向後勤部門反映;
節約用水需要大家共同努力，不要讓地球上的最後一滴水成為人類的眼淚!
節約用水的建議書 篇9
敬愛的杜校長：
您好！今天下午勞動後，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由於自來水經常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，於是出現了無人管的現象。
由此，我不禁想起那句警世名言：「如果我們不珍惜寶貴的水資源，那麼地球上的最後一滴水很有可能就是我們的眼淚！」是啊，當今世界，隨著人口的不斷增長和經濟的不斷發展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有「十年九旱」之說。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！
鑒於此，我向學校建議：
1.改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。
2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現前述情況了。
3.利用地方課、班隊會活動集中開展節約用水的教育。
4.制定節約用水公約，如用水儘量只用極小限、用完水後將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規可循。
以上建議不知是否可行，敬請領導研究、採納！
六年級學生 **
10月15日
節約用水的建議書 篇10
親愛的老師和同學們：
弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，希望您向身邊的人宣傳我國水資源緊缺的現狀,介紹節約用水、合理利用水資源的方法,發動更多人加入到節約水資源行動上來，營造一個人人節水的良好氛圍。
也許，您的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土、一片藍天，將會緩解用水緊張，並由此帶來經濟和社會的可持續發展。
節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。親愛的朋友們，生命呼喚水源，我們熱愛生命，作為社會的一分子，每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧家園，共創美好未來!
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